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姚虹 《内蒙古科技与经济》2007,(21):444
在太阳能工程测试中正确使用不确定度与有效数字非常重要.本文通过对不确定度理论和有效数字的简要阐述,对实例的计算,说明应如何在太阳能测试中正确使用不确定度与有效数字. 相似文献
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以东北电力大学社会科学学院社会工作系开设的“成长小组”课程为例,探讨“成长小组”在大学新生适应期调节中的介入模式及其作用,协助大学新生在转变过程中更好的完成心理适应。 相似文献
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技术创业对经济社会发展具有重要贡献,但对“谁在创办技术企业”以及“技术创业的生成过程”知之甚少且缺乏研究.本文基于中国创业动态跟踪调查（CPSED）的大样本随机抽样数据,从微观层次分析新生技术创业者及其创业过程.研究发现：首先,新生技术创业者中男性更多,年轻、文化程度高、经验丰富;其次,创业主要是为了抓住有利商机,偏向于将企业规模控制在可控范畴;第三,主要通过系统搜索的方式发现来源于资源激励的创业机会;第四,完成前期计划方面创业活动没有显著区别,但会实施更多的资源投入、市场行为和合法化行为;最后,多数新生技术创业者强调稳健,并不刻意追求高成长,但成长愿望强于其他新生创业者. 相似文献
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处于“心理断乳期”的大学新生在角色转换与适应的过程中或多或少会产生心理失衡的问题。通过大学新生心理健康现状的研究,分析其产生根源,对促进大学新生的健康成长和全面发展,具有重要意义。 相似文献
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高校图书馆应加强新生对图书馆的了解和认识,在新生中培养一批“图书助理员”,利用“名人和学者”效应,借鉴先进高校图书馆的方法,同时又不能忽视新生的继续教育及发展方向。 相似文献
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由于大学学习生活环境与高中学习生活环境上的巨大差异,新生常出现各种不适应性问题。文章对大学新生适应性存在的问题进行了描述,阐述了“双肩挑”辅导员产生的背景,并进一步分析了其在大学新生适应性问题中发挥的作用,旨在引起高校对“双肩挑”辅导员的关注和重视,积极发挥“双肩挑”辅导员的作用,以解决目前大学新生存在的适应性问题。 相似文献
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谈基于“三全育人”理念的新生专业教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
新生专业教育是新生始业教育的一个重要内容.针对高职高专院校新生专业教育的现状,详细论述了新生专业教育改革的必要性,并基于“三全育人”理念,提出了提高新生专业教育效果的对策. 相似文献
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“90后”大学新生入学教育浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
新生入学教育的目的是给刚刚跨入大学门槛并处于人生重要转折时期的“90后”大学新生科学的指导,更是高校教育教学活动中不可缺少的组成部分。但是,我国绝大部分高校的入学教育内容过于单一,缺乏系统性。高校新生入学教育直接影响着学生的长期发展,笔者根据“90后”新生的特点,结合实际工作经验,提出了“90后”新生入学教育的几点建议, 相似文献
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本文从理论上分析了在“大学物理实验”课程“分光仪的调节”实验过程中,学生用三棱镜直接进行调节并进行测量所产生的偏差,得出了用三棱镜直接进行调节进行测量的实验值比真实值小的结果,进一步强调“分光仪的调节”实验中正确的调节方法。依据学生在实验课上出现的“走捷径”现象对物理实验课程改革进行了分析与讨论。 相似文献
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本文旨在研究一种以策略为基础的词汇习得方法及其效果.研究采取实验的形式,受试为刚入校的非英语专业2005级一年级新生.实验将其分成两组,即实验组(Experimental Group)与控制组(Control Group),整个研究历时一个学期(18周).实验过程中,对实验组中的学生进行了语义相关和以词素为基础的词汇习得策略的系统讲授.研究结果表明,此方法效果较为显著.本文的目的也在于进一步探讨语义相关和以词素为基础的词汇习得策略以及其在教学法上的启示意义. 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,它的形成和发展离不开实验。化学实验不仅是中学化学教学的重要基础,也是培养学生探究精神、科学态度,提高科学素养的有效途径。国家教育部制订的?普通高中化学课程标准(实验)?,在化学选修课中独立设置了“实验化学”的课程模块,该课程模块围绕“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”等三方面的目标,旨在使学生通过实验探究活动掌握基本的化学实验方法和技能、了解化学实验研究的一般过程以及常见物质的制备合成方法和现代仪器在物质研究中的应用。 相似文献
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