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历史教学活动由一个个细节构成,它可能是师生的一句话、一个动作、一个表情,也可能是有关学科知识的一个词、一个概念、一个例证,还可能是解决问题的一个技巧、一个注意点、一个突破口……细节虽小,却能透射出历史教学的大理念、大智慧。所以,历史教师只有时时关注教学细节,才能成就历史教学中应有的那份精彩。 相似文献
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陶恩锦 《江苏经贸职业技术学院学报》2005,(4):28-29
在未来的学习化社会中,人人都要树立终身学习的思想,不断学习、永不满足,是创建学习型学院的动力源泉。无论是一个城市、一个社会、一个企业、一个学校、一个家庭、一个人,只有不断地学习,勇于开拓创新,才能获得更多的知识,跟上时代的发展。 相似文献
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为了了解农业四化和农业生产技术改革对农村教育内容的要求,我们在1963年9、10月间,访问了江苏省丹阳县的一个公社、一个国营农场、一个小型化肥厂、一个电灌站、一个粮油加工厂、一个铁木竹生产合作社,访问了一些教师、毕业生、在校生、公社社员.还访问了省、县农林部门的个别同志和一所农业机械化学校的一些教师.对于培养一个适合 相似文献
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何传跃 《中学语文(读写新空间)》2012,(1):39-41
阅读下面的文字。根据要求作文。“我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳。播种一个、一个就够了．会结出许多的、许多的太阳。一个送给、送给南极。一个送给、送给北冰洋：一个挂在、挂在冬天,一个挂在晚上、挂在晚上。 相似文献
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思路,就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程,这个思维过程,要求围绕一个中心点,由此及彼、由表及里、由浅入深,从一个方面到更多方面沿着一个中心线索,把要表达的思想内容组成一个 相似文献
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一段时间以来,“诚信”成了全国上下谈论的一个热门话题,上至国家领导,下至普通百姓,无不关注“诚信”问题。因为“诚信”是一个国家、一个民族文明程度的象征;“减信”是一个部门、一个企业、一个单位信誉和形象的体现;“诚信”是每一个公民人生观、价值观和社会公德水准的反映。建设现代文明,必须构建诚实守信的社会道德规范。 相似文献
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《教育前沿(综合版)》2006,(6)
“学校、家庭、社会是一个绕不过去的德育生活场景,学校教育应是一个有目的性的教育,这是一个现状,做得还不错。家庭教育现在走了一个左极端,过于目的化教育,也就是家长对于孩子升学问题,要上一个重点中学、重点大学,往往有一个超期望倾向,这个目标不是建立在一个孩子现实水平和成长规律的基础上,而是 相似文献
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关于培养创造性人才的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民主席指出：创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。这是一个颠扑不破的真理。在世纪之交的今天,创新对于一个民族、一个国家,乃至一个地区、一个企业、一所高校,比以往任何时代都具有更加突出的意义。一、培养创造性人才是研究型大学的神圣使命培... 相似文献
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一个班、一个专业乃至一个学校的学风建设,对于学生成才目标的确立、学业的进步、素质的提高起着相当大的约束、激励、同化作用。一个时期以来,学生的价值观念、行为准则、思维方式变化 相似文献
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<正>命题作文也叫全命题作文,它的主要标志是有一个完整的题目,这个题目可能是一个词语、一个词组,也可能是一个短句、一个完整的句子。命题作文有几种形式：一是只有一个题目;二是除了题目外还有一个提示,旨在帮助作者打开思路;三是除了题目、提示语外,还有一个要求,包括表达方法、体裁、字数等。下面谈谈命题作文中的立意。所谓的立意,就是主题,也就是文章要表达的中心思想。一个题目到手以后,如果题目已经点明了主题,那么同学们就可以根据这一中心直接选材, 相似文献
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<正>众所周知,一些重要的数学内容、方法、思想,或者说"核心知识",学生需要经历一个长线的认识过程,才能逐步感悟、理解和掌握。因而,我们需要依据前后知识之间存在的内在逻辑关系和不同阶段学生的认知发展水平,着眼一个长线的教学过程,可以是几个课时、一个单元,也可以是一个学期、一个年级、一个学段,甚至更 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(3)
"六一预习法"是指预习课文时可以从六个维度展开:概括一个故事情节、解读一个重点句子、赏析一个关键词语、分析一个人物形象、思考一个主题思想、归纳一个类型作品。教师根据学生预习反馈重新调整教学设计,体现以学生为主体的理念,关注学生的学情,从而实现"以学定教",构建高效的语文课堂。 相似文献
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一个作家的思想观念必然影响到他的创作,曹禺说:"一个剧作家应该是一个思想家才好。一个写作的人,对人、对人类、对社会、对世界、对种种大问题,要有一个看法,作为一个大的作家,要有自己的看法,自己 相似文献