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制造业是国民经济中重要的支柱产业,制造业的水平是衡量一个国家经济实力和科技水准的重要标志。先进制造技术是制造业在不断吸收信息技术及现代化管理技术等方面的成果,并将其综合应用于产品设计、制造、检测、管理、销售、使用、服务直至回收的制造全过程,以实现优质、高效、低耗、清洁、敏捷的生产,从而提高敏捷化竞争能力的制造技 相似文献
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姜桂平 《天津职业院校联合学报》2006,8(2):43-46
先进制造技术是制造业不断地吸收机械、信息、材料及现代管理技术等方面最新的成果,并将其综合应用于产品开发与设计、制造、检测、管理及售后服务的全过程,实现优质、高效、低耗、清洁、敏捷制造,并取得理想技术经济效果的前沿制造技术的总称。目前正朝着数字化、集成化、网络化、敏捷化、虚拟化、智能化、精密化、柔性化和绿色化的方向发展。 相似文献
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随着机械制造业的飞速发展，先进机械制造技术不断向前发展，并随之出现了一些新型的先进制造模式：柔性制造、并行工程、虚拟制造、敏捷制造、绿色制造等制造技术。 相似文献
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敏捷制造及其应用研究 总被引：1，自引：1，他引：1
敏捷制造(Agile Manufacturing，AM)是一种面向21世纪的先进生产模式。本文阐述了敏捷制造的基本概念、内涵以及实现敏捷制造的关键技术，分析了我国制造业的现状，提出了我国实施敏捷制造的若干措施。 相似文献
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王凤娟 《石家庄职业技术学院学报》2004,16(4):27-28,37
阐述了先进制造技术的内涵和多层次体系，制造业及发展过程竞争的焦点及对策，并指出先进制造技术的发展趋势是向精密化、柔性化、网络化、虚拟化、智能化、敏捷化、清洁化、信息化、全球化方向发展．新产品的推出以及知识创新将成为企业竞争的亮点和焦点． 相似文献
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"中国制造2025"是国务院发布的中国制造业振兴的战略规划,是中国制造业进入强国行列的行动纲领。在校企文化融合视角下如何提升高职学生职业素养,培养适应"中国制造2025"技术技能人才,已然成为高职院校人才培养方面的重要课题,其重点主要体现在培养学生适应"中国制造2025"的职业素养、创新精神和工匠精神。 相似文献
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“中国制造“与高技能人才的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
加入世贸组织后,中国正在逐步成为“世界制造中心“,而生产一线技术工人的素质偏低,尤其是掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺,已成为制约我国制造业发展的一个重要瓶颈.本文分析了我国制造业的人才需求状况以及高技能人才的培养现状,提出为“中国制造“培养和造就高技能人才的若干对策建议. 相似文献
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吴立 《湖北第二师范学院学报》2008,25(8):103-105
本文在分析制造生产模式演变的基础上,讨论了生产模式演变的根据和趋势,认为敏捷制造是应关注和利用的生产模式;简要介绍敏捷制造内涵及现状等。并探索了利用敏捷制造思想提高我国制造业敏捷性和竞争力的实施方法。 相似文献
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本文在分析制造生产模式演变的基础上,讨论了生产模式演变的根据和趋势,认为敏捷制造是应关注和利用的生产模式;简要介绍敏捷制造内涵及现状等。并探索了利用敏捷制造思想提高我国制造业敏捷性和竞争力的实施方法。 相似文献
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随着科学技术的高速发展，制造业发生了根本性的变化，由于数控技术的广泛应用，普通机械逐渐被高效率、高精度的数控机械所代替，形成了巨大的生产力。专家预言：２１世纪机械制造业的竞争，其实质是数控技术的竞争。制造技术的进步及其对人才培养的要求数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础，现代的CAD／CAM，FMS和CIMS，敏捷制造和智能制造等，都是建立在数控技术之上；数控技术是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的物质手段；数控技术是国防现代化的重要战略物质，是国际技术和商业贸易的重要构成。因而可… 相似文献
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先进制造技术是目前世界各国制造业发展的重点,我国作为最大的发展中国家,制造业巨大的潜能不断显现,培养掌握先进制造技术的高技能人才成为目前的重要任务,天津职业技术师范学院成为培养此类人才的重要基地. 相似文献
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浙江中小企业敏捷制造之路 总被引：1，自引：0，他引：1
夏凤 《金华职业技术学院学报》2006,6(2):30-33
本文从浙江中小企业实施敏捷制造的意义出发,紧扣敏捷制造的组成结构,对影响浙江中小企业敏捷性的主要因素进行分析,探讨适合浙江本土的敏捷制造之路。认为实施敏捷制造绝不单纯是先进制造技术的问题,更重要的是要转变传统的企业经营理念和全面提升员工素质,并通过建立通畅的企业信息网搭建虚拟制造平台。 相似文献
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概括论述了敏捷制造的相关基本概念和计算机网络技术的发展进程,分析了计算机网络技术在敏捷制造企业的作用。 相似文献
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本文介绍了现代制造系统中与计算机辅助技术密不可分的先进制造技术、即独立制造岛AMI、计算机集成制造系统CIMS、并行工程CE、敏捷制造AM。 相似文献
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崔玲 《兰州石化职业技术学院学报》2023,(3):14-17
“中国制造2025”是我国政府于2015年发布的一项国家战略,旨在将中国从一个制造业大国转变为制造业强国。该战略的核心目标是通过技术创新、产业升级和可持续发展,提高中国制造业的全球竞争力。其中开发一批精密、高速、高效、柔性数控机床与基础制造装备及集成制造系统,加快高档数控机床、增材制造等前沿技术和装备的研发。以提升可靠性、精度保持性为重点,开发高档数控系统、伺服电机、轴承、光栅等主要功能部件及关键应用软件,加快实现产业化。电火花加工技术由于其非接触式加工而区别与传统加工,分析和阐述了电火花加工技术的特点、发展,以及在航空航天、模具、汽车、医疗等行业中的应用。 相似文献
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据报道。中国的工业增加值已居世界第四位，堪称世界制造业大国。但还不是制造业强国，中国的制造业生产技术和管理水平与发达国家还有不小的差距，主要是从业人员技术素质低，产品质量差。如果长此以往，就只有两种结果：要么是“世界制造工厂”搬出中国；要么是大批“洋”工人取而代之，抢走中国技工的饭碗。 相似文献
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柳岸敏贾健明涂琴徐波 《职教通讯》2019,(4):11-14
实训基地是高等技能型人才培养的重要保障,"中国制造2025"为我国工业发展及人才培养提出了新的要求与方向,高职院校建立适应于制造业智能化发展趋势的实训基地,是培养具有网络化、信息化技术复合型制造业人才亟待解决的一环。基于常州信息职业技术学院在信息、机电一体化控制领域的优势,建立本地化与云端相结合的智能实训基地并探讨其运营与管理模式,对培养符合智能制造需求的人才具有重要意义。 相似文献
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数字化技术对制造业的渗透,使得制造业的设计技术、制造技术、管理技术都发生了深刻的变化。本文以制造业的技术演变为背景,以社会需要什么样的工程师这样一个角度探讨了当代机械类大学生知识结构的更新问题。 相似文献
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产学研构建先进制造技术人才培养新体系 总被引：9，自引：0，他引：9
制造业作为人类社会赖以生存和发展的基础 ,是社会物质财富的主要来源。据估计 ,工业化国家约 60～ 80 %的物质财富来源于制造业。发达的制造业必须有先进的制造技术与人才作为支撑 ,因此 ,自 2 0世纪 80年代后期起 ,世界各国都把发展先进制造技术作为提高其综合竞争能力的重要策略。一、先进制造技术的发展对工程教育提出的挑战1 .学科交叉是先进制造技术发展的决定因素。先进制造技术不是指某项具体技术 ,而是一个综合的系统技术 ,是传统制造技术与基础科学、管理学、人文社会学和工程技术等领域的最新成果、理论、方法有机结合产生的适应… 相似文献
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王季琨 《合肥联合大学学报》2000,10(1):82-87
在分析了制造业在工业生产中及国民经济建设中的重要地位及作用,指出当前机械制造业存在的严重问题。制造业必须用高新技术成果推动制造技术向先进制造技术转变。章提出了先进制造技术的概念。接着分析研究了21世纪制造技术的主要特点、特征及其关键技术。最后提出了21世纪制造企业可供参考的生产模式。 相似文献