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相似文献
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1.
谈四级听力考试中“复合式听写”解题技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
“复合式听写”是英语新四级听力考试的必考题型,而且其难度在逐年增加.提高学生英语听写成绩绝非一朝一夕可成的,只有加强相关知识和技能的训练,使学生熟悉英语的语音语调的差异,在不断熟悉题型,了解出题思路,掌握解题技巧,把握解题步骤的基础上,才能达到最佳解题效果.  相似文献   

2.
新课程背景下,对英语教学内容作出了调整,增设了新题型语法填空,对学生的英语综合能力进行了多项考查。教师在讲解高中英语新题型语法填空的过程中,应当采取合理的教学手段,为学生学习英语知识创造有利条件。本文针对高中英语新题型语法填空的解题策略展开了探析,提出了合理化的建议,从而为新题型语法填空的解题提供有力保障。  相似文献   

3.
阅读能力是高职高专英语教学中的一个重要环节,也是大学英语四考查的重点。本文从新《大纲》要求入手,结合高职高专学生的学习水平和特点,针对四级考试中的常见题型,介绍解题思路和方法,提高学生阅读水平。  相似文献   

4.
在新课程背景下,对英语教学的内容进行了调整, 语法填空成为高考中的一项重要内容,它融合了词语辨析、词 汇用法、全文理解等内容,需要学生有良好的英语基础。同时 语法填空作为一种综合的测试题型,对学生的英语能力进行了 多项考查,反映出学生的英语综合能力。教师在教学过程中, 应该采取合理的教学策略,为学生学习英语知识奠定良好的基 础。本文探讨高中英语新题型之语法填空题的解题策略,为新 题型语法填空的解题提供有力的保障。  相似文献   

5.
2016年高考,全国大多数省份使用全国卷,其中英语试卷中有一种题型叫短文改错。这种题型主要考查学生对基础知识和基础语法的掌握和运用。在教学中,为了提高学生对这种新题型的解题能力,作者主要谈谈在教学中如何有效提高学生的解题能力。  相似文献   

6.
培养学生的阅读能力一直是我国大学英语教学的一个重要目标。改革后的大学英语四级考试出现了快速阅读新题型,这对传统英语阅读的教和学,以及如何应对新四级考试提出了新的挑战。本文就快速阅读题型特征进行了分析,并结合笔者自身教学实践提出了较为具体的解题策略。  相似文献   

7.
短文改错题是甘肃省英语高考新出现的一种题型,短文纠错是一种语法知识与语言技能相结合的综合性英语考试试题之一。教师可对题型的变化,命题思路和出题方向、解题误区、解题技巧等几个方面进行分析,从而提高学生做短文改错题的能力。  相似文献   

8.
选词填空是全国大学英语四级考试全面实施改革后的一种新题型,四级题型改革着力于引导学生更加灵活的运用英语知识以适应新形势下对学生英语能力的要求。而阅读理解中的选词填空作为一种新题型代表了四级题型改革的新方向。该题型不但注重考察学生对语篇及单词在实际语境中的理解,而且考查学生对篇章结构和句段间逻辑关系的把握。研究和探讨选词填空有着重大的现实和理论意义,本文在着重分析选词填空题的重点和其具体的解题步骤和技巧。  相似文献   

9.
英语《新课程标准》提出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。“综合填空”正是适应这一要求出现的一种新题型,其目的在于考查学生综合运用教学实践和经验,谈一谈“综合填空”这一题型的解题思路和方法,供大家参考。[第一段]  相似文献   

10.
《考试周刊》2016,(41):3-4
本文着重探讨高考英语全国I卷当中的题型——语法填空,即该题型的考查方向、命题特点、解题思路,以及常见的、实用的解题技巧,以此和奋战在教学第一线的英语教师分享,期待能给予广大学生学法上的指导。  相似文献   

11.
英语是一门重要学习的科目,掌握好科学有效的英语解题方式对英语的学习来说意义重大。特别是新课程学习的提出,意在要求学生掌握更多更有效的知识,以适应新时代的发展。在七选五这样新题型下又该如何应对?作为高中英语教师,应如何应变该题型,又该如何将新课程的教育教学目标科学完整地实际运用起来呢?只有不断创新英语教学方法,探讨英语七选五题型的做法,逐步引导学生,培养他们的学习兴趣,不断提高他们的阅读能力。  相似文献   

12.
自2014年起,新课标高考英语全国卷的题型发生了改革,由新题型语法填空题代替以往的单项选择题,这一新题型强调学生应具备扎实的英语知识基础和较好的语言综合运用能力。因此,本文在分析语法填空的特点及命题规律基础上,对其解题技巧进行介绍,并探讨了此题型对高中英语教学的启示,旨在提高学生的解题能力。  相似文献   

13.
在英语阅读理解题型不断复杂,分值占比较高的情况下, 全面提升高中学生的英语阅读理解能力,促进学生逐步掌握有 效的英语阅读解题策略,是促进英语阅读理解教学发展,提升 学生英语阅读理解成绩的关键。在平时的英语教学当中应当 积极探索英语阅读理解题型的解题策略,并立足于学生的英语 阅读理解教学实践过程,进一步探索提升学生英语阅读解题能 力的教学方式。  相似文献   

14.
陈红 《教师》2012,(21):96-97
本文基于教学实践,分析了目前英语阅读理解的主要题型,并着重介绍了事实细节题、主旨大意题、推理判断题以及猜测词义题的做题思路。希望有关人员加以借鉴和参考,对英语阅读理解的解题思路有更多的认识和研究,在英语教学工作中能够合理地指导学生加以应用,从而提升学生的英语阅读理解的做题水平。  相似文献   

15.
大学英语的教学目标是培养学生的综合应用能力,因此大学英语四级考试新题型将阅读的比重由原来的20%提升至35%。选词填空是阅读理解部分考查的内容之一,它的设置对学生的综合阅读能力提出了更高的要求。本文通过对四级真题的分析.探讨了选词填空题型的命题规律,归纳了相应的答题策略和技巧,帮助学生形成有效的解题思路.  相似文献   

16.
2014年甘肃省英语高考题型有了重大调整,取消了原来的15道单选题,新增了10道语法填空题。语法填空的得分率都比较低,不少学生对这种题型感到无所适从。教师应注重研究新题型,确保教学有的放矢,抓好基础知识教学、专题训练、学生语感培养及解题技巧的指导,提高学生对这一题型的解题能力。  相似文献   

17.
选词填空是大学英语四级考试全面改革后出现的一种新题型,由于题型较新、解题时间较紧、题目考查的范围和内容较复杂,该题型成为考生失分较多的一题。根据选词填空的题型特点,以英语四级考试真题为例,初步探讨了这一题型的解题步骤和解题技巧,以期加深考生对该题型的了解并帮助他们形成有效的应试答题策略。  相似文献   

18.
高考英语阅读题型在全国及各省份的试卷中都占有绝对的比重。而且其他各题型都与阅读有着直接或间接的联系。准确解答阅读理解题是顺利解答高考卷的关键。本文拟从高中英语课程标准所要求的阅读技能技巧入手.结合高命题的常用手法,利用教学过程中学生容易出错的典型题目为例讲解阅读理解题型的解题策略,并对解题过程、思路进行整合.从而帮助考生提高阅读解题的能力。  相似文献   

19.
英语B级考试针对高职高专非英语专业学生,目在测试考生的英语基础知识和语言技能.本文从听力理解和阅读理解两种必考题型入手,提出一系列解题思路和应试技巧.帮助学生总结归纳,加强基础知识的积累,提高综合运用语言的能力.  相似文献   

20.
从近几年英语教学改革和考试命题的趋势来看 ,考查英语能力的试题逐年增加 ,从题型上看 ,涌现出了大量的具有开放性、新颖性、综合性的新题型。本文结合开放型试题的特点 ,联系实例进行探究。1 内涵所谓开放型试题 ,指题目的各种因素充分放开 ,不局限在某一范围内 ,以培养学生的发散思维、综合思维、创新思维、创新能力为主要特征 ,解题思路和方法更加开放 ,允许学生从不同的角度以不同的方式解题 ,正确的答案也不是惟一的。例如 :根据句子意思和所给首字母提示写出句中所缺单词Mr.LiaskedustospeakEnglishasm  aspossible .此题由于规…  相似文献   

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