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暑假里,你最热衷看的是什么电视节目呢?催人泪下的偶像剧自然不用说.而五花八门的综艺节目是不是更能掀起你的快乐心情?目前,各大电视台的综艺节目也是在暗自火拼,各有各的独门绝技,各显各的地域风采。 相似文献
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语文教学的前辈叶圣陶老先生曾经说过:“阅读和写作是对等的两回事,各有各的目的,这是很清楚的。说两回事,是从各有各的目的来说的。说对等的两回事,并不等于说是彼此不相干的两回事, 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(1):41-50
在高考的所有科目、所有试题中,从来没有像语文学科的作文试题这样吸引各界人士、各类媒体的关注。几年前全国一道作文题,大家的议论聚焦在一个点上;如今,全国十几道作文题,有千万个“评论家”——老师、家长、专家、学者、作家、媒体记者;平面媒体、网络媒体……都掺和进来。各有各的角度,各有各的观点,赞扬者有之,批评者有之,调侃者亦有之,闹得沸沸扬扬,莫衷一是。 相似文献
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在中国,文人总是特立独行的一群,智商和普通人没多大区别,但吃喝拉撒却都透着一股神神叨叨的劲头。从古到今,这些人从服用五石散到嗑药、抽大麻,从秦淮河畔泡姑娘到马路上飙车,各有各的玩法,各领各的风骚。而在这千奇百怪的爱好中,如果非要找一个通用的,那恐怕就只有喝酒一样了,中国人相信酒逢知己千杯少,中国文人则相信酒能提升创作能力。 相似文献
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通过音乐学习这扇窗户,我们可以加深对世界各民族社会文化历史的了解,可以增进对各民族风俗人情的理解,可领略各民族的审美情趣,从而更好地了解、消化和吸收各民族的历史文化精髓,进一步推动本民族文化持续发展。 相似文献
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信息技术与学科课程的整合,首先是相对于分化而言的,这里的分化既包含了学校教学系统中各要素、各成分的分解与细化,也包含了各要素、各成分的融会贯通,存在着相依相斥的关系。其次,它既涉及了宏观上的学校教育系统中主体、内容的要素,同时也涉及微观上情感、技术、兴趣、意志以及各个系列要素的成分,触及面较广。最后,整合是一种手段,是一个过程。 相似文献
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由于种种原因,潍坊市各大商场均陷于困顿状态。要摆脱这种局面,各商场应充分利用现代化手段,调整经营战略,提高员工素质,增强自身竞争力,从而尽快走出低谷。 相似文献
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沈斌华 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2007,39(4):72-75
增强民族区域自治观念,发挥民族区域自治的制度优势,重视经济的民族性,落实各民族劳动者的社会主体地位,创建民族区域自治的社会主义市场经济模式,促进各民族和谐发展,共同繁荣。 相似文献
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朱灿焕 《广东广播电视大学学报》2014,(1):49-51,80
我国各民主党派通过参政议政、民主监督等职能,为建设廉洁政府做出了重要贡献,然而,民主党派的参政议政也表现出种种缺陷和不足。在新形势下,各民主党派应加大监督力度,激发社会活力,加强自身建设;同时,政府也应进一步推进信息公开和保障机制建设,使各民主党派在廉洁政府建设中发挥更加重要的作用。 相似文献
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近几年,网络教学在大学教育中的地位日益凸显。资源丰富、方便快捷、不受时间空间限制等优势非常适合成人学习者,所以广受青睐。如今,不同层次的大学网络教材铺天盖地,各有各的理念、各有各的做法,教学质量参差不齐,教学效果差强人意。而随着网络教学的不断开展,人们对于“网络教学是否有效”越来越关注。笔者认为必须采取有效的措施,加强对网络教学的管理,才能更进一步的发挥网络教学在大学教育中的作用。 相似文献
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