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吴能军 《读与写:教育教学刊》2010,7(5):139-139,145
信息技术是解决信息时代教育问题的基本工具,是教学改革的有力促进条件.本文试图探索有效整合信息技术与科学教学的方式,就如何在科学教学中运用信息技术提出了相应的对策建议,以促进信息技术在科学教学中的运用. 相似文献
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罗振宇 《中国科教创新导刊》2008,(23):136-136
信息技术在教育教学中的广泛应用已成必然,然而实践中信息技术与教学过程的整合却存在诸多问题,限制了信息技术在育人方面的功能发挥。因此,应当运用教学过程最优化理论来指导教学中信息技术的应用,从而促进教学实践中信息技术与教学过程的整合,发挥信息技术在教学中的效能。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(12)
随着素质教育及新课程改革的发展,现阶段的小学学科教学过程中对于信息技术的教学越来越重视,信息技术教学主要目标为培养学生的综合素质,促进学生在信息技术的支持下开阔思维及视野,促进学生全面发展。因此,有效的小学信息技术教学措施尤为重要,为了分析提高小学信息技术教学有效性的途径,针对现阶段小学信息技术教学过程中存在的问题进行了分析。 相似文献
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在信息技术成为各行各业发展不可或缺的技术后,我国教育行业也引入了信息技术教学课程,目的是促进学生掌握已经普遍应用的信息技术,让学生为未来的发展提供有效助力,热爱学习与研发信息技术,深入信息技术领域进行技术创新。在中专信息技术教学中可以采用微视频教学模式,利用微视频提升学生的学习兴趣及课堂教学效果,进而在完成信息技术教学任务的同时促进学生信息技术水平的成长,本文针对中专信息技术教学中微视频教学模式的应用策略进行了研究。 相似文献
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王庆 《试题与研究：高中理科综合》2021,(26)
在初中数学教学中引入信息技术,能提高其教学质量。本文分析了信息技术在教学中的作用,并以此为突破口,对信息技术在初中数学教学中的应用方式做了分析,同时也要注意避免信息技术的弊端,帮助信息技术有效地促进初中数学学习。 相似文献
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在小学数学教学中,教师进行了信息技术与数学教学整合的尝试,有效促进了小学数学教学水平的提高。应发挥信息技术在教学中的优势,科学选择信息技术手段整合课程资源,提高数学教学的实效性。 相似文献
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贵国庆 《教育界(基础教育)》2020,(20):41-42
教育信息化2.0时代,是一个变革教育教学生态、实现教与学创新发展的时代。在信息化教育现阶段,基础硬件设施更新换代很快,呈现多元化发展态势,软件更新及新教学软件的开发,促进了教育信息化终端操作的多样性,信息媒体的丰富性等变化,既促进又制约着信息技术课程的教学,亟待教师将信息技术教学环境的技术元素融为一体,多元化驱动教学的变革,促进了信息化教学质量的提高,创新了应用信息技术,开辟了信息技术教学的新思路。 相似文献
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信息技术的发展为高中历史教学提供了新的思路,将信息技术应用到高中历史教学中对高中历史教学质量的提升具有重要的作用。为促进信息技术应用到高中历史的教学过程中,笔者从信息技术相关概念解析入手,对高中历史教学中存在的问题进行了全面的分析,并在此基础上探究了信息技术在高中历史教学中的应用。 相似文献
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张香竹 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(3)
基础教育课程改革要求大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合。信息技术与语文课程整合具有坚实的理论基础。信息技术与语文课程整合,构建了一个动态的教学环境,促进了教学方式的变革,加速了教学过程的转变,促成了师生角色的转变,最大限度地拓展了语文教学的内容。 相似文献
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笔者通过对教学实践中的经验总结,详细阐述了信息技术与学科整合、信息技术与教师整合、信息技术与学科教学整合的功能,论证在学科教学中整合信息技术,来提高教学质量,促进学生的全面发展. 相似文献
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随着科学技术的迅猛发展,信息技术成为促进各行各业转型改革的重要基础。在初中信息教学中有效应用互联网和信息技术有助于学生综合能力与信息素养的培养,可以促进教学目标实现,提升教学有效性。本文阐述了"互联网+"环境下转变初中信息技术教学方式的意义,分析了初中信息技术教学应用"互联网+"的优势,探讨了"互联网+"下的初中信息技... 相似文献
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信息技术在小学体育教学中的应用是时代进步的要求,也是教育发展的必然。信息技术丰富了传统的小学体育教学手段,弥补了肢体示范等传统教学方式存在的不足,突出了教育教学的重点难点,促进了教师与学生综合素质的提升,更促进了优质教学资源的共享,弥补了教学质量的不均衡。信息技术的合理应用是提升小学体育教学的重要手段,需在充分认识到信息技术应用的基础上加以认可和推广。 相似文献
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信息技术在教育领域的运用日益广泛,有效地促进了教学改革,提高了教学质量。将信息技术运用于中学英语教学,更显现出其优势所在。本文结合教学实践,就中学英语教学与信息技术整合谈了自己的一些看法。 相似文献
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姚伟平 《中国科教创新导刊》2011,(36):268-268
体育教学过程是一个信息传递的过程,采用信息技术进行田径教学能够起到很好的辅助作用。就信息技术在田径教学中的实际功效进行了探析,以期能够更好的促进信息技术在中专田径教学中的运用。 相似文献
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随着社会的进步,信息技术在教学中开始不断应用,电子商务是一门交叉性学科,其教学过程与信息技术紧密相连.电子商务专业在内容上涵盖了信息技术的相关知识,电子商务课程在教学过程中必不可少地要应用信息技术.信息技术在电子商务课程教学中的应用,有助于整合电子商务课程和信息技术,从而促进其教学内容、教学目标、教学组织架构的改革;有利于学生知识的主动建构,提高了学生解决实际问题的能力. 相似文献