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日本高中考试招生制度以考试评价综合化、招生录取多元化、组织管理科学化为基本特征,较好地体现了素质教育的正确导向,实现了学生和学校之间的最佳匹配,保证了高中学校的考试招生自主权。研究日本高中考试招生制度,对于推进我国高中考试招生制度改革大有裨益。 相似文献
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学校教育作为社会育才系统的主体组成部分,其变革必定受制于社会客观需求的变化,而作为学校教育一个组成部分的学校考试,也要作出相应的调整和革新。一、学校考试与学校教育关系的现状20世纪末,我国基础教育评价与考试进行了一系列改革尝试,虽然改革已在一定程度上促进了学校教育和学校考试关系的良好发展,但其关系运行仍有许多不尽人意的地方,如考试观念陈旧、方法手段落后、认识模糊、态度消极、制度不健全等等。 相似文献
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丘莉萍 《南方职业教育学刊》2019,(1):95-101
作为教学重要组成部分的考试,是评价教学效果和教学质量的重要手段。我国的素质教育在不断推进,创新教育在不断深入,社会经济也在不断发展,这给中职学校人才考核评价的方式提出了更高的要求。在对中职学校考试评价现状分析的基础上,明确考试评价制度改革的指导原则,结合广州市贸易职业高级中学开展考试评价制度改革的实践以及取得的效果,从考试内容、形式及评价类型、主体、尺度方面总结改革的做法,并提出将考试评价改革贯穿于学校的教学管理和教学改革中。 相似文献
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近年来高校课程考试形式呈现出明显的单一化趋势。高校考试形式迎合本科教学评估指标的价值取向和任课老师教学创新缺乏学校制度支持是口试、课程论文、社会调查报告等课程考试形式萎缩的主要成因。考试形式的单一化给高校大学生带来了沉重的学习负担,也给学生素质培养带来较大的负面作用。遏制考试形式的单一化趋势取决于高校的考试思维转变和考试措施的完善,使考试形式多元化与迎评工作得以协调,也依赖于制度对教师的教学方式创新的支持。 相似文献
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崔润杰 《唐山师范学院学报》2009,31(5):137-138
初中体育升学考试制度取得了有目共睹的积极作用,但也出现了诸如“应试现象”、考试公平性、考试经费紧张等问题。正确处理好这些问题,将有助于进一步促进学校体育工作沿着正确健康的轨道发展,从而真正把学校体育工作落到实处。 相似文献
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中国古代官立学校亦即"官学"是官府开办的学校,分为中央官学与地方官学两级。中国古代历朝政府对设立的中央和地方学校学生毕业出路都很关注,并尽量采取措施解决办学中不可回避的毕业出路问题。从西汉、东汉,魏晋南北朝、隋、宋元到明清各朝代的中央或地方学校学生,建立的毕业生考试测评制度主要是经过考试谋求出路,或为官或为民,在录用中皆以考试成绩为标准。考试不符合要求者,则只能自谋职业。历朝所建立毕业生考试测评制度,依据测评成绩高低决定学生出路及任用,这也是中国最早的公务员考试制度。 相似文献
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孙健 《上海教育评估研究》2023,12(1):73-78
新加坡非常重视基础教育评价制度的构建,并将基于质量管理的教育评价作为促进学生全面发展、提高学校教育教学质量的重要手段。经过数次改革,基础教育质量评价从最初“唯分数”的考试评价逐步转向“重素质”的综合评价,评价制度体系主要包括考试测评制度、卓越学校制度、校群督导制度。借鉴新加坡的经验,我国在基础教育评价改革中应该合理运用课程考试评价的结果,加强对中小学校长的评价管理,强化对学校办学质量的过程评价。 相似文献
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随着国家教育制度的不断改革,考试制度也在不断完善。根据教育部和河北省教育厅要求,河北省各高中学校2009年秋入学的学生一改以往的会考制度,而改为学业水平考试。以下是我就学业水平考试特别是对信息技术学业水平考试的看法及应试的指导意见。 相似文献
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为拓宽招生考试部门与考生、家长、学校及社会各界的联系渠道,推进招生考试工作决策的民主化、科学化,促进招生考试的改革和发展,沈阳市建立了招生考试联络员制度,首批以考生、家长、学校负 相似文献
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高等院校作为重要的育人基地 ,担负着为国家培养人才的重任 ,人才的质量取决于学校教育水平的高低 ,而学校教育又与考试之间存在着千丝万缕的联系。本文拟结合实际工作经验谈谈对加强考试管理、提高教学质量等一些问题的看法。一、在高等学校内建立专门的考试组织管理机构健全而富有活力的考试组织管理机构是考试顺利进行的重要保证 ,也是实现科学控制的必备条件。没有健全的考试组织管理机构 ,符合本校的考试规范、制度的制定就很难建立在深入调查、细致研究、严密论证的基础之上 ;没有健全的考试组织管理机构 ,即使有科学的考试制度 ,也难… 相似文献
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国家教育考试是教育事业发展的重要组成部分,是实现社会公平公正的有效机制。国家教育考试机构担当着管理、组织、实施各类教育考试,选拔各类人才的重任。教育考试机构面临着设置与定位模糊、依法治考意识薄弱、考试法律制度缺失等法律困境。对于教育考试机构制度构建与完善,建议要明确职能、加强法制化队伍建设、建立健全考试法律制度等,提升教育考试法制化水平、保障学校和考生利益。 相似文献
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我国的高校招生考试是从近代才开始的。古代高等教育是在科举考试制度的规范下进行的一种“宽进严出”式的教育体制,基本上不存在招生考试,而只是一种学位考试或任官考试,学校内部的考试也为科举所左右,科举考什么,学生就学什么,考试方式和考试内容一切都与科举相似。 相似文献