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1.
学校体育教学与素质教育 总被引：7，自引：7，他引：0
赵专 《体育成人教育学刊》2004,20(1):73-74
素质教育是目前学校教育改革的重要内容,体育教育在素质教育中有着其他学科不可替代的作用.根据学校体育培养目标及教育改革方向,结合新时期社会发展对人才的要求,就学校体育与素质教育的关系,以及如何提高学生的综合素质等方面进行了探讨. 相似文献
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培养学生综合素质和综合能力:体育院校技术课教学改革探索 总被引：6，自引：0，他引：6
体育院校的专业技术课，是对学生进行综合素质教育的重要阵地，技术课教师应尽快摆脱传统教育观念的束缚，投身到综合素质教育的改革中，从技术课教学对学生进行素质教育的内容与方法入手，通过教学实验，取得了较好的效果，学生的综合素质和综合能力得到了不同程度的提高。 相似文献
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实施素质教育的根本目的,就是要提高大学生的综合素质,促进大学生全面发展。体育教育是大学教育的重要组成部分,是推进素质教育培养综合素质人才的主要内容之一。因而,必须高度重视在大学体育教学中实施素质教育,解决当前大学体育教育模式中存在的问题,努力培养大学生的综合素质。 相似文献
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以素质体育为途径,探讨发展素质体育机器人运动的积极作用。发展素质体育机器人运动,有利于提高青少年的动手操作与实践能力、创造能力和团队协作能力,丰富课余生活,培养良好的心理品质,真正把素质教育融入到体育中,从而提高青少年的综合素质。 相似文献
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文章运用文献资料研究方法,围绕学生体育教育,就如何全面进行体育教学改革,提高学生的综合素质,发挥学校体育在素质教育中的特殊作用进行了探讨。 相似文献
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如何切实提高体育人才培养质量,是新形势下深化体育人才培养模式改革的关键之一。因应市场经济社会体制建立之后的人才需求,必须始终着眼于加强全面综合素质的教育,而体育人才的培养既要突出体育特色,同时也要注重综合素质教育特别是要注重增强人文素质的养成教育。 相似文献
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王刚 《西安体育学院学报》2004,(Z1)
培养品德优秀、全面发展的社会所需人才是高等教育的首要任务。人的全面发展这一现代教育的基本理念要求人 才必须具备优秀的综合素质。在素质教育中,德育应占主导地位。综合考评能够反映学生思想品德状况,以便更好地开 展素质教育。本文结合综合考评工作对学生的道德教育、素质发展等方面进行思考阐述。 相似文献
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素质教育开展10年来,对推动大学教育思想的转变,改进大学的课程体系,改善大学的文化氛围,提高学生的全面素质,发挥了重要的作用。在新的历史时期继续加强高校文化素质建设,全面实施高校综合素质课程建设,是我国人才培养战略发展的需要。高校（体育）综合素质课程建设研究,对深化普通高校体育教学改革具有重要意义。 相似文献
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浅谈提高中学体育教师的综合素质 总被引：3，自引：0，他引：3
学校体育是素质教育的重要组成部分 ,建设一支高素质体育教师队伍是发展学校体育的关键 ,是素质教育的需要 ,是适应 2 1世纪社会竞争与发展的需要。通过探讨如何提高中学体育教师的综合素质 ,为目前我国教育改革提供参考意见。 相似文献
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从思想政治素质、道德素质、科学化素质、心理素质、能力素质以及身体素质等几方面，论述冰雪专项运动员的综合素质的提高，为素质教育提供有效途径，从而为冰雪专项运动员取得更为优异的运动成绩提供保障。 相似文献
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论素质教育与体育教师素质 总被引：5，自引：0，他引：5
师资队伍建设是实施素质教育的关键,对素质、素质教育的内涵以及素质教育和教师素质的关系进行了较系统的阐述,特别论述了素质教育时期对体育教师素质的要求. 相似文献
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我国目前正处在社会全面发展的新时期，对人才的需求也日益增长，同时对人才综合素质的要求也越来越高。对高校而言，培养什么样的人才，如何培养这样的人才是高等学校永不过时的课题。本文着重探讨了培养高素质的大学生应该从哪些方面入手，把较为虚幻的素质教育分解为可以实现的知识、方法、思想及文化教育，探索大学生综合素质培养的新道路。 相似文献
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面向21世纪,国际竞争更加激烈,我们要取得主动地位,必须实行科教兴国战略和可持续发展战略,这必然要依靠科技进步和劳动者素质。传统的“应试教育”阻碍教育的发展,它不可能担负起提高全体国民综合素质的任务,教育必须从“应试教育”向素质教育转变。 相似文献
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论体育院校学生综合素质的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
针对体育院校学生素质教育中存在的人文精神与科学素养、通识教育与专业教育、体育科学与教育科学、体育理论与实践如何有机结合等问题,提出了体育院校学生综合素质培养的几种手段和方法。 相似文献
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素质教育与体育教师素质的构成 总被引：5，自引：1，他引：4
师资队伍建设是实施素质教育的关键,也直接影响着我国学校体育的发展。本文通过对素质、素质教育的分析,认为体育教师应具备高尚的思想品格、现代教育观念、综合的知识结构、全面的业务能力、强健的运动体魄、良好的心理品质等方面的素质． 相似文献
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高校体育贯彻素质教育的综合评价 总被引：3，自引：1，他引：2
采用文献资料及调查访问相结合的方法,对普通高校体育中贯彻素质教育的现状,在全面分析的基础上进行设标综合评价.结果显示,体育教师的执教状况处在中等水平,大学生的体育综合素质接近中等水平.总体看,离素质教育的培养目标要求尚有较大差距,对此提出解决措施. 相似文献
20.
师资队伍建设是实施素质教育的关键 ,本文对素质、素质教育的内涵以及素质教育和教师素质的关系进行了较系统的阐述 ,特别论述了素质教育时期对体育教师素质的要求 相似文献