首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
近日,由青岛市物联网应用技术研究院与青岛山科智汇信息科技有限公司联合申报的黄岛区科技局"青岛市西海岸物联网技术研发与公共科技服务平台"获批立项,落户我院。该平台致力于解决物联网系统所需的共性技术和关键技术,以技术研发、人才培养、产品中试测试和物联网技术科普等为主要功能,通过基地建设和技术团队建设,完善区域物联网创新体系,实现科技资源共享,服务于青岛市西海岸物联网产业的高水平发展。通过政府推动、应用牵引和创新驱动,推动物联网公共服务平台建设,是为中小企业创新提供服务、  相似文献   

2.
本文阐述了区域科技创新服务平台基本内涵和主要职能,并提出了一种区域科技创新服务平台的建设思路。  相似文献   

3.
科技管理共享服务平台的建设要满足政府科技部门的科技资源管理和科技成果转化服务。平台的建立可以提高科技创新服务资源整合,完善机制建立和服务社会的能力提升。通过对鸡西市科技管理共享服务平台建设内容、必要性、任务目标、服务社会的功能和科技部门主要职能的分析研究,提出了鸡西市科技管理共享服务平台的建设思路和模式架构,力求构建基于科技成果共享和科技技术、市场、信息、知识、人才、政策、管理一体化的创新科技管理共享服务模式。  相似文献   

4.
高职院校专业建设与区域经济发展密不可分,而科技服务平台已成为高校专业与区域经济联系的重要桥梁。高职院校专业建设应紧密结合地方产业的需求,通过科技服务平台提升高校专业服务区域经济的能力。通过对高职院校科技服务平台如何有效运行实践进行分析,认为目前科技服务平台存在服务能力、机制保障、建设方面等问题,必须转变观念、完善机制、制定政策、保障平台为实现专业建设与经济发展同步、人才培养与企业需求同步、科技服务与行业发展同行发挥应有的作用。  相似文献   

5.
1 平台基本情况 “深圳市软件质量与系统安全检测公共技术服务平台”是2012年12月经深圳市科技创新委批准资助,由深圳职业技术学院计算机工程学院组建的高新技术服务平台。平台的主要任务是以深圳产业转型升级为契机,建立行业信息化、智能化和创建中国软件名城,以提升软件质量和系统安全为基点,推进深圳市基础网络、网站系统、应用软件等的安全研发和安全应用发展,促进深圳国民经济各个领域的信息化应用系统质量和安全。  相似文献   

6.
智慧教育是信息技术与教育发展高度融合而产生的新型教育模式,是国际教育信息化发展的新方向。区域智慧教育综合服务平台建设作为一项大型信息化系统工程,是当前各地推进区域智慧教育发展面临的重要任务。较之传统教育信息化平台,智慧教育综合服务平台具有高度的整合性、智能性、数据化、灵活性等特点。科学推进区域智慧教育综合服务平台建设,在建设思路上,应处理好统筹规划与分布实施、应用需求与升级创新、上下联通与开放拓展的关系;在体系架构上,智慧教育综合服务平台由基础层、数据层、公共服务层、应用层、门户层及用户层构成;在关键问题上,应重点解决应用系统间无缝集成、平台智慧性提升、平台建设有序推进以及系统应用的可持续发展四大问题。  相似文献   

7.
《深圳职业技术学院学报》2013,(5):F0002-F0002,F0003
“深圳市高分子材料改性与力Ⅱ工公共技术服务平台”是经深圳市科技创新委批准资助,由深圳职业技术学院、深圳市塑胶行业协会联合组建的新材料公共技术服务平台。平台汇集了相关高分子材料方面的仪器与设备、技术成果以及人才等资源,强调学科交叉、技术集成、产学研用,开展协作、共享与互动,提升公共技术平台的服务水平和效率,充分发挥其在高分子材料改性、加工及检测等方面的技术优势。  相似文献   

8.
沈阳铁西装备制造业公共研发促进中心建设的实践表明,公共研发平台建设促进了高校与政府、企业和科研院所形成稳定、紧密联盟的区域协同创新形式,实现了多方共赢,促进了高校科技创新能力和人才培养质量的提升,是行业背景地方高校开展协同创新的一种有效模式。  相似文献   

9.
高职院校科技创新服务平台建设中存在建设缺乏长远规划、建设团队水平有限、科研成果偏少、成果转化及应用率不高、平台的内外联动性不够和建设及其管理亟待加强等问题,需要采取明确平台建设原则,“三方”聚焦产学研用、构建全新“大平台+”,确保服务功能的完整性、明确平台服务类型,提升服务供给质量、高起点确保平台硬件的先进性,持续性充足投入促进内涵建设、打造科技创新服务“研究型”教师队伍、健全科技创新服务成效考核评价激励机制。  相似文献   

10.
加强高校科技服务平台的开放共享建设,对促进区域经济和社会发展具有重要作用。创新机制体制、整合实验室资源、加强科技平台资质建设,发挥高校科技资源的优势和溢出效应,将有利于高校科技平台更好地服务于"政产学研",进而融入到区域创新体系乃至整个国家创新体系建设中去。  相似文献   

11.
温州市服装行业科技创新服务平台是2009年在温州市政府的支持下以温州职业技术学院为牵头单位,由温州服装发展有限公司、温州市服装商会、温州大学和温州市质量技术监督检察院五家联合组成的一个科技创新服务平台。该平台的宗旨是:遵循整合、共享、服务、创新原则,  相似文献   

12.
一、智慧教育综合服务平台建设思路
  智慧教育综合服务平台全面支撑区域智慧教育业务开展,采用一体化架构的、可灵活扩展的信息化系统,其高度的整合性、智能性、数据化、灵活性使其能够依托教育云基础平台,整合各类教育应用系统,促进应用系统的贯通与集成。在统筹规划、分步实施;需求驱动,融合创新;递进升级,逐步完善;上下联通,开放扩展的建设思路下,基于统一数据环境的集成化、智能化区域智慧教育综合服务平台,可解决当前存在的条块分割、系统孤岛、优质资源匮乏、管理效率低下等问题,推进信息技术与区域教育的深度融合。  相似文献   

13.
区域新产业的发展有赖于包括政府、企业、高校、科研机构等主体在内的区域创新体系的建设。基于我国目前区域新产业发展的状况,提出推动区域新产业发展的科技管理措施:建立公开统一的科技管理平台和完善的科技成果转化平台;建立专业化的科技中介服务机构;谋划和推进教育、科技和经济的深度融合。  相似文献   

14.
“双高计划”将打造技术技能创新服务平台建设作为重点任务之一,地方高职院校缺少高水平技术技能创新服务平台,并存在平台缺乏领军人物及科技创新团队、科技创新水平不高、平台管理机制不完善、技术技能创新动力不足、科技创新“反哺”教育机制未确立、建设经费投入不足等问题。江西制造职业技术学院利用国家级生产实训基地、省级科研平台协同构建校级技术技能创新服务中心,打造技术创新服务师资团队、提升科技创新服务水平、完善平台管理机制、开拓校企合作渠道,并通过社会服务、企业资助、科技项目资助等多渠道解决平台建设与运营经费。目前,初步形成以校内技术技能创新服务平台为核心的创新人才培养模式,成效显著。  相似文献   

15.
《辽宁科技学院学报》2009,11(4):F0002-F0002,F0003
“矿山开采与测绘信息服务平台”是辽宁省中小企业厅于2009年5月批准建设的第四批辽宁省中小企业公共技术服务平台。该平台依托辽宁科技学院兴科中小企业服务中心,主要是为辽宁省内从事矿产资源露天、井巷开采的中、小型企业提供采矿、测绘、土木等方面的科技服务。具体提供的技术服务项目有:中小型金属矿山开采方案的设计与技术咨询;爆破震动监测与控制;控制爆破;  相似文献   

16.
地方戏曲是一种根植于农村、发展于农村的文化样式。地方戏曲公共文化服务平台的建设,对于优秀文化传播、农民文化娱乐、地方文化传承都具有重要的意义。但是,由于建设地方戏曲公共文化服务平台的认识不到位,相关体制不完善,地方戏曲公共文化服务平台的建设问题多多。为此,地方政府应加强对戏曲演出基础设施的建设和监管,使戏曲能够有充足的展示空间和平台;进行管理改革,实行政府买单企业演出的服务新模式;注重地方戏曲人才的培养和地方戏曲内容与形式的改革。  相似文献   

17.
为进一步提高我校大型仪器设备的使用率和使用效益,在对高校公共技术服务平台内涵进行研究的基础上,研讨更加适应学校发展新目标、新要求的大型仪器设备资源共享管理优化体系,搭建基于物联网的智能化大型仪器信息管理系统支撑的资源共享与互操作平台。平台的建设不仅推动了管理制度的完善、资源的优化配置和开放基金的设立,还有效地提高了设备共享率和考核精准度。  相似文献   

18.
日前,全省重大科技创新平台建设启动大会在杭州隆重举行。我校作为核心成员单位参与“浙江省五金科技创新服务平台”和“浙江省软件产业科技创新服务平台”两个新建平台的建设签约。我校机电工程学院参与建设的“浙江省五金科技创新服务平台”面向永康及浙江五金产业,以我校机械制造及自动化教育部重点实验室及机械电子工程、先进制造技术与装备两个“重中之重”学科为技术支撑。在该平台中,我校主要承担“五金产品工业设计与产品验证实验室”、“五金产品现代制造实验室”等建设任务。软件学院参与建设的“浙江省软件产业科技创新服务平台…  相似文献   

19.
产教融合和创新创业等政策的落实需要高职院校有高质量的科研成果和科研团队,当前松散的项目式科研团队已无法满足高职院校发展的需要。该文在分析当前高职院校科研团队现状基础上,提出以校地共建的公共技术服务平台为依托建设紧密型科研团队,解决目前科研团队存在经费不足、项目欠缺、缺少科研条件和无法保障科研时间等难题。同时以紧密型科研团队和公共技术服务平台促进产教融合和创新创业的发展。  相似文献   

20.
面对高校科技资源不断扩充、社会科技创新急需硬件资源支撑的新形势,加强大型仪器服务平台建设,提高共享服务能力,既是高校对仪器服务平台发展的要求,也是社会对科技资源的诉求。通过分析大型仪器在实验教学、测试服务及日常管理中的特殊性和不利因素,结合北京科技大学材料国家级实验教学示范中心电镜服务平台的建设经验,深入探讨以教学促建设及服务、培训双模式并轨运行的服务平台建设管理方法,为类似的大型仪器共享平台、技术培训机构建设提供借鉴和启示。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号