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中等职业学校如何培养学生综合职业能力 总被引：1，自引：0，他引：1
职业能力建设是当前我国中等职业学校突出面临的问题,社会要进步,学校要发展归根结底是人的全面素质的发展,因此在职业学校的培养中,必须将人做为一切发展的中心和立足点,通过不断的创新,提高学生的综合职业能力。 相似文献
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文章提出了创建学习型社会已成为全面建设小康社会的重要内容之一,因此,我们要积极倡导学习型组织,提高各行各业的执政能力,尤其是各级公务员的执政能力. 相似文献
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随着社会经济的快速发展,人们的生产和生活发生巨大变化,环境问题也越来越突出,并成为社会关注的热点。近年来,由于环境污染越来越严重,负面影响越来越大,使得环境问题倍受政府和社会高度重视,环境应急监测工作因此日益重要。环境应急监测可为环境监督和质量评价提供方向和依据,在一定程度上环境问题导致的损失,但目前我国环境应急监测能力建设存在诸多问题,需采取有效对策进行解决,确保环境应急监测质量。本文主要分析了目前我国环境应急监测能力建设存在的主要问题,提出了保障环境应急监测能力建设的若干对策。 相似文献
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我国经济发展进入新常态,经济新常态将引领社会建设的新发展,经济发展新常态可以促进社会结构更加优化,促进社会关系更加和谐,促进社会治理更加现代化。在新常态背景下,非营利组织面临着诸多机遇和挑战,对非营利组织的能力建设提出了更高的要求,需要通过多项措施全面提升非营利组织倡导组织价值与目标的能力、资源动员能力、服务输出能力和可持续发展能力。 相似文献
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本文从通识教育的视角出发,对人力资源能力建设问题进行了有益的探讨。首先,本文对人力资源能力和通识教育之间的本质联系进行了分析,由此提出人力资源能力建设是通识教育的核心任务的观点;其次,本文分别从促进人的评价能力和创新能力发展的两个层面论述通识教育在人力资源能力建设中的两个作用途径。 相似文献
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北欧四国信息能力建设的发展及对我国的启示 总被引：2，自引：1，他引：1
21世纪是人类全面进入信息社会的世纪,信息作为重要的战略资源已经渗透到人类活动的各个方面。信息能力概念是20世纪70年代随着信息技术的崛起而出现的,它发展至今,已经被公认为21世纪最关键的能力之一。信息能力的建设既是时代的迫切需要,也是未来国家教育和智力资源开发的大课题。本文首先介绍北欧信息能力建设发展的背景,然后对瑞典等4个北欧国家的信息能力建设发展情况、具体实践与最新进展作了介绍,并提出相关的结论与建议,以期对我国的信息能力建设提供参考与借鉴。 相似文献
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科技企业孵化器是以促进科技成果转化、培养高新技术企业和企业家为宗旨的社会公益型科技服务机构,是培养高新技术企业和企业家的摇篮.实践证明,孵化器在提升国家或城市自主创新能力方面有着十分重要的作用.但是当前我国孵化器发展也面临一些问题,如孵化器数量与质量远不能满足经济与科技发展要求,特别是孵化规模与服务能力不匹配,孵化服务平台建设方面需要进一步加强,孵化器的服务能力亟待提高.通过分析当前我国孵化器发展的现状及问题,并对南京大学一鼓楼高校国家大学科技园作在加强孵化器服务能力建设方面的做法进行了剖析,以期对当前各类科技企业孵化器服务能力建设有很好的借鉴和指导意义. 相似文献
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本文在阐述港口城市可持续发展能力内涵和外延的基础上,选取我国7个主要港口城市以及国际航运中心城市鹿特丹、新加坡和香港,构建评价指标体系,采用二级模糊综合评价法,评价并分析比较国内国际主要港口城市可持续发展的能力。研究结果表明,我国主要港口城市在港口生产能力上的评价值为0．055—0．645之间,上海等城市与国际大港差距较小;但在经济发展能力、资源环境支撑能力、智力支持能力和社会协调能力等方面,评价均值分别为0．278、0．529、0．255,仅相当于国际港口城市同类评价值的50．3％、79．1％和33％。因此,可持续发展整体能力评价值在0．239～0．465之间,只及国际城市的50％,国内港口城市与国际差距较大。从可持续发展能力的时间变化看,国内港口城市在经济支持和港口生产能力方面的提升速度相对略快,但智力支持、社会支持能力的增速变化远不及国际城市。为此,应通过发展智力支持系统、港口城市制度创新、港城和区域经济一体化、产业延伸和腹地建设与扩张等战略,提升国内港口城市的发展能力,带动中国在全球经济一体化进程中的可持续发展。 相似文献
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进入到信息化社会,以手机和互联网为代表的新媒体在大学生的信息能力培养过程中发挥着日益重要的作用,并成为影响大学生信息接受的最重要媒介。作为新时期经济和社会发展的接班人和信息社会的重要推动力量,大学生信息能力的培养关乎社会发展和科技进步。了解大学生信息能力的现状,分析新媒体对大学生信息能力的影响,对大学生信息能力的培养和提高具有十分重要的意义。 相似文献
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文中首先对150法则（邓巴数字）进行了介绍和考证,指出在当前的信息技术环境下,借助于现代通信技术和网络技术,使得人类保持稳定社交关系的最大值突破了150的限制。通过问卷调查的方式,得出现在人际稳定关系数目已经处于150-300之间的结论。并由此提出当今社会已经进入了150的新时代,当前正处于150X2时代。文中进一步预测,随着科学技术的发展,人类应该还可以进入150X3时代,甚至更高些,因为一个人管理社会关系的精力和时间是有限的。随着每个人社会关系的扩大,六度分隔理论的＂度＂数会降低,社会网络会更加扁平化,人们的联系将更加紧密,信息的流动将更加通畅。 相似文献
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卢艳君 《科学对社会的影响》2011,1(4):66-78
基于科学是一种高度自治的社会制度这一理论前提,默顿科学社会学对科学与社会的互动及其科学内部的社会结构进行了全方位的研究,系统阐述了科学自身的运行机制和发展规律,强调科学自主性是科学赖以生存和发展的根本。时下我国学术界无视和违反科学自主性的现象比较严重,亟需从理论上分析科学自主运转的规则,为捍卫科学自主性提供理论支持。默顿科学自主性思想有助于我们掌握科学的社会运行情况及其规律,在一定意义上能给我国当前的科技体制改革提供思路。 相似文献
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生物安全是国家安全体系的重要组成部分，关乎人民生命健康、国家长治久安、民族永续发展，是必争必保的底线。当前，国际生物安全形势严峻复杂，国内生物安全持续面临挑战。生物安全能力建设成为国际的热点，其中科技创新、人才培养、基础平台建设更是重中之重。在抗击新型冠状病毒感染中，我国虽然依靠科技支撑在病原微生物的快速鉴定、疫苗和药物研发等方面取得了系列重大成果，但也暴露了我国在生物安全科技创新领域的短板弱项。根据党的二十大作出的“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定”战略部署，我国应通过加快完善科技前沿布局、推进学科建设、加大专项人才培养、完善基础平台和生物安全领域全国重点实验室建设，进一步提升生物安全能力建设，完善我国生物安全体系，筑牢国家生物安全屏障，实现保护人民健康，保障国家安全，维护国家长治久安的重大目标。 相似文献
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改革开放以来,我国成人教育事业走过了繁荣发展的历程。成人教育是建立终身教育体系和学习型社会的必要途径,对社会而言,它不仅可以提高当前我国劳动人民的素质,培养各个领域的人才,还可以促进我国社会经济的发展、提高人们的生活水平,加快我国进入小康社会的步伐,有利于全面构建和谐社会。对于个人而言,它可以促进人的全面发展,有利于提高个人素质。但是我国成人教育至今仍存在着许多问题,本文对成人教育的发展现状、挑战、展望进行了深入的分析,希望能对教育事业的发展起到一定的帮助。 相似文献
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张玉琳 《科学．经济．社会》2013,(4):20-24
社会分层是人类社会客观存在的社会现象,人类历史始终伴随着社会分层。19世纪中后期经典社会分层理论逐步形成,并就社会分层的实质及其研究方法等问题进行了有益的探索,为人们认识社会、分析社会提供了独特的视角。中国改革开放以来,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,社会阶层结构也发生重大转变。针对如何认识社会阶层结构变化的新课题,追溯到经典社会分层理论可为我们分析当下中国复杂的社会分层结构提供有益的理论指导和方法论的启示。 相似文献