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结合教学实践,分析了数控加工专业教学的现状,探讨了数控教学所面临的问题及原因,提出了改革数控加工专业教学模式的途径。 相似文献
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周钢 《中国科教创新导刊》2010,(14):183-183
本文通过分析计算机教学在数控（机械）加工技术教学的现状以及数控专业课程内容与计算机课程相关内容的内在联系,提出当今计算机教学要适应数控专业教学要求的重要性,并探索计算机教学与数控加工的结合的必要性。 相似文献
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随着数控加工技术应用的普及和企业对数控加工人才需求的变化,如何提高数控专业的教学质量,增强学生的就业竞争力,已引起各职业院校的高度重视.本文结合实际教学经验,分析了数控技术专业教学的现状,探讨了数控教学所面临的问题及原因,提出了改革数控技术专业教学模式的途径. 相似文献
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数控加工专业教学之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
本文讨论了数控加工专业教学的现状,总结了陕西宝鸡技术学院数控加工专业的办学经验,提出从构建新的专业教学模式和采用灵活多样的教学方法两方面加强数控加工专业教学的主张. 相似文献
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本文就中职学校数控专业现状进行了较为深入的分析,接着就数控专业教学问题进行解剖,最后就中职学校数控专业教学存在的问题,提出四点教学改革策略,以供参考。 相似文献
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介绍针对高职院校数控实践教学及考核方式下的数控程序传输关键技术。进行了DNC系统的二次开发,研究了面向数控实践教学及技能考核的DNC系统数控程序传输方面的核心技术,开发了教学模式下的4种程序传输方式和竞赛模式下的程序传输方式,有效地满足了数控实践教学中程序传输和监管的需要,提高了教学质量及考核效率。 相似文献
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数控专业实习教学“五结合” 总被引：1，自引：0，他引：1
文章根据当前数控专业实习教学中的现状,有针对性地提出“五结合”原则,旨在进一步加强数控专业实习教学内涵,全面深化实习教学改革,提高实习教学效果。 相似文献
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从数控技能竞赛看高职数控技术专业教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
论述了全国数控技能竞赛的功能与价值,根据全国数控技能竞赛中教师组与学生组普遍存在的技术及应试问题,分析了高职数控技术专业教学改革的紧迫性,提出了三条高职数控技术专业教学改革的新思路。 相似文献
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以培养高质量的技能人才为核心目标,将“导生制”与“导师制”有机结合起来,形成一种中等职业教育数控专业实训教学特色的育人模式—“双导制”,构成数控专业实训教学的基本制度.根据中等职业教育坚特“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以改革创新为动力”的职业教育办学指导思想,建立起“导生制”与“导师制”的“双导”结合的实训教学工作机制,“以导代管”促进数控专业实训教学的有序开展,并通过兴趣小组、技能竞赛等载体,促进广大学生技能的提高. 相似文献
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本文论述了数控技能竞赛的功能价值,数控技能竞赛中学生组普遍存在的技术及应试问题。结合这些问题,分析了中职数控技术专业教学改革的紧迫性,提出了三条中职数控技术专业教学改革的新思路。 相似文献
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通过调研中职数控专业教材现状,剖析了存在的问题,以具体的数控专业课程为例,介绍了项目教学在数控专业教材开发中的运用实践,对项目教材开发中存在的问题进行了思考。 相似文献
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谢传正 《新校园(当代教育研究)》2014,(11)
本文首先简要分析了我国当前中等职业学校的数控专业教学的现状,并针对如何推动中等职业学校数控专业教学改革的有效途径进行了认真的探讨研究,以供同仁参考。 相似文献
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随着现代科学技术的发展,数控仿真软件的应用越来越广泛,尤其是在数控专业教学中被使用得很广泛,本文主要介绍数控仿真软件在数控专业教学中的优势和弊端。 相似文献
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简述目前应用型本科数控专业培养目标的现状。提出数控技术人才培养的紧迫性,为满足一定数量和质量的合格数控复合型人才的需求。本文从数控教学内容、实践教学和学生思想素质教育等方面,阐述一些教学体会和做法,以利于提高培养效果和质量。 相似文献
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文章论述数控专业的实训教学改革要从以下几方面着手:实训教师承包实习机床、承包学生制;学生承包工具设备制;学生变工人;利用数控仿真软件辅助教学;加强竞赛激励制度;加强和完善实训考核制度。 相似文献