共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
《宁夏教育》2012,(9):4-4
根据国务院印发的《国家基本公共服务体系“十二五”规划》,“十二五”时期,我国将加快建立健全基本公共教育服务国家标准体系,明确九年义务教育、高中阶段教育和学前教育的保障标准和覆盖水平。在九年义务教育阶段,国家将对适龄儿童、少年提供免费义务教育,保障标准是免学费、杂费以及农村寄宿生住宿费,免费向农村学生提供教科书。针对农村家庭经济困难寄宿学生,国家将提供生活补助。针对贫困地区农村义务教育学生,国家将提供农村义务教育学生营养改善服务。在高中阶段教育,国家对农村学生、城镇家庭经济困难学生和涉农专业学生提供免费中等职业教育：对全日制在校农村学生及城市家庭经济困难学生提供中等职业教育国家助学金,资助标准每生每年不低于1500元,资助两年：对家庭经济困难学生提供普通高中国家助学金,平均资助每生每年1500元。在学前教育阶段,国家对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童提供资助。（化雨） 相似文献
4.
正当前,虽然广西基本建立了家庭经济困难学生资助政策体系,但是在笔者所在的钟山县,贫困家庭儿童失学现象仍然很普遍。为了更好地发展学前教育,减轻困难家庭的经济负担,钟山县建立了学前教育资助制度,设立学前教育阶段家庭经济困难幼儿入园补助金,对家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童给予资助。钟山县结合本县学前教育的情况,探索出了学前教育阶段家庭困难幼儿资助管理模式,力求推进学前教育的发展。一、学前教育阶段家庭经济困难幼儿资助政策的运作管理(一)建立机制为了做好学前教育阶段家庭经济困 相似文献
5.
教育公平是社会公平的重要基础.党和政府历来十分重视家庭经济困难学生资助体系的建设,把不让一个孩子因家庭经济困难失去学习机会,作为促进教育公平的重大举措,不断完善我国家庭经济困难学生资助政策,逐步拓宽受助群体的覆盖面,基本形成了以国家奖助学金和助学贷款为主体,勤工助学、特殊困难补助、学费减免相结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系.…… 相似文献
6.
新形势下,国家越来越重视对家庭经济困难学生的资助问题,并加大了资助政策的支持力度。从学前教育到大学各阶段,从入园补助到餐费等一系列的资助政策,解决和改善了家庭经济困难学生的教育问题和生活状况,促使学生更为积极地投入学习之中,成长为栋梁之材。现对初中学生资助工作中存在的问题进行了深入分析,并提出了实施策略。 相似文献
7.
8.
《中国大学生就业》2014,(21)
正目前,对家庭经济困难学生,国家有哪些资助政策?如何才能获得相应的资助?以及如何确保这些资助政策落实到位?就这些问题,近日全国学生资助管理中心负责人回答了记者提问。"奖贷助、勤补免"加"绿色通道",各项政策成体系问1:国家对普通高校家庭经济困难学生有哪些资助政策?答:近年来,普通高校学生资助政策体系不断健全,从制度上保障了不让一位学生因家庭经济困难而失学,让每一位家庭经济困难学生都享有平等接受高等教育的机会。在政策内容上,以奖贷助为主、勤补免为辅。一"奖"。本专科生有国家奖学金和国家励志奖学金,研究生有国家奖学金和学业奖学金。二"贷"。有生源地和校园地国家助学贷款两种,本专科生、研究生都可以申请。三"助"。本科生和研究生都有国 相似文献
9.
近年来,我国家庭经济困难学生的资助体系逐步建立和完善。省属理工类院校如福州大学有着自身的特点,其家庭经济困难学生的资助体系优劣势共存,完善的办法和途径包括：国家加大资助经费的财政投入、扩大社会捐资规模、走专业化和智力型的勤工助学之路、创新教育手段和方式、转变资助模式促进学生成长成才。 相似文献
10.
李春英 《北京教育(高教版)》2011,(1)
为帮助我国高校家庭经济困难学生顺利入学和完成学业,国家在高等教育阶段实行了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、师范生免费教育、国家助学贷款、勤工助学、学费减免、绿色通道等多种形式的家庭经济困难学生资助政策,初步建立了比较完备的高校家庭经济困难学生资助体系。但是,目前高校家庭经济困难学生资助体系在发挥巨大作用的 相似文献
11.
12.
<正>在十年的发展历程中,河南省学生资助管理中心与时俱进、坚持创新,逐渐建立覆盖学前教育到研究生教育的资助政策体系、健全学生资助工作体系、构建资助工作绩效评价体系,并不断创新完善资助工作机制、建立完善了学生资助宣传工作长效机制、完善监督检查机制。十年历程,十年辉煌。在过去的十年中,河南省学生资助工作为实现"不让一名学生因家庭经济困难而失学"的目标进行了积极的探索和实践,取得了骄人的成绩。这个过程是河南省 相似文献
13.
从2012年秋季学期起,国家将中等职业教育免学费政策范围扩大到所有农村学生,同时进一步完善中等职业教育国家助学金制度,将助学金资助对象逐步调整为一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。国家如此大力度的免费和资助政策为中 相似文献
14.
家庭经济困难学生的资助工作对高校育人工作意义重大,也是国家促进国家教育公平、构建和谐社会的重大举措.家庭经济困难学生的认定工作在实际操作中还有很多方面的困难和制约,如何准确确定家庭困难学生,使困难学生依靠国家资助顺利完成学业已成为高校资助工作的重点问题.本文结合实际工作对困难学生的认定工作做了一些思考. 相似文献
15.
16.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出要"因地制宜发展残疾儿童学前教育",《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)具体规定了要"建立学前教育资助制度,资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。发展残疾儿童学前康复教育"。对特殊儿童实施一体化教育已经成为现代教育发展的一个重要趋 相似文献
17.
18.
对家庭经济困难学生进行资助是国家推行的绿色通道,是党和国家高度重视的一项以育人为本的惠民政策,也是高校的教育任务之一。但由于高职院校家庭经济困难学生存在种种问题,家庭经济困难学生资助的体系也存在着一些不足。为此,系统有效地解决高职院校家庭经济困难学生资助工作问题,实行资助与育人结合,改进资助工作体制,是现今教育中一项重要任务,也是在此主要阐述的内容。 相似文献
19.
自今年秋季开始,国家实施了新的家庭经济困难学生资助政策,进一步加大了对高校家庭经济困难学生资助的力度。同时,国家有关部门接连下发了几个配套实施办法,对各级教育管理部门和各学校的家庭经济困难学生资助工作提出了明确的要求。国家从政策上、制度上根本解决了家庭经济困难学生的受教育问题,充分体现了党和政府对寒门学子的关心和爱护. 相似文献
20.
自今年秋季开始,国家实施了新的家庭经济困难学生资助政策,进一步加大了对高校家庭经济困难学生资助的力度。同时,国家有关部门接连下发了几个配套实施办法,对各级教育管理部门和各学校的家庭经济困难学生资助工作提出了明确的要求。国家从政策上、制度上根本解决了家庭经济困难学生的受教育问题,充分体现了党和政府对寒门学子的关心和爱护。 相似文献