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有一天,一个男孩问迪士尼的创办人华特:“你画米老鼠吗?”“不,我不画.”华特说.“那么你负责构想所有的笑话和点子吗?”“也不.我不做这些.”男孩很困惑,接着追问:“那么,迪士尼先生,你到底都做些什么事啊?”华特笑了笑:“有时我把自己当作一只小蜜蜂,从片厂一角飞到另一角,搜集花粉,给每个人打打气,我猜,这就是我的工作.”华特风趣地回答,道出了一个充满智慧的管理者的真谛.从这个故事引发开去,我又联想到《韩非子·八经》中“下君尽己之能,中君尽人之力,上君尽人之智”的话语,班主任在班级管理中未必要事事躬亲,但一定要尽心做好“上君”,把自己的智慧与学生的能干糅合,放手让学生在主动参与班级管理的过程中提高素质,而班主任自己,可以像华特说的蜜蜂那样,享受“没事”式的飞来飞去的乐趣. 相似文献
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牛津 《阅读与作文(高中版)》2012,(9):5
松下幸之助说:"当你领导10个人的时候,你要站在前面干;当你领导100个人的时候,你要站在中间协调;当你领导1000个人的时候,你就要站在后面观察。"一般高速公路要下来的时候,都是弯路下来,不是直路下来,世界上交流道没有直直下来的,为什么? 相似文献
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1．读下面的文字,按照要求作文。在生命的每个重要转折点上,没有人唱歌给你听,但生活总会让你知道：你什么时候合拍,什么时候走调。当你做事情顺利时,你做的事情就是与你的歌合拍的;当你感到很不顺利的时候,你做的事情就是跟你那首歌不合拍。最后,我们每个人都要知道自己的那首歌,把它唱好。 相似文献
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许卉 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,36(3)
性善论是黄道周孝道思想的形上基础,他认为至纯至善的天地之性流行于人而成为人之性,坚持性善一元论,反对宋儒的二元之性;他认为“敬”是孝道的情感依据,道德之目以敬为本;黄道周将孝道的实践形态分为事亲以敬和事君以忠两个层面:事亲要“敬身”、“敬养”和“严父配天”;事君则移孝作忠并且要敢于诤谏. 相似文献
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荷尽已无擎雨盖~②,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。巧用《诗经》解难题苏轼是宋代有名的大文豪,他才思敏捷,却也有答不上来的时候,不信你看。苏轼有个朋友出题考他,对他说:"我有个十分简单的上联,只有五个字,如果你能用 相似文献
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“任何时候都不要放弃改变现状的可能，当大路(学校教育)走不通的时候，有时候走小路(自学)一样会到达目的地，只是需要自己多走几步，只是要走得辛苦一些。在自学中你将获得一种“授之以渔”的能力，这种能力，加上你保持乐观并自强不息的精神，你必将在未来的 相似文献
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君问归期,总有一种距离是最美的尺度,两个人,默默地走,不需承诺,对面而行,直到相遇。1我们生活在这个世界上,总有分别的时刻。距离,仿佛一把分寸无比精确的尺子,为你量 相似文献
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《母婴世界》2012,(8):134-135
在我看来应该尽量满足孩子抱抱的要求,多数时候孩子还是自己走的时候多。要妈妈抱抱是因为孩子内心缺乏安全感导致的,如果不抱。孩子内心的不安再加上妈妈的冷静态度会让宝宝的心里更加恐慌。在宝宝要求抱抱的时候应该是3个原因：宝宝害怕、宝宝累了、宝宝对陌生的环境不适应。宝宝不会无缘无故地要求抱抱,大部分孩子还是喜欢蹦蹦跳跳独立玩耍的。不要在人多的时候强调宝宝的缺点,比如你对旁人说“你看,出门就让我抱,会走了,自己一步都不走”之类的话,这样只能在宝宝心里更深地强调错误的事情并且让宝宝觉得是理所当然的。宝宝自己走路的时候。要及时地给予鼓励和表扬,可以和身旁的人说： 相似文献
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