共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
2.
电路及磁路(上),包括教材第一章至第九章的内容。为了搞好期末复习,作好考试的准备,本文分章介绍复习要点和方法,供同学们参考。复习的主要材料是:《电路及磁路》(下称《教材》)和《电路及磁路学习指导》(下称《教材二》)。 第一章 电路的基本概念和基本定律 1 复习内容要点 1.1 应明确的理论概念: 深刻理解电路模型的概念和电路集总化假设。 深刻理解电路的基本物理量:电流、电压、电荷和磁通;复合物理:电功率和电能量。也要明确电位和电动势的概念。 相似文献
3.
初中化学的复习有三个难点:一是基本概念、基本理论,主要指一、二章的知识;二是溶液一章,溶质和溶液关系复杂,不易理清;三是第五章,如何运用反应规律解决实际问题。1 基本概念、基本理论 初中化学第一、三章的特点是概念多、符号多,黑体字概念有四十多个,元素符号三十多个,由它们组成的分子式、化学方程式则已无法用数字统计,要完成这样多的任务,应该在两个字上多下功夫,即多“记”和多“练”。 相似文献
4.
同学们在学习《教育学》的第二个学期里,一般都要学完课本第七章、第八章和第九章的内容。这几章分别讲述了教学过程和原则,教学内容和方法,教学组织形式等问题。这些问题在教育学中形成相对独立的理论,叫做教学论。在新课即将结束的时候,我们以教材的体系为线索,结合教学工作的实际情况,分门别类地出一些提要 相似文献
5.
机械原理是机械类各专业的一门重要的主干技术基础课,要求同学们深刻理解和熟练掌握各章中的基本概念、基本理论和基本方法,并能运用这些概念和方法来分析和解决工程实际问题。本课程文字教材共十二章,其中第十一章和第十二章这次暂不列入期末考试范围,第一章至第六章为重点内容,下面分别介绍各章的复习要点及典型例题,供同学们期末复习时参考。 相似文献
6.
八七级《电路分析》(下)的教学内容,包括教材上册中的第七、八章和下册中的第十一章、第十三章、第十四章、第十五章和第十六章。下面谈谈各章的学习要点并举例题,供同学们在期末复习时参考。一.无电源二阶电路和直流二阶电路本章学习的要点是,掌握RLC(以RLC串联电路为主)二阶电路的分析,包括无电源二阶电路的分析.即二阶电路的零输入响应,直流激励二阶电路的零状态响应和完全响应的分析,包括微分方程的建立和解法。特别是要明确电路固有频率的概念,掌握电路RLC参数不同时四种固有频率的形式及相应的四种固有响应过阻尼、临界阻尼、欠阻尼和无阻尼情况时的表达式。 相似文献
7.
余孟尝 《中国远程教育(综合版)》1984,(2)
组合电路的设计方法是第三章的重点内容,掌握它,可以帮助大家较深入地理解组合电路的有关概念,熟悉编码器、译码器、全加器等典型部件的组成、工作原理和特点。一、设计的一般步骤 1.分析要求实际设计要求,可能是一段文字说明,也许是一个具体的逻辑问题。分析的任务,是确定输入变量、输出函数及它们之间的关系。正确的分析,是建立在对设计要求的深入调查和了解基础上的。所以调查、 相似文献
8.
电路中过渡过程的分析,是电路分析的重要内容,在《电路及磁路》的第十二章和第十三章进行讨论。第十二章是时域分析的经典法,而第十三章则是拉普拉斯变换应用的复频域(S域)分析法。现就教学内容中的几个问题分述如下,供同学们学习参考。 一、动态电路及过渡过程的概念 相似文献
9.
李立群 《现代远程教育研究》1995,(8)
电路中过渡过程的分析,是电路分析的重要内容,在《电路及磁路》的第十二章和第十三章进行讨论。第十二章是时域分析的经典法,而第十三章则是拉普拉斯变换应用的复频域(S 域)分析法。现就教学内容中的几个问题分述如下,供同学们学习参考。一、动态电路及过渡过程的概念(一)动态电路 相似文献
10.
王凯 《华夏少年(简快作文 )》2008,(11)
惯性是九年级物理第十二章第五节《牛顿第一定律》中一个重要的教学内容(知识点),是运动和力的关系知识中一个重要的概念,又与实践知识紧密相联。明确惯性概念,理解惯性现象,既是学习运动和力的关系乃至整个力学的基础,又是培养学生理论联系实际的重要 相似文献
11.
12.
13.
李立群 《中国远程教育(综合版)》1985,(7)
所谓电路分析,就是在给定电路结构和元参数的条件下,求出电路中的电流和电压,计算元件吸收或是提供的功率。在电路理论课程中,所指的“电路”是“电路模型”,而不是实际电路。因此,我们在开始学习电路分析课程时,首先必须明确课程研究的对象是电路模型,建立电路模型的概念,掌握组成电路模型的理想电路元件的特性。 相似文献
14.
课本第七章《现代科学技术和文化》的提要部分与正文内容不统一。第126页提要:“决定综合国力的根本因素是国民素质。”到了第133页正文中又表述为“决定综合国力的根本因素是民族素质”。其实,用“国民素质”更严密。应统一用“国民素质”$山东省招远市第一中学@赵志波$山东省招远市第三中学@于忠元 相似文献
15.
本文在建构主义理论的指导下,分析了物理教学中前概念的特点,并对高中“电路”这一章学生的前概念进行了分析,提出了针对这一章突破物理前概念的具体策略． 相似文献
16.
第四章 电路 1 教材特点 本章共七节。前四节为第一单元,介绍摩擦起电和电流;后三节为第二单元,介绍电路、电路图及其电路的连接。全章体系为电荷→电荷的流动(电流)→电路(电路图)及电路连接。与原教材比较,具有以下特点。 第一,在摩擦起电的基础上,给出了电量的概念和电量的单位;用金属棒连接两验电器,观察验电器金属箔张角的变化推知电荷的定向移动产生电流,再从小灯泡、开关、电池串联的电路可产生持续电流,引出电源、电流的概念。 相似文献
17.
罗杏雨 《中国远程教育(综合版)》1985,(8)
《电路分析》课程是电类专业必修的技术基础课。通过这门课的学习,要求掌握电路的基本理论和基本分析方法,培养分析问题和解决问题的能力,为以后学习电子技术和其它有关的专业课程提供必备的基础知识。本课程共分四个部分。第一部分是电阻电路的分析,一共有四章(第一～四章),各章的要求和要点,可参阅每章末尾的“基本要求与内容提要”。这里根据课程的要求,谈谈学习这部分内容时应注意掌握的几个问题,供同学们参考。 相似文献
18.
李云倩 《现代远程教育研究》1995,(2)
Ⅰ复习提要本学期的重点内容为第一章流体流动和第四章传热,现仅就这两章的复习要点分述如下。第一章流体流动一、流体静力学基本方程式、连续性方程式和柏努利方程式1.流体静力学基本方程式在重力场中,连续、均质的静止流体在重力和压力作用下的平衡规律由静力学方程式来描述,其数学表达式可用能量形式表示,亦可用压力的形式表示,即 相似文献
19.
尚桂枝 《中学化学教学参考》1999,(7)
高中化学第三册第一章是化学理论中的一个重要组成部分。它涉及到化学反应速率、化学平衡、平衡移动等许多概念和原理。自己在教学中发现学生对这一章往往缺乏整体的认识,对知识的内在联系不够清楚。不是把化学反应速率和化学平衡、平衡移动孤立起来,就是把它们混淆在一... 相似文献
20.
数字图书馆研究进行到现在，对用户提供有针对性的个性化服务已经成了一个重要的学术分支和研究前沿。本在综合分析比较国内外已有的MyLibrary个性化图书馆的基础上，进行了理论和技术的探讨。针对大学图书馆，以清华大学的实际情况为例，提出了数字图书馆个性化服务系统的设定方案，并且依据160天的用户图书借阅数据进行回归分析，确定了用户模型中的一些具体参数，章最后提出了未来MyLibrary的发展趋势。研究方法主要涉及献研究法和统计分析法。章第一章是引言，包括课题研究的背景、意义、国内外大学和研究机构已经投入使用的MyLibrary设计方案及其评价。第二章介绍了MyLibrary的概念，并从心理学、教育学、经济学的不同角度分析了MyLibrary实现的理论基础，讨论了MyLibrary相关的信息技术和系统框架，对清华大学图书馆的资源和用户类别作了初步的分析。第三章和第四章是本研究的重点，第三章是课题MyLibrary的方案设计，包括功能需求分析和用户模型设计，该模型建立在中图分类法之上。第四章是对160天以来清华大学1NNOPAC用户图书借阅记录进行数据抽样、统计和回归分析以确定用户模型的一些具体参数，融合了定量和定性的研究方法。第五章是对清华大学图书馆和同方公司合作开发的个性化服务系统的介绍和评价，并展望了下一步MyLibrary的研究方向和发展趋势。本的创新点主要在于第一次利用定量的方式确立了MyLibrary模型中的一些参数，提出了数字图书馆个性化服务中定量研究的思路和方法，并且首次在MyLibrary中定义了特征类似用户的角色确定，并构建了用户和用户、用户和馆员之间交流讨论的模式。 相似文献