共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
<正> “分析图解”是解决难题的一剂良方,它具有简明扼要、直观形象的特点,往往能化难为易,收到事半功倍之效。本文仅举数例,以期抛砖引玉。例1 一雌蜂和一雄蜂交配产生F_1代,在F_1代雌雄个体交配产生的F_2中,雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab 4种,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种,则亲本的基因型是 相似文献
3.
题目 亲本雌蜂和雄蜂交配产生F1代，在F1代雌雄个体交配产生F2代中，雄蜂基因型为AB、Ab、aB、ab4种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种，则亲本的基因型是： 相似文献
4.
高中《生物》(全一册)(必修)在阐述种群的性别比例时指出,蜜蜂这种营社会性生活的昆虫是雄多于雌。这一概念在讲授时应联系《动物学》有关基础知识作一分析。蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂组成,其中的蜂王是发育完全的雌蜂,具有繁殖能力,而工蜂是发育不完全的雌蜂,不能繁殖后代。在一个蜂群组织中,蜂王一般只有一个,而工蜂有几千到几万个,雄蜂只有少数。显然,雌蜂(包 相似文献
5.
6.
罗茉晴 《语文世界(高中版)》2006,(Z2)
春天来临,大地复苏,生机一片。俗话说:“一天之计在于晨,一年之季在于春。”春天正是耕种的好时节。有的犁田、有的种菜,有的种玉米……他们整天日出而作、日落而息,忙得不亦乐乎。为此,小时候我感到很不解——他们整天顶着太阳忙得汗流浃背,难道就不累吗?为了解开我心中的困惑,我决定亲自下田间去探个究竟,来到那一片像黑色幽灵的田地里。我看见几个正在种玉米的农民伯伯,忙跑上前去问:“伯伯,你们整天这样辛苦耕作难道就不觉得累吗?”农民伯伯停下手中的活,笑着对我说:“傻孩子,怎么会不累呢?即使累,我们还是要劳动。只有这样,我们的劳动… 相似文献
7.
有这样一道题目：一雌蜂和一雄蜂交配产生F1代，在F1代雌雄个体产生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab4种，雌蜂基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种，则亲本的基因型是： 相似文献
8.
吴俊芳 《全国优秀作文选(高中)》2005,(Z1)
一株小红杉树被农民移植到了大路旁。它惊奇地看着周围的世界,细心地观察着发生的一切。“飒飒……”风伯伯给宁静的夜空带来了些旋律。“风伯伯,风伯伯,请你把这封信带给我妈妈,我希望她能帮帮我。”说完,它从身上抖落一片叶子交给风伯伯。 相似文献
9.
10.
11.
蜜蜂属于膜翅目昆虫.蜜蜂的群居生活是以雌性为主的.它不仅在行为学上是一个例外.而且在遗传上也有独特之处.蜜蜂具有自己独特的性决定机制.即“单(?)二倍体”机制:雌性是二倍体.雄性是单倍体.这种遗传机制导致了其亲属间的遗传关系与一般生物的不同.蜜蜂的母系方面与一般生物没有什么不同;一个雌蜂因父母双全,所以和它的父母亲都有1/2的共同基因,和它的子女也都是1/2的共同基因.而父系方面却偏离了这一规律:雄蜂没有父亲.因为它们是未受精卵发育而成,雄蜂也没有儿子.因为它们的精子只能用于获得一个二倍体基因组(即雌蜂).因此.可以把雄蜂看作是“临时载体”.它把从母亲那里得来的基因再原封不动地遗传给它的女儿.从统计学角度看.二倍体型生物的亲属关系系数(社会生物学上用来衡量亲属关系的程度)随着每代遗传降低1/2.所以每一个体与它的同胞兄弟、姐妹共有1/2基因.但蜂类的亲属 相似文献
12.
13.
胖考拉噜噜想养金鱼,他上街到猴伯伯开的金鱼店里买了6条金鱼。猴伯伯对胖考拉噜噜说:“养金鱼要按时喂食,还要勤换水……” 相似文献
14.
我在常规教学并配合幻灯教学中,尝到了甜头,取得了一定成效。现以语文二册18课《锄禾》为例,谈谈教学尝试。 (一)利用形声并茂的优点,在学词句中学字教《锄禾》这首古诗,我是利用幻灯帮助学生边理解词句边教生字的。当教“锄禾日当午”时,首先启发学生想象“锄禾”是什么意思。我说:“前几天老师带你们去春游,同学们站在高高的城墙上往下看,看见农民伯伯在田里干什么?”学生经过回忆,回答:“我们看见农民伯伯在田里给庄稼除草。”“对,‘锄禾’就是给禾苗或庄稼除草松土”。我小结后又问:“农民伯伯在什么时候给禾苗除草呢?请同学们看幻灯。”紧接着幻 相似文献
15.
在多年的教学实践中,笔者总是让学生准备好三个本子以备如下之需：积累字词得到知识的感知;积累语句得到美文的感化;积累灵感得到对生活的感悟,最终达到“积土成山”“积水成渊”的效果。 相似文献
16.
17.
林斌杰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(9):75-77
我的家乡凤都是“茭白之乡”,这里盛产茭白,每年的种植面积都在500亩以上。
初春时节,农民伯伯开始耕地播种,把禾苗似的茭白苗插在田里,不过间距比禾苗远,有60到80厘米。经过农民伯伯的五六次施肥、清理黄叶,茭白渐渐长大, 相似文献
18.
“补血”还要“补脑”●王存新对贫困地区搞扶贫开发，外界的扶持、资金的投入、政策引导的作用是不可少的。但是要想使之彻底摆脱贫困，还要依靠农民自身的积极性和本领。也就是说，要想让农民在市场经济的海洋中畅游，除了“扶一把”、“给一点”、“引一段”之外，最根... 相似文献
19.
20.
如果有人问我:"你的理想是什么?"我会毫不犹豫地告诉他——当一名新型农民。也许在许多人看来,当农民每天除了要面朝黄土背朝天地在田地里辛勤劳作之外,还要饱受日晒雨淋的考验,可以说又苦又脏又累。但是,我仍然喜欢当农民,因为我是农民的孩子,从小在他们身边长大,对朴素的农民伯伯有一种特别 相似文献