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信慧爽 《黄河之声(科教创新)》2016,(12):56-56
近年来,中职院校的教育水平和办学规模逐步发展和优化,发展过程中,对学生综合素质提高也越来越重视,中职音乐教育逐渐成为了中职院校的重要教学内容。但是,由于课程定位、教学设置、师资力量等原因,中职院校音乐教育仍然存在一定问题。本文中主要对中职院校音乐教育的现状进行解析,并根据时下相关的教育问题提出解决方法。 相似文献
2.
覃志勇 《数学学习与研究(教研版)》2010,(11):111-111,113
中职教育发展迅速,办学规模扩大.中职数学教育出现了经费不足,教育体系不完善,师资力量落后,学生总体素质下降等现状,重＂专业课＂轻＂基础课＂现象普遍.通过分析出现的问题,提出了更新观念、重视数学、创新教育等措施. 相似文献
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阐述了中职教育科学可持续发展的内涵,分析了制约中职教育发展的诸因素(办学总投入不足,经费来源渠道狭窄；国人思想观念落后,社会舆论价值贬低；生源素质滑坡,就业率较低；师资质量略差,缺乏实践经验；盲目追求办学规模,特色发挥不够),并提出了可行性的解决方案(全面解读国家的教育政策,构建现代职业教育体系；增加中职教育的投入,促进中职教育的统筹管理；稳定招生规模,提高培养质量；以教师为本,建设师德为先；以市场为导向,加强校企合作). 相似文献
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青年教师是学校可持续发展的希望和未来。随着中等职业教育规模的不断壮大和中职教学改革的不断推进,提高青年教师队伍的素质,促进青年教师的成长成了学校发展的当务之急。 相似文献
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最近几年来,中等职业教育得到了迅猛发展,各类中职学校的办学规模也是越来越大,加之职业教育本身对教师要求的特殊性,众多中职学校年轻教师的业务能力和实践水平都丞待提高。在这种情况下,采取哪种措施、实施哪种方案,从而能够实现快速有效地提升中职学校年轻教师的素质和能力已成为热议的话题。作者从实际角度出发,对中职学校教师的素质能力要求、年轻教师自身存在的不足,以及适合中职学校采用的年轻教师培养方案进行了一定深度的研究和探讨,这对中职教育、中职学校,以及教师本人的成长和发展都有一定的借鉴意义。 相似文献
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民族地区的经济环境和发展环境,决定了中职教育在整个教育体系中占据着重要位置,在劳动力分配中发挥着重要作用。随着招生规模的不断扩大,中职教育从之前的重视学生数量的培养逐渐转变为更加重视个体学生综合素质的培养。本文的主要内容,就是从民族地区的现状出发,对当前中职院校学生的就业现状进行分析,并提出相应的对策和建议。 相似文献
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经济水平、学龄人口是影响中职教育规模的重要因素,利用多元回归模型,定量研究经济水平、学龄人口与中职教育规模的量化关系,科学预测重庆中职教育未来发展规模。在重庆中职教育规模趋于稳定、质量成为关键的形势下,应及时实施“适度规模化战略”,正确处理规模扩张与内涵发展的矛盾,将重心转移到科学规划、合理布局、调整结构、提高质量的内涵发展道路上来,以促进重庆中职教育的城乡统筹发展。 相似文献
9.
作为中等职业学校重点专业之一的市场营销专业,随着我国职业教育的波动而曲折发展,近年学生数量有了较大规模的增加,但教师数量和素质相对滞后,这就对教师素质提高和专业的规范化发展提出了要求。中职市场营销专业发展呈现了专业教育逐步规范、校企合作成为办学基础、培养目标渐趋多元化的趋势。 相似文献
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中职学校的数量及办学规模在不断扩大，而英语教学是中职技术教育的薄弱环节，英语水平又是衡量中职学生综合素质的重标准。面对中职英语教育的现状及存在的问题，采取相应的对策，致力于提高中职学生的英语水平是当前中职教育急需解决的问题。 相似文献
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重庆市中职教师队伍建设现状、问题与对策 总被引：1，自引：1，他引：0
调查表明,2003～2007年,随着中等职业教育规模的发展,重庆市中职教师数量也有了一定程度的增长,但重庆市中职师资队伍建设仍面临经费支持不足、管理体制不顺、教师数量不足、“双师型”教师缺乏、教师素质不高、培训体系不完善等问题。为此,重庆市可采取以下对策：更新观念,加强组织领导和条件保障;改革管理体制;多渠道补充教师队伍;实施中职教师素质提升工程;完善教师培训体系。 相似文献
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职业技术教育担负着为我国现代化建设培养高素质劳动者和技术型人才的重要任务,多年来在我国政府的高度重视下,浙江省中职教育得到了迅速发展。了解浙江省中职教育现状,不仅为中职教育进一步发展找到了突破口,更为中职教育扩大规模,提高办学质量找到途径和方法。 相似文献
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近几年,我国对中职教育的发展十分重视,并且为推动中职教育的改革和发展制定了一系列措施和政策,形成了中职教育改革发展的新局面。随着电气工程及其自动化专业的进步与发展,社会对人才的素质要求也越来越高。为使中职院校电气工程应用专业的学生更能适应社会实际应用的发展需要,推进中职教育电气工程专业课程模式是教育教学改革发展的关键。本文对中职教育电气工程专业课程的教学现状与改革做简要分析。 相似文献
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中职教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础,在整个教育体系中处于十分重要的位置。作为其公共基础课程的数学,是培养学生逻辑思维能力和解决实际问题能力的基础必修课,它为专业课的学习奠定了必要的基础。尽管近年来中职教育受到各级政府的关注与重视,规模快速发展,水平不断提高,但是社会对职业教育的偏见依旧存在,中职学生的生源素质普遍较低,中职数学教学更是不容乐观,如何对中职数学教学改革创新、强化教学效果、促进有效教学,是当前急需解决的问题。 相似文献
17.
李岗 《数学学习与研究(教研版)》2015,(1):61
中职教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础,在整个教育体系中处于十分重要的位置.作为其公共基础课程的数学,是培养学生逻辑思维能力和解决实际问题能力的基础必修课,它为专业课的学习提供了必要的基础.尽管近年来中职教育受到各级政府的关注与重视,规模快速发展,水平不断提高,但是社会对职业教育的偏见依旧存在,中职学生的生源素质普遍较低,中职数学教学更是不容乐观,如何对中职数学教学改革创新、提高教学效果、促进有效教学,是当前亟须解决的问题. 相似文献
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近几年国家高度重视中职教育的发展。中职教育在快速发展的同时,中职学生的德育状况令人堪忧。中职学生的德育状况,直接关系到我国技术技能型人才的素质和现代化发展的步伐,提高中职学生的德育水平显得尤为重要。 相似文献
19.
李德俭 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(10):25-26
随着国家教育体制改革的进一步深化,中等职业教育发展的形势愈发严峻,高等教育的扩招更是对中职教育产生了严重的影响。针对目前我国社会人才结构不合理、中职学校生源质量较差和中职学校办学规模萎缩等现状,中职教育必须进一步深化改革,办出专业特色,走良性发展之路。 相似文献
20.
武鹏 《中国教育技术装备》2012,(24):27-29
信息时代教育发展的必然趋势和必由之路是教育信息化。信息化教育对中职教师素质提出更高的要求,信息素养作为信息时代中职教师必备的重要素质,急需通过各种形式和渠道进行培训和提高。 相似文献