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1.
许指严著《十叶野闻》,反映了晚清政局和重要历史人物,不少论著将其作为重要史料使用。但该书在很多重要史实方面有不同程度的错误,有的文字则直接摘录其他著作却不加考证。有必要对这些错误进行辨别以利于学术研究。 相似文献
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吴友莹 《成都体育学院学报》1960,(1)
我们球类系教师学习毛主席的军事著作之后,在我系第一次科学讨论会上对指挥员在此赛中的作用等问题进行了讨论。现把我们的初步认识整理出来,不对的地方请大家批评。毛主席说:“军事家不能超过物质条件许可的范围外企图战争的胜利,然而军事家可以 相似文献
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小梧 《北京体育大学学报》1960,(21)
我院学习毛主席著作是从1958年开始的.目前,100%的师生都参加了学习,全院共建立了241个学习小组,80个核心领导小组,学习毛主席著作已经形成空前未有的群众运动.寒假期间,委党提出了1960年的任务:"反右倾、鼓干劲,在已有成绩的基础上,续继贯彻党的教育方针,加强政治思想和生产劳动教育,树标兵、学标兵,建立和健全新的教学秩序,提高教学质量、提高运动技术水平、 相似文献
4.
王前堂 《成都体育学院学报》1977,(3)
在纪念伟大领袖和导师毛主席逝世一周年的日子里,在举国上下最坚决地拥护党的十一大和十一届一中全会,认真学习、坚决贯彻党的十一大精神的热潮中,我院召开了学习毛主席著作心得交流会,此刻,我的心情似洪流翻滚!一学期来,我在毛泽东思想的哺育下,在党的领导下,在老师的教育和同学们的帮助下,学习毛主席著作,取得了一些微小的成绩,在此,谈谈我的收获。 相似文献
5.
《吕梁教育学院学报》2014,(3)
身韵对于幼师舞蹈课的意义存在着必要性,传统的教法分别以戏曲片段为教材,将戏曲舞蹈进行解剖分类,把大量戏曲片段中的动作摘录出来为主导。总结了其成功经验与不足之后找到了从本质上分析其美的特征,例如戏曲表演艺术家盖叫天,钱宝森,李少春先生的实践经验值得学习推广借鉴。然而,学习无止境,少量的时间和体会远远不够,需要开展更广泛的学习以求提升。 相似文献
6.
《北京体育大学学报》1960,(7)
我院全体师生通过党的八届八中全会文件的学习,反掉右倾,提高了政治思想觉悟水平,大家都深刻的体会到了必须树立无产阶级的世界观,作一个红色的体育干部,才能更好的为我国体育事业的飞速发展作出有益的贡献.于是,一个自觉的学习毛主席著作的高潮在寒假期间掀起来了.根据院党委的指示,团委会和各系团总支在上学期就组成了学习毛主席著作指导小组,具体領导这一 相似文献
7.
杨素华 《成都体育学院学报》1960,(2)
这期来我班全体同学在党组织的亲切关怀和教育下,开展了毛主席著作的学习运动,并且在毛主席的思想红旗下,取得了不小的收获和进步。在未学习毛主席著作以前,我班主要存在着三个问题,没有很好解决:第一,有很多同学专业思想不巩固。有的在困难面前产生了畏难情绪,总想逃避;有的则说自己不宜学体育,经常闹着 相似文献
8.
《六盘水师范高等专科学校学报》1997,(3)
我校师生通过多种形式学习、领会十五大精神。 师生们普遍坚持利用好政治学习时间,学习江泽民同志的十五大报告和新党章,有的单位和班级还阅读了报刊上的辅导材料,对一些问题进行了讨论。为了对学生进行较为系统的十五大精神教育,学校还利用形势与政策课的时间,向学生进行专题辅导。学生还利用黑板报这一阵地,宣传十五大精神。党委宣传部还出了宣传十五大精神的专刊。最近,图书馆阅览室的工作人员反映:十五大后,学生到阅览室阅读宣传贯彻十五大精神的人数多了,有的学生还摘录报刊上有关学习宣传贯彻落实十五大精神的文章。 相似文献
9.
编 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(3)
六月上旬,我校举办了青年教师教学科研成果展览。经各系推荐、学校批准,有四十五位同志的成果参加了展出。除教学工作情况介绍外,共展出论文四百零六篇,著作三十六部,自编讲义八种,翻译书籍七部。 相似文献
10.
《北京体育大学学报》1960,(16)
开学以来,我们就投入了学习毛泽东著作的热潮.除了每周八小时政治学习时间以外,还组织了党课学习小组,每两周学习一次,每次学习二小时.在这一阶段我们学习了"中国社会各阶级的分析"、"矛盾论"、"为人民服务"以及有关共产主义风格的文章.在学习过程中,我们采取边学、边用的办法,运用毛泽东思想指导我们各项实际工作,解决工作 相似文献
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赵逵夫 《天水师范学院学报》2023,(6):54-59
清代陇右诗坛诗人众多,创作兴盛,临洮诗人吴镇是清代陇右著名诗人,也是清代“三秦诗派”的代表作家,他曾跟随山左著名学者牛运震读书兰山书院,学问渊博,著述丰富,有各种诗文集三十多卷,但是学界关注较少。冉耀斌长期致力于明清秦陇诗人研究,积二十多年搜集、整理、点校吴镇著作,其《吴镇集汇校集评》近日由人民文学出版社出版。此书收录吴镇著作最全,校勘比较精审,又增辑了许多吴镇集外诗词和吴镇研究资料,可谓近年来陇右诗人著作整理的一部力作,也是古典文学文献校勘整理的典范。 相似文献
12.
何清谷 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(3)
伟大的领袖和导师毛主席的著作,是马克思列宁主义的不朽文献。为了深入学习毛主席著作,我根据毛主席著作中引用的成语典故,讲一些历史故事,供大家在学习时参考。多行不义必自毙春秋初年,郑国的国君郑庄公即位不久,为了取得他母亲姜氏和弟弟段的满意,不顾大臣们的反对,把郑国最大的城——京城(在河南省荥阳县东南),分封给段,并称段为太叔,以表示尊宠。但是,太叔段的野心很大,他得到京城这块地盘后,便极力扩 相似文献
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最近,系里开了学习毛主席著作经验交流会,我们三个同学在会上发了言.现将我们在学习中的体会整理出来,供同志们参考.首先,我们觉得要下定学习的决心,树立艰苦的学习精神,虛心踏实的进行学习.此外我们还觉得仅有决心还不行,必须还要有克服困难的精神, 相似文献
14.
《成都体育学院学报》1977,(Z1)
(一)一九七七年四月七日,中共中央作出了关于学习《毛泽东选集》第五卷的决定,号召全党全军全国各族人民开展学习《毛泽东选集》第五卷的群众运动,掀起学习毛主席著作的新高潮。这个决定深刻阐明了学习《毛泽东选集》第五卷的重大意义,指明了学习的基本思想和要求,提出了我们应当遵循的学风和方法。这个决定,对于开展学习马列主义、毛泽东思想的群众运动,搞好揭批“四人帮”的伟大斗争,实现华主席 相似文献
15.
洪芳 《湖北函授大学学报》2015,(6):184-185
本文通过对《理查三世》相关文献的调查研究,做出综述。重点是第二部分,归纳总结了前人对著作的研究成果,大体从史料来源、主题思想和人文主义、人物形象和内心独白以及悲剧色彩等方面进行学习借鉴。通过对前人研究成果的学习,结论部分提出几个可能的研究新方向。 相似文献
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冯溪屏 《玉溪师范学院学报》1991,(4)
五十年前,毛泽东同志写下了《改造我们的学习》一文。这篇光辉著作,不仅在延安整风运动中产生过深远的影响,而且,几十年来,一直成为指导我们确立正确的思想路线的纲领性文献。今天,重温毛泽东同志的这篇著作,对于我们从事社会主义现代化建设的伟大实践活动,仍然有着深刻的现实意义。 相似文献
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一九六四年,在全国大学毛主席著作,大学解放军,大学大庆的大好形势下,学院党委狠抓了我们学习毛主席著作和思想革命化问题,一抓就不放松。两年多来,资产阶级思想逐步受到清算,毛主席的思想逐渐多了一些,无产阶级思想逐渐多了一些,我们才能开始破框框,进行真正的教学改革。一九六四年八月,党委决定以六八级为重点 相似文献
18.
赵文润 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(4)
樊崇是西汉末年赤眉农民军的首领。关于樊崇和赤眉军的结局,在解放后出版的一些历史著作中,看法颇有分歧。这里按其出版失后摘录如次: (1)一九五八年人民出版社出版的范文澜著《中国通史简编》(修订本)第二编第109页:“(公元)二十七年,冯异大败赤眉军。赤眉军走向宜阳,刘秀亲率大军截断去路,赤眉军刘盆子樊崇以下十余万人全部投降。”(2)一九六三年人民出版社出版的《中国史稿》第二册第125页:“赤眉军在回溪(河南洛宁)打败了邓禹,但接着却被冯异打得大败,折向东南,又在宜阳陷入了 相似文献
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赵迎迎 《长春教育学院学报》2015,(6):16-17
《纯粹理性批判》是康德的一部主要著作。如果没有读过《纯粹理性批判》就等于还没有真正进入康德哲学。尽管康德有三大批判和其他一系列著作,但是其整个哲学体系的基础是建立在《纯粹理性批判》之上的。这为我们初步了解康德的哲学思想奠定了基础,便于我们今后更好地学习康德哲学及其形而上学思想。 相似文献
20.
马晨晖 《湖北函授大学学报》2015,(7):166-167
本文根据美国著名教师雷夫·艾斯奎斯的著作《第56号教室的奇迹》中提到的教育方法,结合目前职业院校《大学英语》课程教学和学习的现状,分析了职业院校学生学习英语动力不足的原因,有针对性地提出了几点教学改革的意见,帮助提高学生英语学习的积极性,让《大学英语》成为一门更加实用的课程。 相似文献