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1.
王力 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,33(1)
新文化运动中的问题与主义之争揭开了20世纪社会主义与自由主义论争的序幕。中国共产党成立之后,社会主义与自由主义的论争从单纯的文化选择问题演变为政治选择与文化选择双重问题之争。新中国成立后,自由主义被当作腐朽没落的东西,受到了马克思主义意识形态的全面清算。改革开放以来,几乎每一次重大的经济变革和政治体制改革都会引发社会主义与自由主义的争论。从宏观上全面梳理这场主导20世纪中国思想史论争的发展态势,思考争论的历史启示,对于当代中国文化的建构和马克思主义创新具有重要理论价值。 相似文献
2.
刘子平 《聊城师范学院学报》2008,(3):72-76
委内瑞拉总统查韦斯在执政期间,进行了一系列社会改革,调整了一系列内外政策,倡导在委内瑞拉建设21世纪社会主义。查韦斯用“21世纪社会主义”代替新自由主义,旨在把玻利瓦尔革命转变为一场社会主义性质的革命,以真正实现社会的公正、自由、平等和互助。本文从查韦斯“21世纪社会主义”思想的缘起、内容、性质、前景四个方面进行了分析和探讨,以此来更客观、更准确地认识和把握查韦斯的“21世纪社会主义”思想。 相似文献
3.
吕未林 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,27(5):6-7
人类历史就是一部探索效率和公正关系的历史。但是迄今为止,人类并没有探索出把效率与公正有机结合的社会模式。随着生产社会化的发展,历史正展现了在效率优先的基础上重视社会公平的发展趋向。邓小平深刻地把握了社会发展规律,揭示了社会主义的内在本质。简单地说,所谓社会主义,就是兼顾公平的效率主义。 相似文献
4.
奚广庆 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1986,(4)
(一) 现代社会主义思想史,笼统地说就是二十世纪的社会主义思想史,是我们自己世纪的社会主义思想发展史。 为什么现在提出加强现代社会主义思想史的研究呢?从根本上说,这是由现代社会主义思想史的特点决定的。 这些特点是什么呢? 相似文献
5.
社会公正是社会主义社会首要价值,是社会主义制度区别和优越于资本主义制度的价值根基。具有世界历史眼光的中国共产党人,既立足中华大地,又胸怀天下,不仅自觉吸收、借鉴人类一切优秀思想文化中的社会公正思想,更坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推动马克思主义社会公正思想的中国化时代化,形成了新时代中国共产党人特有的社会公正思想。深刻把握新时代以习近平同志为主要代表的中国共产党人社会公正思想的思想文化渊源、核心要义,才能理解其贯彻落实对解决新时代社会基本矛盾以实现共同富裕所具有的重大意义。 相似文献
6.
杜永利 《湖州职业技术学院学报》2007,5(4):1-4
着重考察和剖析储安平的自由主义新闻观念的历史来源和思想基础,有助于真实地把握旧中国自由主义知识分子们的新闻理念和心路历程,从一个新角度客观地思考中国新闻业的发展历史,落实"以史为鉴"的修史目标。 相似文献
7.
当前,建设社会主义核心价值体系具有重大的理论和实践意义。从理论上,提出建设社会主义核心价值体系,既是对中国特色社会主义理论的重大创新。也是对人类社会发展规律及价值体系建设经验教训的科学总结,对马克思主义价值学说的丰富发展．体现了我们免对文化建设规律的科学把握。从实践上,提出建设社会主义核心价值体系,对于巩固执政党思想基础、构建社会主义和谐社会、促进社会主义市场经济健康发展、提高全社会的思想道德水平、推进世界社会主义运动的健康发展具有重大的价值和意义。 相似文献
8.
景慧芳 《湖北广播电视大学学报》2006,23(2):56-58
和谐社会范畴在中西方哲学思想史上有过许多论述。中国古代的儒家提出的大同社会、古希腊柏拉图追求的理想国,近代资本主义思想家以个人主义、自由主义为本位的社会契约论,都是和谐社会范畴在各个历史时期的表现。马克思主义和谐社会的思想也是十分丰厚的。在现阶段,我们建立社会主义和谐社会,应以马克思主义思想为指导,同时汲取以往思想史的精华,从整体上推进对这一理论深入的研究,有效地指导我们的实践。 相似文献
9.
汪盛玉 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2010,38(3):280-285
马克思社会公正观本质上是关于以彻底消灭阶级为根本要求的、所有人平等权利和平等义务相统一的、获得自由而全面发展条件的理论观点.马克思所指谓的社会公正,从价值主体看,是所有人共同享受的公正;就基本要义言,是平等权利和平等义务相统一的公正;依根本要求说,是彻底消灭阶级的公正;按价值旨归论,是保障每个人自由而全面发展的条件的公正.把握这一本质规定,对促进中国特色社会主义的社会公正和谐有启示意义. 相似文献
10.
本文着重考察剖析了储安平的自由主义新闻观念的历史来源和思想基础,这有助于真实把握旧中国自由主义知识分子们的新闻理念和心路历程,从一个新角度客观地思考中国新闻业的发展历史,落实“以史为鉴”的修史目标。 相似文献