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1.
王志尧 《株洲师范高等专科学校学报》2000,5(2):64-67
正确处理学术期刊编辑出版中某些不容忽视的问题,诸如：署名自便与责自负的问题;大段引用与变相抄袭的问题;作自校与责编终校的问题;一稿多投与力避重复的问题;重头稿件与权威刊物复印转率的问题,特色栏目与综合性栏目的关系问题等。 相似文献
2.
学术期刊编辑创造性的综合体现 总被引：1，自引：0，他引：1
龚勋 《甘肃广播电视大学学报》2002,12(4):60-64
学术期刊成为精品的过程，是学术期刊编辑的创造力综合体现的过程。知识的选择、知识的整合、知识的传播等同样具有创造性价值，编辑的间接参与是高层次的隐匿性的。编辑对读接受的选择，决定着期刊的发展趋向。本的有效性取决于“责自负”与“编辑把关”二的协调与辩证统一。 相似文献
3.
在学术期刊的编辑出版过程中。编辑与作之间具有相互依赖与相互制约的辩证关系，因此编辑与作应相互尊重与支持。 相似文献
4.
论学术编辑工作的学术评价功能 总被引：1，自引：0，他引：1
冯霞 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,12(1):46-48
通过对编辑审稿活动的考察,指出原本服务于编辑出版的学术审稿已逐步演化为服务于社会的学术评价。既然编辑出版具有了社会的学术评价功能,编辑出版部门就应该承担起学术评价这一社会责任,以促进科学研究事业的发展和编辑出版事业自身的发展。 相似文献
5.
郭琳 《周口师范学院学报》2002,19(4):113-116
“编辑与教育两轮一辙”的编辑思想，是编辑出版家叶圣陶先生提出来的，并一直贯穿着他的整个编辑生涯，他认为，编辑出版工作即是教育工作，具有强大的社会教育作用；出版工作者是教师，专门为广大读者服务；出版物是教育工具，也是培养园地，从而实现为社会主义文化建设服务的教育目的。 相似文献
6.
石俊梅 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(6):106-110
中国加入WTO，对编辑出版业是个严峻的冲击和挑战，面对挑战，高校学报编辑必须重新定位：（1）完善知识结构，提高编辑的知识素质和技能素质；（2）转换观念，实现编辑思想现代化；（3）强化主体意识，做好编辑角色的重新定位；（4）树立创新意识，精品意识，超越意识，竞争意识，面对现实迎接挑战，抓住机遇发展自己。 相似文献
7.
牟进 《广东教育学院学报》2000,20(1):61-64
编辑出版活动只有蕴蓄创新才有价值。创新是编辑价值的综合、全面映现。创新力也是编辑及出版单位的生命力。编辑创新本质上是更加能动、自觉地追求编辑出版的目的性和规律性。编辑创新主要包括：出版策划创新，编辑选择创新，编辑风格创新，出版物形式创新。编辑创新对编辑知识、技能、人格结构提出了综合性要求。编辑出版工作者必须培养起自己的创新知识体系、技能本领和思维模式结构。 相似文献
8.
协同科学是一门研究完全不同的学科中存在着的共同本质特征的横断学科；从协同学到计算机支持的协同工作（CSCW）反映了协同科学研究的不断深化及其在信息时代的最新进展。协同编辑是CSCW在编辑出版领域的重要应用分支，CSCW研究的每一进展，都直接促进协同编辑的发展和应用；在计算机网络时代科技期刊采用协同编辑方法具有必然性和可行性，协同编辑应用和发展的前景极为广阔。 相似文献
9.
10.
张虎刚 《天津师范大学学报(社会科学版)》1996,(4)
鲁迅，编辑的师表张虎刚鲁迅是伟大的文学家、思想家，也是一个伟大的编辑出版工作者。据粗略统计，他一生主持和参与编辑了２０种文艺刊物、７６种书籍和１１套丛书，在我国现代出版史上做出了卓越贡献，他的编辑工作实践和编辑思想作风也为广大编辑出版工作者提供了学习... 相似文献
11.
杜进富 《首都师范大学学报(社会科学版)》1995,(3)
读者与编辑出版工作有着千丝万缕的联系，是编辑服务的对象。编辑的读者意识，是指读者的阅读心理、阅读需要、兴趣、动机、情绪及能力、认识水平、层次结构和变化规律与认识过程的抽象概括。编辑读者意识的培养，一是加强对党的出版方针、政策的学习理解，树立全心全意为人民服务的思想；二是深化对读者在编辑工作中的作用的认识。编辑的读者意识体现在：把好出版物的质量关；尽量满足不同层次读者的要求；要在提高读者上下功夫；重视读者的反馈信息。 相似文献
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龚勋 《甘肃广播电视大学学报》2004,14(4):82-85
将设计引入编辑出版体系，对设计与文化、编辑与设计的关系进行再度认知，这对编辑出版的与时俱进具有全新的意义。设计作为一种文化与编辑在目的指向上具有一致性，设计是编辑价值的体现，编辑与设计的融合已成为一种趋势。 相似文献
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18.
陈辉 《彭城职业大学学报》2000,15(3):44-46
章对编辑活动的基本属性是社会化信息的选择和转换；编辑活动的基本特征表现为：以作的创伤物为逻辑起点的编辑的再创造行为，同时编辑又是作和读之间化交流的桥梁或中介；中还分析了编辑信息选择，评价，转换过程，探讨了编辑创造 性劳动的间接性和隐匿性特性。 相似文献
19.
退稿因由论 总被引：1，自引：0，他引：1
周国清 《湖南城市学院学报》2003,24(5):97-102
退稿是编辑出版工作中不可避免的重要环节，具体因由比较复杂，最主要的是作为其前期价值决策系统三元素的编辑主体、审稿人、作者之间表现为6种模型的思维错位；当文稿本身存在明显问题时，隐性退稿较难处理；有时则是编辑或审稿人单方面的原因，即丧失客观公正的用稿标准后，由于受6种因素的深层作用，给退稿带来了多重影响。 相似文献
20.
编辑道德失范及成因分析 总被引：6，自引：0，他引：6
李苑青 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,41(4):153-155
编辑道德失范,是指在从事图书编辑出版过程中,编辑思想行为违背或偏离了所应遵循的道德规范和道德准则以及与之相应的道德观念、道德情操和道德品质的非道德现象。它体现在两个层面的道德规范性：一是本职业内部交往中对编辑道德关系的违背,二是本职业与社会外界交往关系中对编辑道德关系的违背。编辑道德失范影响和制约着出版事业的发展,因此,应加强对编辑道德的培养。 相似文献