首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
对黑龙江省高校体育教育专业田径课程开展的具体情况进行研究,提出黑龙江省高校体育教育专业田径普修课程的发展策略,为我省田径教学工作的发展提供参考。  相似文献   

2.
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对福建省高校体育教育专业田径普修课教学培养目标进行了调查研究。结果表明:大部分师生认为体育教育专业田径普修教学培养目标已贯彻国家教育部2003年7号文件,但尚有部分师生持否定态度;教学内容大都为传统的田径项目,突出福建省优势重点项目的教学;新兴的田径项目尚未全面拓展等因素影响着福建省高校体育教育专业田径普修课教学培养目标的实施。提出了明确培养目标,造就复合型人才;田径普修课培养注重地域性的培养,为国家输送优秀的苗子;丰富拓展教学内容,适应社会需求等完善福建省高校体育教育专业田径课教学培养目标的对策。  相似文献   

3.
体育教育专业田径普修课教学评价指标体系的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料调研、调查和数据统计等方法,在分析我国当前体育教育专业田径普修课教学评价现状的基础上,通过专家调查,构建了体育教育专业田径普修课教学评价指标体系,并探索了体育教育专业田径普修课教学评价的运作模式。  相似文献   

4.
聂欢密 《湖北体育科技》2012,31(3):354-356,340
采用文献资料、问卷调查、专家访谈等多种方法,紧密结合普通高等学校体育教育专业本科课程方案的培养目标,对体育院校体操普修课程的教学现状和新课标下陕西省中小学体操教学的实际情况进行调查研究,探讨两者的供需差距,为体育院校体育教育专业体操普修课程改革与发展提供理论依据。  相似文献   

5.
运用文献资料、调查访问、归纳分析等研究方法,对当前高等院校体育教育专业田径普修课理论教学的现状进行了分析,指出其存在的问题和不足。在征求多位专家学者意见的基础上,结合当今体育教育专业的培养目标和田径类课程教学目标,提出了解决当前田径理论教学问题的对策。  相似文献   

6.
随着基础教育课程改革的不断深入,以培养中小学体育教师为主要目标的江苏普通高校体育教育专业课程改革势在必行.本研究通过对苏州大学、扬州大学、南通大学、盐城师范学院等9所普通高校的田径课程设置现状进行比较分析,并从两者对接的角度,分析了高校体育教育专业普修课程与基础教育田径类必学课程的差异性,提出了江苏普通高校的田径普修课程设置对策,从而使得高校体育教育课程教学内容与基础教育田径课程教学更好的融为一体,同时能更好地为其它课程的改革提供参考.  相似文献   

7.
采用实验法和问卷调研等方法,对西安体育学院体育教育专业体操普修课程教学进行了实验研究,以体现素质教育,培养学生多种能力为目标,将教学内容、教学时数分配以及教学模式等内容进行了调整和实验,重新制定了体育教育专业体操课程教学标准。旨在以体操普修课程教学为切入点,以素质教育作为施教依据,积极探寻在新形势下对体育教育人才的培养模式。  相似文献   

8.
刘霞 《体育世界》2008,(11):65-67
通过对高等师范院校体育教育专业排球普修课程现行考核评价体系进行调查分析,就排球普修课程考核评价体系进行改革尝试,以期建立一套与教学目标相适应的完整的考核评价体系,探求能适应面向21世纪的高等师范院校体育教育专业排球普修课程考核评价体系改革的理论与方法。  相似文献   

9.
在"体育与健康"新课标开始实施的背景下,各校的体育教学改革也在逐步深入,但田径课程的改革似乎显得滞后.以全国多所高校的田径课程教学为考察对象,调查了这些高校目前田径课教学以及学生的田径需求等方面的现状,从田径课程改革的内容、方法和教学评价等方面对新形势下体育教育专业田径课程改革的必要性作了理论上的阐述.  相似文献   

10.
田径课教学中健身手段与方法考核办法初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对体育专业教育的田径普修考试办法改革,旨在重视田径健身手段与方法的教学,提高田径教学质量,全面实现培养目标。  相似文献   

11.
2005年9月太原市学生体质健康调研小组在太原市15所城乡中小学校男女学生体质调研测试数据中,对城乡6~18岁中小学生的身体素质现状进行了差异比较.结果表明:①乡村男生上肢力量、耐力、柔韧优于城市男生;②城市男生下肢爆发力、速度优于乡村男生.③城市女生腹肌力量、下肢爆发力、速度优于乡村女生,④乡村女生耐力优于城市女生.研究提示:城市男女学生应当加强中长跑项目锻炼;乡村男女学生应当注意下肢爆发力锻炼;乡村女生应注意腹肌力量锻炼.  相似文献   

12.
采用实地调查与统计分析等方法对赣州市章贡区近几年教师流动情况进行调查,从其流动现状来看,中小学教师流动的合理成分与不合理成分并存.加强规范教师合理流动的研究对于提高章贡区中小学教师建设是必要的,应尽力解决对一般意义上的教师流动的认识问题,进而解决学校教学中的教师流动的实践问题.为加快教师流动的制度化建设,从经济、环境、教师个体等因素分析其成因,提出一些相关建议,使城乡流动回归合理有序的轨道.  相似文献   

13.
通过对反架进攻技术在比赛中应用效果的研究,揭示反架技术动作在技术组成中的重要作用及抑制反架技术动作发展的难度因素;探索一条发展反架进攻和防守技术的有效训练方法。  相似文献   

14.
体育健身娱乐的消费和发展的对策性研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
从体育健身娱乐消费的内涵,分类和特点方面,分析我国体育健身娱乐消费现状和存在的问题,提出扩大体育健身娱乐消费的相关对策。  相似文献   

15.
大学阶段是一个人终身体育观养成的最后阶段,利用现代科技手段构建良好的学生体育锻炼信息管理平台,适应现阶段高校体育教学、学生体质测试及俱乐部锻炼等科学管理模式,建立一套集管理、查询、指导和体育健康促进的信息管理系统迫在眉睫.运用文献资料法、专家访谈法和编程法,对中国科学技术大学各职能部门信息资源进行整合,构建符合高校体育教学信息化管理与发展的基础平台.  相似文献   

16.
浙江省农村体育现状的调查研究及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、调查访问法,分析了浙江省农村体育发展的现状、制约因素以及所面临的机遇与优势,把发展农村体育和农民健身活动作为社会主义新农村建设的重要方面来抓,在此基础上提出了浙江省农村体育发展的指导思想。  相似文献   

17.
从素质教育的要求出发,分析了传统高校运动会的弊端,指出传统校运动会的改革已势在必行,阐述了高校运动会向体育文化节转轨的有效途径,总结我校举办体育文化节的经验与不足。  相似文献   

18.
田径运动员选材现状及成材趋势的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈雪琼  吕璇 《安徽体育科技》2009,30(3):57-60,66
对田径队新队员进行了包括形态、机能、素质等方面的选材测试及评价后发现:队员的专项素质现状不容乐观;总体存在尖子不尖状况;23.5%的队员在成材趋势上较其他队员存在优势;50%以上队员有营养不良倾向和贫血现象。此次研究可有效地为教练员提供制定具有针对性训练计划和恢复计划的数据信息,更能为专项管理部门在选优排劣的决策中提供客观依据。  相似文献   

19.
退役运动员由于自身素质与能力的不足,加之社会变革和退役运动员就业保障制度的不完善,导致在就业竞争中陷入困境。研究认为:应改变以往只注重运动成绩的"单一发展观",要确立以"终身发展"为核心的运动员培养的观念,加强优秀运动员的培养体制的改革;结合运动员自身情况,加强对运动员的文化课教育,实施退役运动员的职业技能培训制度;建立各种健全的退役运动员的再就业保障制度,以及颁布相关的法律法规等问题是今后为退役运动员解决就业难的重要着力点。  相似文献   

20.
尚辉 《收藏》2012,(12):54-57
1975年,在江西鄱阳磨刀石乡殷家村一座南宋墓中出土了21件陶俑(图1),素胎,无釉,胎质洁白,除两件女俑外,余皆为男俑。其中一件女俑“头戴遮面幞头,身着宽袖袍,腰束丝带,脚穿尖靴”,特别引人注目,甚为罕见(图2)。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号