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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对昆明市部分高校2010级大学生的余暇体育行为和体育消费情况进行调查,结果显示：昆明市高校大学生有一定的余暇时间参加体育活动,强身健体、放松身心成为他们参加余暇体育活动的主要动机;制约大学生体育消费的主要因素是体育活动场所少,休闲娱乐项目单一．建议学校开放体育设施,创造良好的体育健身环境,积极引导和推进大学生健身运动;引导大学生树立正确的体育消费观念． 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对莆田学院教职工余暇参与体育活动的现状进行调查研究。结果表明:莆田学院教职工余暇生活状况良好;有46.9%的教师对余暇生活感到满意;教职工参与体育活动的项目主要是长走、跑步,大、小球以及登山、郊游;主要场所是学校;参与体育活动的主要动机是强身健体、兴趣爱好和娱乐消遣;影响教职工参与体育活动的主要因素是缺乏余暇时间,缺乏组织、指导和同伴,缺乏体育设施。 相似文献
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目前我院大学生参与余暇体育的动机主要在于强身健体、缓解压力、兴趣爱好等。建议加强学生余暇体育意识与行为的一致性引导,提高大学生体育活动的参与意识,加大我院大学生体育人口的数量与比例,同时应加大对体育场馆、设施、器材方面的投入,进一步提高学校现有体育场馆设施的利用率,最大限度地满足学生参加余暇体育的需求。 相似文献
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余暇体育作为一种运动休闲的体育,它有助于增强学生体质,增进身心健康,培养学生科学的闲暇价值观,丰富学生的文体生活．大学生余暇体育活动是学校体育的重要组成部分,它对培养大学生的体育意识、兴趣、能力、习惯,促进学生身心健康发展有着重要意义．本文对大学生参加课余体育锻炼的现状进行了调查,了解大学生余暇体育活动规律和锻炼现状,并对存在的问题进行分析,以便为更好地开展大学生余暇体育活动提供参考． 相似文献
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运用问卷调查法和数理统计法，对河北职业技术师范学院大学生余暇体育行为进行分析，旨在反馈评价学校体育教学效果，探讨高校体育素质教育的新途径。调查结果表明，余暇体育作为高校实施素质教育的重要组成部分，具有口径宽，弹性大，内容丰富，空间广阔，自主性强，思维活跃等特点，认为应加强对大学生余暇体育的管理和指导，使其有助于创造大学生身心健康发展的学校体育教育环境，形成学校良好的体育文化氛围，提高学生的体育素养和余暇生活的质量。 相似文献
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采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对宁德师专女生余暇体育行为现状进行调查分析．结果表明：女生对体育活动功能的认识和行为之间差距较大;余暇体育活动动机以增强体质、调节心情和缓解压力为主,但还有部分女生是应付考试、达标;主要是在校内与同学结伴锻炼或参加集体活动,锻炼内容呈多元化,以跑步为主;锻炼频度较低、持续时间较短,强度较小;余暇时间主要用于看书学习、上网、逛街和看电视;影响女生参加体育锻炼的主要原因是兴趣、场地设施和指导的缺乏。 相似文献
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余暇体育作为一种运动休闲的体育,它有助于增强学生体质,增进身心健康;培养学生科学的闲暇价值观;丰富学生的文体生活。本文作者通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法对我院大学生余暇体育发展现状进行调查。结果表明,我院大学生进行余暇体育的时间较少．男女大学生的项目选择有所不同,学校现有体育设施不足．缺少体育文化氛围．同时缺乏余暇体育指导人才。作者对我院大学生余暇体育的发展提出以下建议：加强体育场馆设施的建设并提高体育场馆设施的利用率,切实重视大学生校园体育文化的建设,并完善大学生的体育管理模式,同时加大对余暇体育的宣传力度。 相似文献
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篮球运动作为中专生余暇体育的价值 总被引：2，自引：0，他引：2
现在，我国学校体育教学朝着”快乐化、生活化、终身化”的方向发展，终身体育将成为主导思想。中专生由于学习压力大大减轻，在余暇体育活动中，是最容易发展自己的爱好、专长和个性的。篮球运动无论从场地设施、环境条件、学生余暇体育观念还是体育文化个性等方面都是一项比较适合中专生的体育项目之一。 相似文献