共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
魏文燕 《南昌教育学院学报》2010,(11):105-106
新课程标准对高中生在口头表达与交流方面有明确要求,但现阶段高中生特别是城镇、农村高中生的口头表达能力情况不尽如人意。提高高中生的口头表达能力,必须抓住课堂这一主阵地,而引进小组竞赛机制后,给了学生一个勇敢站起来、勇敢地"说"的理由,有利于培养学生口头表达能力、培养学生快速思维能力,从而提高学生学习兴趣、提高学生参与课堂的热情,最终让学生对语文学习产生浓厚的兴趣,有利于学生的终生成长。 相似文献
2.
在教学中,表达能力和交流能力的培养是提高创新能力的一个重要的方面,能够有效地促进学生形成敏捷、精准的思维能力,同时也是向别人展示才华的主要方式。根据笔者多年的教学经验,本文从四个方面来谈一下如何培养高中生学习数学的表达能力和交流能力。 相似文献
3.
薛峰 《中学语文(读写新空间)》2022,(15):45-46
在高中语文教学中,写作教学是必不可少的组成部分。但是在信息技术快速发展的现代社会,面对海量的信息,写作教学已经很难满足当代高中生的学习需要。因此,教师要及时调整教学模式,应用读写教学模式,从根本上提高高中生的思考能力和表达能力。文章先分析了在高中语文写作教学中运用读写教学模式的意义,随后提出了相应的运用策略。 相似文献
4.
5.
张彦琴 《天津市教科院学报》2011,(3):70-71
新课程既是机遇,也是挑战。教师需要在教学实践过程中,创建和谐教学氛围,激发高中生英语学习的兴趣;创设语言交际情境,培养高中生英语表达能力;培育良好情感态度,增强高中生英语学习自信;探索形成性评价,开发高中生英语学习潜能,发挥学生英语学习的主体性,不断提高高中英语课堂教学质量。 相似文献
6.
7.
8.
在高中阶段,英语书面表达能力是关乎高考英语成绩高低的重要因素.通过大量反复的强化训练,不仅能够提高高中生的英语综合能力,还能引导学生举一反三、旁征博引,自觉将书面表达能力训练贯穿于英语学习之中. 相似文献
9.
10.
正书面表达是检验高中生英语表达能力的重要途径之一,同时也是各类英语考试中极为热门的一项考点。但是在现阶段,由于大多数的高中英语教师将语法、句型当做是教学的重点,往往很少关注高中生的书面表达能力,使得高中生的书面表达能力普遍水平不高,甚至有部分高中生其他英语能力较强,却无法顺利完成书面表达。由于书面表达在高考试卷中占据的分值也较大,所以学生如果无法掌握良好的英语书面表达能力,那么将面临很容易丢分的危险。至此,笔者结合以往的教学经验谈谈提高高中生英语书面表达能力的有效对策。 相似文献
11.
学习倦怠现象反映了当代高中生消极的学习心理,直接关系到这一代高中生的学习质量。研究高中生的学习倦怠,不仅可以丰富倦怠研究理论,更可以为缓解、预防学习倦怠,提高高中生的学习效率提供参考。 相似文献
12.
13.
文字表达是高中生英语技能训练中一个不可忽视的基本技能,也是进行语意表达的基本方式之一,更是高考书面表达必考项目之一。然而,高中生的书面表达能力一直是他们听、说、读、写四项基本能力中最薄弱的一个环节。大多数英语教师只鼓励学生多背作文,常写作文,而忽视了写前对学生进行相关的指导和成文后的修改润色。笔者依据《普通高中英语课程标准》的要求,结合自己多年一线英语教学实际,联系本地区学生英语学习特点,主要解析了如何运用课堂英语教学活动,提高学生的英语文字表达能力。 相似文献
14.
书面表达是高中英语学习的重要内容之一,该题型是高考的重要组成部分。它的特点是题量少而分值重,因而提高书面表达能力对每一个高中生都有重要的意义。 相似文献
15.
16.
缪春林 《语数外学习(高中版)》2014,(10):70-70
一、当前农村高中生英语口头表达能力的现状分析
要重视高中生英语口头表达能力,绝不能让我们培养的学生只是具备做题能力,只会＂哑巴＂英语。其实,这种现象尤其在很多农村高中目前依然随处可见。由于目前很多农村高中生往往是由爷爷奶奶带大的,加上大部分是独生子女,促使学生很难大方、主动的口头表达,很多学生因此也逐渐失去了英语学习的兴趣, 相似文献
17.
胡晓雅 《教育前沿(综合版)》2013,(4)
高中生思维活跃、表达能力好、感受能力强、有一定的鉴赏水平，高中阶段语文学习直接影响到一个人的精神世界，影响到他对人生、对世界的感觉、经验和领悟。怎么样才能学好语文？提高语文课堂的教学有效性显得至关重要。本文就如何提高高中语文课堂教学的有效性谈几点看法。 相似文献
18.
当今教育界研究的一个主要问题就是学生自主学习能力该如何培养,学生的自主学习能力不仅对提高学生的科目成绩十分有利,而且是适应现代教育体制改革潮流的重要举措,在相关文件指示中明确提出高中教育课程要发展高中生的综合能力,提高高中生的素质,促进高中生学习能力的提高。在一个开放的学习环境中,要充分调动学生学习的积极性和创造性,保持高中生科学严谨的求学态度,提高高中的创新意识及实践能力。本文以现代教育理论为相关指导,就如何提高高中生自主学习能力进行系统阐述和分析。 相似文献
19.
加强高中生的写字训练对提高高中生的作文水平有很大的作用。在高中阶段加强写字的训练，循序渐进，既可以增强高中生作文表达能力，也是提高高考作文成绩行之有效的好方法。 相似文献
20.
具备英语口语表达能力已成为当代大学生生存与发展的需要,提高英语口语表达能力就成为大学英语教学的首要任务。本文通过分析大学生口语学习现状及口语表达能力欠缺的原因,提出了具体的解决方法。 相似文献