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1.
体验快乐、创造美感——中美体操教育解析 总被引：1，自引：0，他引：1
一、中国、美国——辉煌的体操强国
新中国已经走过了60年,在已举行的“新中国60年体育60人”评选活动中,第一批走上红跑道的是我国的体操将士,这也是为国家获得荣耀最多的体育团队之一。当李宁为北京奥运会点燃火炬,当杨威再一次让国歌在体操赛场上奏响时,中国正在向世人展示着东方这种刚柔并济之美。相信世界上没有一个国家会不承认中国是一个体操强国,优秀的运动员和教练员团队是建立一个体操强国的基础,深厚的国民体操教育也是必不可少的。 相似文献
2.
本文对中国知网关于体操内容有代表性的研究加以综述，从体操范畴的不断扩大和体操内容的不同争议两个方面进行讨论，提出体操的“小体育”之说：体操不是一个体育项目，是“体育”中的“体育”；并提出，体操内容的混乱直接导致体操分类等研究的混乱，进而影响体操的研究和发展。 相似文献
3.
江苏省普通中学体操教学现状与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
体操是我国学校体育教学中的组成部分,在体育教学内容中占有重要地位.本文运用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,全面调查了江苏省中学体操教学的现状,结果显示,<体育与健康课程标准>实施后.中学体操教学进一步萎缩,难以正常开展.通过对影响体操教学的因素进行了分析,提出了促进中学体操教学健康发展的对策. 相似文献
4.
对参加体操启蒙训练的幼儿进行不同内容、形式的体育欣赏教学,分析幼儿对体育欣赏的接受程度以及体育欣赏对幼儿体操启蒙教学的促进作用,揭示体育欣赏在幼儿体操启蒙教学中的价值. 相似文献
5.
对中学体操教学现状的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
体操是中学体育教学内容的一个重要组成部分.如何发挥体操教学的功能,对提高教学质量有着极其重要的意义.本文对中学体操教学的现状进行了调查和分析,并提出了改善中学体操教学现状的合理化建议. 相似文献
6.
运用文献资料法等对“发现式”教学模式在体操教学中的应用效果进行了实验论证.结果表明:“发现式”教学模式在体育院系普修体操教学中,不仅能使学生结合学习目标根据自身的特点去选择学习内容,激发他们的探究欲,提高自学能力,充分展示自己的优点,而且有利于学生个性发展,有助于拓宽学生的知识结构和综合能力的培养.这一教学模式可供专业院校体操教师在教学中借鉴和参考. 相似文献
7.
"体操"和"体育"是我国体育发展史上两个重要的概念.通过对两个概念在历史演变过程中的社会背景、体育理论建设、体育工作者素质、体育内容与手段、运动竞赛和体育组织制度等几方面对"体操"和"体育"概念的影响进行研究,以探求这种发展演变的内在原因. 相似文献
8.
德国学校体操传入中国和美国百年之后,都经历由于学校体育改革而带来的变化.通过对美国学校体操改革经验与教训的审视,希望为今天的学校体操改革提供借鉴.同时分析了我国学校体操未来的发展优势,提出了促进我国学校体操健康发展的基本建议. 相似文献
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宋娟 《西安体育学院学报》2011,28(5)
采用文献资料法、问卷调查法、系统论方法以及数理统计法,通过对陕西省体育院系9所高校的体育教育专业体操必修课程内容进行系统研究,结果表明:陕西省体育院系体育教育专业体操必修课程在学时与内容上大部分都是重技术、轻理论和综合能力的培养,从而得出陕西省各体育院系体操必修课程及其内容设置应当以《课程纲要》为依据展开各方面的改革和交流,形成具有地方特色并兼顾校本特点的体操必修课程及内容体系. 相似文献
10.
随着社会和学校体育的不断发展,顺应体操内容多样化发展的趋势,体育教育专业女子体操专修学生对课程内容的需求产生了很大变化.调查结果表明:对体操专修课程内容的选择,女子体操专修学生倾向于目前比较流行的体操健身娱乐项目;健身健美操、健身舞蹈、体育舞蹈、艺术体操等体操内容是最受女子体操专修学生喜爱的体操项目. 相似文献