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阿坝州民族学前教育的改革发展思考 总被引：1，自引：0，他引：1
秋禾 《四川师范学院学报》2003,(3):136-139
学前期是儿童心理发展的关键期，重视幼儿教育已成为各国教育的一个共同趋势，阿坝州学前教育应注重改革办国体制，促进民办幼儿园的发展，建立科学的评价体系，提高幼儿教育水平；在人口集中地区试行集团化办园模式。 相似文献
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民办高职生存发展之路 总被引：1，自引：0，他引：1
陈斌生 《中国职业技术教育》2003,(5):50-52
民办高职的生存与发展，已成为教育界关注的焦点之一。从浙江江南理工专修学院三年的办学实践，我们的体会是：质量是生命之源，特色是立身之本，延伸是发展之路；办大、办强、办 出特色是江南理工专修学院追求的目标。 相似文献
3.
根据性质，幼儿园可分为公办和民办两类：凡有国家财政拨款的称为公办幼儿园，主要是指教育部门和一部分其他部门办的幼儿园，保育费按公办幼儿园标准收取；凡没有国家财政拨款的称为民办幼儿园，主要是指国有民办幼儿园，街道、乡镇办幼儿园，社会力量办幼儿园，保育费按民办幼儿园标准收取。根据类别，幼儿园可分为全托（又叫寄宿）和半托（又叫日托）两类。根据等级，幼儿园可分成甲、乙、丙、丁四个等级。等级划分的依据是幼儿园的园舍设备、师资配备、园务管理水平、卫生保健水平、教育教学水平。幼儿园优质环境标准目前，幼儿园在创设… 相似文献
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金华市中等民办职业教育是从１９８７年起步的。该年金华市农工党创办了金华兴华学校，设家电专业，招收初中毕业生５０名。从此，社会团体、学术团体、民主党派、个人，以及各级各类国家办的学校，都先后举办民办职校（班）。为地方培养输送人才。１９９２年，我们曾对金华市区社会力量办职高校（班）进行调查。当时，民主学派、社会团体办校９所；成人学校办职高班有５所；普通中学附设职高班５所；普通中等专业学校办职高班的８所，（全市共１０所普通中等专业学校，除２所师范外，都办了）。在市区带头和影响下，金华市辖婺城区、兰溪市… 相似文献
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随着教育体制改革的不断深化，属于国家非义务教育阶段的幼儿教育，首先被推到了改革的前沿。由于国家在幼教体制改革上积极鼓励社会力量办园，因此，一大批民办园应运而生，肩负起教育幼儿的责任。但是，目前许多民办园的发展状况不容乐观，办园条件差、管理不到位、教师素质低已成为制约民办园生存与发展的重要因素。培养高素质的幼儿，需要高素质的教师。而民办园教师素质偏低的问题已直接影响到民办园的保教质量。民办园教师素质何以偏低究其原因有以下几种：一、重视力度小由于民办园的资金大多数为办园者自筹，办园者对人、财、物的… 相似文献
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有人说，民办院校的出路在市场，生命在特色，活力在机制，关键看质量，可以说是一语中的，“点”在了民办院校发展的“穴位”上。因此，民办院校要实现可持续的发展目标就必须面向市场设专业，依托专业办产业，办好产业促就业，达到专业、产业、就业与市场紧密结合，产、教研一体化，招生与就业“双主收” 相似文献
7.
近日．粱平县教委首先组织人员对全县范国内39所民办幼儿园(班)，从组织机构、办圆条件、教师资褚、保教水平等方面．按照《中华人民共和国教育法》。国务院《社会力量办学条例》和《幼儿园管理条例》的规定．依法进行了清理整顿和严格审查．对13所基本具备办园(班)条件的．颁发了《社会力量办学许可证》、《幼儿教育办园许可证》；对25所不具备办园(班)条件的．进行了公开取缔， 相似文献
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高等教育同幼儿园、小学、中学教育一样，在新中国成立即有公立与私立两种。建国之后，在计划经济条件下，民办教育部分逐渐被合并或取消，形成一律国办的“一大二公”格局，增加了国家负担，限制了教育事业的发展，使众多青年得不到求学的机会。改革开放以来，在“建设有中国特色的社会主义理论”指导下，民办高等教育与其他各级各类的教育应运而生。随着时间的推移，必将同国办教育事业一样，成为有中国特色的社会主义教育事业的重要组成部分。这个新生事物的出现，并不是一帆风顺的。观念上的束缚、政策上的不配套，某些行政行为的作用，都在影响这项教育事业的发展。其中较为突出的是民办高等教育部分：为了使民办高等教育事业尽快达到国为高等教育的同等地位，成为高级人才成长的摇篮，笔者依据多年的观察与思考，提出如下高等教育民办意识论。 相似文献
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随着国企深化改革的启动，企办中小学校面临的冲击更加严重，一个亟待解决又无法回避的现实难题──企办中小学校的生存发展问题，已经赫然摆在了办学企业、企办中小学校和各地政府面前，这不能不引起我们的思考。独立自主民办化 所谓企办中小学校民办化，就是让企办中小学校一 相似文献