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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
本文介绍了动态加工在数控铣床实训中的应用。动态加工是Mastercam软件的最新数控编程技术。动态加工是一种先进的加工理念,区别于传统加工理念,所生成的数控加工刀路更平顺,效率更高,加工过程更稳定。因此在数控专业的数控铣床实训过程中引入动态加工,并通过常规加工与动态加工实际加工过程的对比,使学生更直观地掌握先进的加工理念。  相似文献   

2.
为充分发挥多媒体课件在测控电路课程教学中的作用,利用电路仿真软件Multisim制作了容器自动输送与喂料演示系统,解释控制电路与传感器检测电路作用;利用三维足形扫描仪制作的扫描视频介绍平台直线运动及利用结构光测量过程中涉及的单元电路;利用数控加工仿真系统模拟工作台移动及加工过程,了解数控铣床控制系统及有关电路组成。制作的三个典型测控系统课件已用于测控电路、现代电子技术及应用等课程的教学,提高了教学质量。  相似文献   

3.
笔者结合自身数控铣床实训教学经验及当前教学实情,总结出几点数控铣床实训课程改革措施,旨在进一步加强数控铣床实训教学质量,全面深化实训教学改革,提高数控铣实训效果.  相似文献   

4.
本文作者通过实例介绍了在数控铣床加工过程中如何利用刀具半径补偿值的来保证零件加工精度.  相似文献   

5.
《数控设备与编程》是高职数控技术专业的一门主干专业课,主要讲授数控加工过程中有关工艺分析、数值计算、基本的编程功能指令,数控车床、数控铣床、加工中心的程序编制方法等。为实现这一课程的培养目标,有必要对该课程教学内容和教学手段进行改革,以提高教学质量,满足市场对该类人才的较高需求。  相似文献   

6.
对于大直径的螺纹可采用数控铣床来加工。加工过程选择车床加工螺纹使用的螺纹刀,利用子程序结合螺旋指令来进行编程。  相似文献   

7.
合理安排数控铣床的教学和实习内容,使学生能从实际出发正确并较全面地掌握数控铣床的编程及操作技能,进而提高学生对数控铣床编程、操作和加工零件的能力.  相似文献   

8.
数控加工动态仿真是应用虚拟现实技术在计算机上对数控机床加工过程进行模拟,可以在加工前准确校验程序,避免不必要的损失。在教学中应用数控加工动态仿真系统,可以调动学生的学习积极性,改善教学效果,有效降低技能训练成本、提高训练效率和安全性。  相似文献   

9.
介绍了Master CAM软件在数控铣床自动编程中的特点和应用方法,并通过XK5025型数控铣床挖槽加工的应用实例,说明Master CAM在零件几何建模、规划刀具路径、参数设置、刀具路径模拟或实体切削验证及生成数控加工程序的过程中的应用。  相似文献   

10.
在当今社会,数控技术的竞争较为激烈,数控铣床技术的应用性和技能性较强,对数控人才要求比较高,作为专业教师如何培养好数控人才?如何搞好数控铣床的实习教学?值得我们探讨。  相似文献   

11.
数控铣床扶贫培训课程建设主要涵盖三个方面:第一,就是课程模式设计。为了适应社会对数控铣床人才的需要,在课程模式设计上,采用了专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接三大举措-第二,探讨了进行数控铣床专业建设时,除了要让学生具有制造典型零件的技能外,还应将专业发展与地方民族特色融合到一起,积极的探寻如何使用数控铣床进行民族旅游工艺品生产;第三,如何培养适合企业用工要求的人才。  相似文献   

12.
《职业教育研究》2006,(11):F0004-F0004
TVT-4000E2柔性制造系统 该系统能模拟实际工业生产制造过程,根据生产加工的不同阶段,可分为物科供给系统,带视觉检测的五维装配系统,多涵道变频高速环形自动传输系统,数控铣床(车床)加工系统。  相似文献   

13.
时代在进步,科技在发展,数控化设备越来越多也越来越复杂,本文通过对数控龙门铣床进行研究,首先讲解龙门铣床的总体结构,然后根据目前数控龙门铣床的使用现状对其进行故障分析从而得出其改进措施,在此基础上提出了对数控龙门铣床的改造意见,并对其改造后的数控龙门铣床进行了科学的性能分析。  相似文献   

14.
随着“数控技术”在社会各领域应用范围越来越大,高职院校为“数控铣床编程与操作”实践性教学设计数控铣床加工教学用工程塑料毛坯,可以降低成本,提高设备使用率.制定符合专业特点、具有实际生产内容和教学任务的作业“指导卡”,将推动实践性教学实质意义上的改变,优化实践性教学人才培养方案.  相似文献   

15.
中职"数控铣床编程与操作"课程的特点是理论与实践并重,文章以上海市技能鉴定中心发布的数控铣工四级职业技能鉴定考核要求为融合点,将数控铣床四级操作工职业资格鉴定内容嵌入课程教学内容,构建形成以"项目化"教学为导向和"任务引领型"课程为主体的教学改革。  相似文献   

16.
《考试周刊》2016,(17):122-123
数控技能大赛作为数控技术发展和市场数控人才需求的风向标,一直引领数控专业教学改革的方向。本文在分析数控铣床技能大赛特点的基础上,针对学生在技能大赛集训及竞赛过程中出现的问题,深入反思数控铣床实习教学模式,并提出数控铣床实习课程改革的新思路。  相似文献   

17.
目前部分数控专业的毕业生走进企业后,并不能满足企业对技术工人的要求,甚至在相当长的一段时间内都胜任不了企业的数控加工岗位。笔者根据当前企业对技术工人的要求,通过近年来在数控铣床实训教学过程中的一些思考,从数控铣床的实训模式、实训手段以及激发学生的学习兴趣出发,探索适合企业要求的中等职业学校数控实训模式。  相似文献   

18.
《职业教育研究》2006,(10):F0004-F0004
TvT-4000E2柔性制造系统 该系统能模拟实际工业生产制造过程,根据生产加工的不同阶段,可分为物料供给系统,带视觉检测的五维装配系统,多通道变频调速环形自动传输系统,数控铣床(车床)加工系统,自动储存系统,工业机器人搬运装卸系统等六个单元所组成。  相似文献   

19.
数控铣床的加工精度是衡量其工作性能的重要指标。如何减小数控铣床的加工误差也是机床操作人员需要考虑的问题,本文简要分析了数控铣床加工误差的来源,并提出了解决的方法。  相似文献   

20.
数控仿真技术可以形象、直观地模拟数控加工的全过程。为验证数控加工程序的可靠性及预测切削加工过程提供强有力的工具。本文介绍了数控仿真技术的特点和关键算法,并对关键算法进行分析评述,最后提出了数控仿真技术的发展趋势。  相似文献   

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