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庄子说:大言炎炎,小言詹詹。合乎大道的言论,美好而盛大,拘于小术的言论,必定琐碎、拖沓。其实,能言善辩也好,沉默是金也好,各有侧重,各得其是,可贵的是这种论辩能不时地切中时弊,更多是在心灵中默然进行的一种多元思辩的精神努力。本栏的开设,是为学生提供一个展示理性深度和论辩才华的平台。——编者 相似文献
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某中学校长在一次全校教职工大会上点名批评了一名教师，指出该教师一次不负责任的言论对他人造成的伤害及不良影响。同时还指出了该教师在其他方面师德低下的具体表现及言论。最后，校长宣布了校办公会议对该教师作出的3条处理决定：(1)责令其交书面检查；(2)扣发当月的教学奖金；(3)如该教师拒不接受批评，学校可考虑解聘他。 相似文献
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现在很多报刊都特辟版面刊登“言论”，比如《青年》的“世说新语”，《作与考试》的“聆听世界”，名字虽然不一样，但实际上是一回事。那么，到底什么是“言论”呢？ 相似文献
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人们常说，言论是报刊的灵魂。此话确是一语中的，道出了其中要害。言论在报刊中之所以举足轻重，这是由它的独特属性所决定的。一篇好的言论或能对教育方针政策进行导向，或能对一篇报道画龙点睛，使得广大教育工作者能看清航向，走准航道，客观上能起到某种航标的作用。 相似文献
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日前，北师大房地产专业的一位教授在微博中告诫学生：“当你40岁时，没有4000万不要来见我，也别说是我学生。”经过网络发酵，这位教授因此言论一夜成名。在多元化的社会里，时不时放出点类似的刺耳或顺耳的话，本不算稀奇。值得人们思考的是，这样的言论何以能如此触动社会舆论和社会心理？ 相似文献
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易明 《语数外学习(初中版)》2007,(3X):1-1
一位年老的印度大使身边有一个总是抱怨的弟子。
有一天，他派这个弟子去买盐。
弟子回来后，大师吩咐这个不快活的年轻人抓一把盐放在一杯水中，然后让他喝了。[第一段] 相似文献
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张福清 《韩山师范学院学报》2011,(5):19-23,62
《词境新诠》一文是詹安泰先生发表在1947年第1期《文教》杂志上的一篇长文,但詹安泰先生的《词学研究》、《宋词研究》、《宋词散论》、《詹安泰词学论稿》、《詹安泰词学论集》以及《詹安泰文集》都不曾收录,此文应是詹安泰先生词学研究中“论境界”的原稿。该文一是对《词境新诠》的主要内容作了简要评述;二是追溯詹安泰先生本人对此文... 相似文献
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教育诊断栏目：
您好。《幼儿园教育指导纲要（试行）》一直强调，教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者，我也一直认为，教师的引导在活动中有着不可缺少的作用，因此在平时的工作中，我很注重适时地介入幼儿的活动去引导他们，每次效果都不错。可在最近的一次户外活动中，我在引导幼儿时却陷入了一种尴尬的境地。 相似文献
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詹伯慧 《韩山师范学院学报》2013,(4):9-11
饶宗颐先生早在"弱冠"以前就与詹安泰先生有了交往,因为才气过人,深受詹安泰先生赞赏,而在不足20岁的年龄被詹安泰先生推荐进入韩师,第一次踏上讲堂。随后又被詹安泰先生推荐赴中山大学任教,但由于途中饶先生身体不适未能到任而留在香港。饶宗颐先生与詹安泰先生虽终无缘同处一校共事,但音讯常通,酬唱不辍,堪称莫逆之交。惜解放后,囿于时局,两人最后失去联系。20世纪70年代末开始,饶宗颐先生与詹安泰先生的这种深厚情谊,又由詹伯慧接续下来,并在饶宗颐先生的竭力玉成下,使詹安泰先生手写的诗词遗墨得以影印刊行。 相似文献
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现在的学术研究越来越“阳春白雪”。一个堂堂的心理学教授竟然看不懂现在很多的心理学期刊，因为其中的内容早已远离人类生活的现象和规律，尽是一些“空中楼阁”的东西。一个本来很通俗的内容经过某些学术人的解释，就变成一种高深莫测的学问，完全变了味。 相似文献
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罗克辛 《韩山师范学院学报》2016,(4):12-15
2011年上海古籍出版社出版《詹安泰全集》,第四册收录詹安泰诗词作品,是目前收录詹安泰诗词"最齐全完备"的版本。但《詹安泰全集》由于编辑范围的限制,多有遗漏失收。从民国时期《二师周刊》、《生存月刊》、《海滨》、《京沪周刊》四种刊物中辑得詹安泰诗词18首,其中诗4首,词14首,按照发表刊物和时间分类,在诗词后面略加按语,采用新式标点重新断句。 相似文献