共查询到20条相似文献，搜索用时 20 毫秒
1.
随着科技时代的发展,印刷行业的技术变更日新月异,要学习国外一流的印刷技术,印刷专业英语就是敲门砖,但它的专业性很强,这就给教师提出更高的要求。本文根据印刷专业英语的教学现状和特点,提出了行之有效的教学方法,旨在增强印刷专业英语教学效果。 相似文献
2.
随着世界印刷技术的快速发展,印刷专业学生及从业人员急需提高专业英语水平以掌握最新工艺技术。为了增强印刷专业英语教学效果．提高学生实际运用专业英语的能力。本文就我国当前印刷专业英语现状进行分析,指出了当前印刷专业英语教学中存在的问题,提出了教学改革的具体思路．主要是：教材编写应现代化,教学手段应多样化,课程设计应科学化等。 相似文献
3.
4.
5.
文章从印刷企业的基本特征入手,通过对“十.五”后3年我国印刷企业发展的总体目标的解读,分析了近20年来现代印刷企业和印刷技术的发展与变革,探讨了信息化时代印刷人才培养的目标和途径。 相似文献
6.
廉姝媚 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(2):136-137
近年来,我国印刷人才严重短缺,结构性矛盾日益突出,这在一定程度上制约了印刷行业的发展。因此,有关印刷技术人才培养的呼声日益高涨。虽然各印刷职业学校在探索印刷专业教育理念、人才培养模式、专业与行业发展相结合等方面做了大量工作,并取得了一定的成绩,但还存在一个十分尴尬的现象,那就是印刷职业学校培养的学生并不十分受企业的欢迎。企业的理由很充足:“我们需要的是有经验的人才。”如何符合行业需求,让学生成为受行业青睐的“香饽饽”,确实需要不断地摸索和实践。笔者认为,印刷职业教育要发展,需要从以下几方面进行改革。 相似文献
7.
印刷色彩学课程教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张琴 《中国科教创新导刊》2009,(2):72-72
介绍了印刷色彩学教学的课程体系,再结合实际发展,从应加强教学内容的综合性和实践性、注重教学内容的时代性、与现代信息技术相结合,合理运用教学手段三个方面,对印刷色彩学课程的教学方法进行了探讨. 相似文献
8.
黄欢 《中国校外教育(理论)》2014,(27):91
进入21世纪,科学技术迅猛发展。整个印刷业对印刷人才的要求也进一步提高,只有具备专业的印刷技术人才,才能有效促进印刷业的快速发展。就五年制高职院校如何培养符合新时代的印刷专业人才展开探讨。 相似文献
9.
任务驱动法是建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文以印刷工艺课程中的工艺设计教学为主要研究内容,探讨任务驱动教学方法在印刷工艺课程教学中的应用。 相似文献
10.
当今印刷业的发展突飞猛进 ,借助计算机的发展和国际互联网的普及和应用 ,印刷技术已发生了巨大的变化 ,印刷工艺流程中的全过程已进入数字化时代 ,能够满足越来越多的需求 ,这充分说明数字化工艺流程是印刷业发展的必由之路 ,且有着十分光明的前景。 相似文献
11.
在信息技术高速发展的今天,以技术传授为主导的印刷工艺课程教学遭遇困境。"通识型"印刷工艺课程以通识教育为理念,转变单一的技术传授,扩充知识面,多角度、多手段地锻炼学生多种能力,实行"通识型"印刷工艺课程教学,优化课程教学新内容,建立一个开放型的印刷工艺课程架构,有利于复合性、创新型人才培养。 相似文献
12.
"印刷概论"是印刷工程本科专业的学生开始接触专业知识的一门重要的专业基础课程。本论文根据印刷工程本科专业的教学特点以及应用型本科学生的特点,在"印刷概论"课程的教学过程中,从提高学生的学习积极性、树立对专业的信心、提高学生的实践动手能力、培养社会需求的理论与实践有机结合的应用型人才等方面入手,提出了按照知识点分专题讲解、增加实践课时使理论与实践学习同步、不定期举办关于印刷前沿知识的专题讲座、实行有效的课程考核方式等以适应应用型本科学生的培养需求、提高教学质量为目的的具体的教学改革措施。本改革对应用型本科学生尽快进入印刷专业知识的学习起到了一定的促进作用。 相似文献
13.
李荣 《广东轻工职业技术学院学报》2010,(4):F0002-F0002
<正>一、课程介绍印刷质量检测与控制是印刷图文信息处理专业的一门工学结合专业核心课程。本课程以印刷生产过程为主线,按照印刷生产流程设置教学内容,依次按照印前、印中、印后的过程讲授和分析影响印刷质量 相似文献
14.
胡予琪 《开封教育学院学报》2010,30(1):35-37
宋代的雕版印刷技术在前人的基础上有了飞跃发展,官刻本、家刻本与坊刻本各具特点,繁荣了宋代社会文化,促进了雕版印刷事业与技术的发展与提高;宋代雕版印刷力量雄厚技术先进,在全国各地普遍发展,不同地区又各具不同的风格和特点;宋代城市经济的发展推动了雕版印刷商业化的进程,图书编纂与刊刻内容日臻丰富,也促进了经济文化的发展。 相似文献
15.
曹慧 《中国职业技术教育》2012,(11):12-14
本文按照印刷设备课程的特点和印刷行业的职业要求,提出基于UG软件平台下印刷设备课程教学研究与实践的设想,通过UG三维建模建立印刷设备三维零部件资源库,通过构建课程教学网站建立资源点击平台,合理编排课程实训体系,完成本课程的教学任务。 相似文献
16.
金一强 《中国远程教育(综合版)》2011,(10)
印刷教材是远程教育课程资源的重要组成部分,它既是教学内容的主要载体,又是联系其他教学媒体的纽带.为了给印刷教材提供设计指导,更好地制作适合远程教育使用的印刷教材,本文在文献分析和网络教育学院学生关于印刷教材态度与期望问卷调查的基础上,提出现代远程教育中印刷教材设计原则,并详细论述了实现设计原则的方法. 相似文献
17.
远程教育发展至今,印刷教材依旧作为学生学习的主媒体,印刷教材质量的高低直接影响着学生的学习质量.英国开放大学作为现代远程教育最成功的典范,拥有一套科学的远程教育课程开发体系.本文将中央广播电视大学和英国开放大学远程教育印刷教材按照文前、正文、文后结构进行对比分析,研究各自关键编写要素的特点,并提出提高我国远程教育中印刷教材编写水平的建议,包括:开发远程教育中印刷教材编写模板;开展编写模板使用培训;完善模板有效利用的管理机制. 相似文献
18.
19.
钱娜 《大学.研究与评价》2022,(2):185-188
目前,国内设计院校印刷字体设计教育对理论与实践的关注程度失衡现象严重,阻碍了我国印刷字体的设计应用与发展.文章通过阐述印刷字体设计教学的作用与价值,运用设计理论指导与教学实践相结合的手段,提高学生对印刷字体设计课程认知的修养与体会,对印刷字体设计造字方法进行有效梳理与总结,不断探索与开拓新的教学理念,全方位地培养具有时... 相似文献