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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
前几天,和朋友聊天时说起现在的小孩子人人手里都拿着iphone、ipad,朋友不禁抱怨起来:"咱们小的时候哪儿有这些东西啊,有玩具就特开心了。"又想起和同学聊起动画片时,同学也会说:"咱们小的时候是不是都特爱看《蜡笔小新》?"我忽然发现,现在大家一说到过去,开头第一句会很自然地说:"咱们小的时候。"其实,再过若干年,现在的时光,依  相似文献   

2.
冰心老人说:"有了爱就有了一切。"当我将自己的一片爱心奉献给他人、奉献给社会的时候,我就会由衷地感到幸福,这不仅是得到了诸多的赞誉,更重要的是我感到了自我价值的实现。走进初四学年的我,将要面对更多的挑战,我深深懂得品德、能力、知识是我走向未来的基础。我发动全班同学一起开展公益活动。假期和节假日里,我带领同学  相似文献   

3.
一个班集体一旦用"尊人者,人尊之"的思想统帅起来,一旦学生们都在言行中尽可能多地用尊重别人的方式获得别人的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。一年又一年,一届又一届的学生,都感到我给他们出的日记题民重复得最多的就是《尊人者,人尊之》。我不断提醒学生:"你尊重别人,便是尊重自己,便能得到别人的帮助。"有个同学钻牛角尖,说:"帮助了没良心的人,也能得到他的帮助吗?"我说。"举一个例子好吗?"这个同学说:"那天,某同学问我数学…  相似文献   

4.
开学迎接新生的时候我听到一个学长亲口对一个学妹说:"我不是你学长,我是你学姐夫。"我从小有个习惯,就是吃饭总是吃得一点儿不剩。一次和同学各点了一份酸豆角炒饭,同学饭量小,只吃了一半就饱了,我却一直吃到盘子光光。结账的时候,老板在饭桌旁看着同学的盘子说:"你的酸豆角炒饭,五元。"然后他看着我的盘子,皱了皱眉头问:"你吃的啥?"  相似文献   

5.
有些同学从小就听过长辈的教导"祸从口出""少说多做",也有很多同学有过在课堂上不举手、不发言的经历,同时也有很多同学意识到,有时候沉默并不是金。今天我们就来探讨这个问题:在什么时候可以保持沉默,什么时候则要尝试积极发言呢?微光小城有颗孤心其实这个话题是很多青少年都关注的。从小父母就教育我们要管好自己的嘴,什么"祸从口出"之类的话都已经印在我们的脑海里。他们的思想观念、人生经验决定了他们会这么要求。于是我发现,当我  相似文献   

6.
<正> 琦琦姐姐:您好! 我叫刘皓怡,是《素质教育博览》的忠实读者。我有一个烦恼,想跟姐姐您说说: 我已经是一个六年级的学生了,可爸爸妈妈老爱管我,这也不许,那也不许。别的同学想什么时候出来就什么时候出来,我呢,每次都要问过妈妈才可以。好不容易可以和同学们一起去溜冰,本以为妈妈把我送到溜冰场就会走,哪知她竟守在场外和别的同学的妈妈聊天。我最讨厌妈妈在我玩的时候(特别是在和同学玩的时候)向对方的妈妈问这问那了。这样,就没法痛痛快快地玩了,因为玩完以后肯定会挨骂。  相似文献   

7.
记:你什么时候知道自己成了高考状元? 骆:下午五点多的时候,通过手机短信知道的。记:没有想过要拿状元? 骆:是的。老师都说,700多分以上的都有可能得高考状元。那时同学就说我可能得,我说我不行。记:看你的成绩英语是强项,学英语有什么好方法? 骆:最重要是多听原装带,我也看英文台的节目。  相似文献   

8.
有位英语不好的同学问我:"老师!我英语一点都不会,升学还有希望吗?"我问:"你平时英语能考多少分?"这位同学不好意思地对我说:"我从开始就没学好英语,最多的时候考了26  相似文献   

9.
一抓住课题,引导朗读 师:同学们,今天我们要学习的是一篇十分有情趣的童话故事.先来读一读课题,看哪位同学能读出课题的含义. 生:我应该感到自豪才对.("我"读成重音) 师:还有哪位同学有勇气尝试一下? 生:我应该感到自豪才对.("自豪"读成重音) 师:齐读课题,要读出"谁"应该感到"怎样"才对.大家都知道课题中的"我"是小骆驼,"小骆驼"是在什么时候对自己说"我应该感到自豪才对"的?用自豪的心情朗读最后一个自然段. 反思:从课题入手,教给学生朗读的方法,"我"和"自豪"是重点词语."我"是小骆驼,是故事中的主要人物,"自豪"体现了小骆驼内在情感的变化.抓住了重点词语,这个句子就读好了;句子读好了,就容易理解课题的意思了.此外,读懂课题对全面、准确理解课文很有意义. 师:起初小骆驼感到自豪了吗?(自卑、委屈)因为什么事小骆驼委屈得不得了?请同学们拿起课本,一起朗读第1自然段.  相似文献   

10.
快到游泳馆的时候,小年说:"妈妈,我肚子疼。"她五岁半了,这个夏天,我们开始送她学游泳。都说学得越早越不怕水,大概我们还是送晚了。她每天在游泳馆大厅见到同学都欢天喜地,可是老师布置"在水里憋气5秒钟",她回家一次也不肯做。我找出脸盆给她示范,她惊叹:"妈妈还会在水里吹泡泡!"自  相似文献   

11.
一次在课堂讲评试卷,我说:"最后一道题大家都做得很好,连刘刚同学的答案也是对的。既然同学们都懂了,这题我就不多讲了。"话一出口,觉得不妥,而且刘刚同学的脸  相似文献   

12.
世上的事有时候总是无巧不成书,在找工作时,我竟然和自己的同学娜娜共同竞争一个职位,这真的让我感到很难为情。我和娜娜相互对视了一下,能看出娜娜也有些尴尬。不过,还是我先打破了冷场:"我们既然来了,就都试试吧,省得落下遗憾。"  相似文献   

13.
讨论情景:升入中班了,有时候因为绘画比较难,会让孩子回家练习在幼儿园学习过的画,让他们第二天早上带给老师看一下。但第二天收到画的时候,发现有很多孩子的画,都是出自家长之手。我向家长询问,家长说:"他画得不好看,也不知道怎么画。"听了家长这样说,我知道家长是担心孩子画得不好看,老师会责备。我就向家长解释:"我们对待孩子交来的作品,哪怕是不好看,也会以鼓励为主。孩子有了自信,他对绘画就有了兴趣,  相似文献   

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暑假游泳记     
成长是一个美丽的过程,在这个过程中,你会体味到快乐、忧伤和烦恼等各种滋味。我的成长过程中充满了欢乐,但偶尔我也会遇到一些让人感到苦恼的事情。"我要去游泳!"这是我在整个暑假中说得最多的一句话。每次父母听到后总是会找出一万个理由说没时间带我去。每当此时,我总是争辩道:"不用你们跟着,我和朋友、同学一起  相似文献   

15.
一个偶然的机会,我翻开了女儿的作业本--语文和英语,两种截然不同的情形呈现在我面前:英语写得整整齐齐,在老师的一个个wery good和红色对钩的映衬下显得格外漂亮,而语文作业写得龙飞凤舞、歪歪斜斜,还时常有错别字出现,老师的批改有时有个对钩,有时只有日期.我忍住心中的愤怒低声问:为什么会这样?语文为什么写得这样不认真?女儿理直气壮地告诉我:刚入学的时候(女儿现上初一),我每天的语文作业都写得整整齐齐的,每天的随笔还根据意思配上了图画,可老师总说我的字不如别的同学的好,图画画得不如别的同学的漂亮,从不给我"优".我就是再努力也得不到"优",还浪费时间写这么好干吗?  相似文献   

16.
我的语文特别好,好到什么程度?我们高考的时候老师说是35分钟以后才能交卷,也就是说你会不会也得熬到35分钟。那么我35分钟的时候作文都弄完了,所有的题都答完了。等到35分钟,老师说现在如果哪个同学要交卷可以交卷了,我马上站起来交卷,因为我要争这个第一证明自己语文特别好。实际上分数下来也没考多少分,就是交卷交得快。但是我的数学特别差,当年高考的时候,所有的同学都交卷走了,我还在那儿埋头研究数  相似文献   

17.
Q:我也想好好学习,也想上个好大学,可不知道为什么,很多时候又都感觉没什么斗志。请问我怎么才能成为高考中的"战斗机"?A:斗志之于高考,就像爱情之于婚姻,你得承认它是高考的一部分,但是你也得承认,如果最终的结果好坏全都怪罪到斗志身上,斗志是会感到尴尬的。想好好学习的方法有很多,考虑到人有  相似文献   

18.
幼儿园时候的我啊,非常喜欢画画,每次幼儿园老师说要上画画课的时候我都非常非常地开心,因为全班同学会以最快的速度把他们的图画纸放在我的座位上,他们希望我帮忙构图、描边,他们会指定说这个图的左上角画一只怪兽或者右上角画一只恐龙等等。每次我被同学指派任务的时候,我都非常开心。因为我从小运动就很烂,功课也不行,而同学都用行动告诉我说,你非常会画画,所以会画画这一点就变成我人  相似文献   

19.
老师的眼睛     
每个人都有自己的老师,有的和蔼可亲,有的严肃认真。我心目中最好的老师,她有一双会说话的眼睛,她就是我的英语老师——薛老师。在我还没有上三年级的时候,我就听很多同学说过:"英语太难学了,根本就学不会!"那时的我,就对英语课有一种发自内心的恐惧。  相似文献   

20.
拇指的作用     
有一次,在课堂上讲评试卷。我说:"最后一道题大家都做得很好,连刘刚同学的答案也是对的。既然同学们都懂了,这题我就不多讲了。"话刚讲完,我就注意到刘刚同学的脸上明显地不高兴起来。事后,我意识到自己这样的赞许之词实在欠妥,无意之中起到了贬低的作用。刘刚同学的理解是:在老师眼里,我还是最差的学生。这次能成功,只是碰巧或侥幸而已。后来,我改变了表达方法。  相似文献   

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