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活动要求:通过观察等多种活动,让幼儿初步了解小学和小学生的学习生活,激发幼儿入小学的愿望,培养幼儿动手、忍维、表述、交往等能力。 活动准备: 活动前带幼儿到小学参观,重点参观小学生的学习活动;了解一点写信的基本常识;录音机、滋带、信封、树苗;小学生学习生活图片若千幅,绘画工具及手工制作的有关材料;活动前邀请好小学生,并准备好有关节目。 相似文献
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活动目标１让幼儿初步了解植物与人类的关系,培养幼儿的环保意识。２了解保护树木的有关知识和具体办法。活动准备１录像机、录像带、电视机。２森林挂图和活动雨点图片。活动过程１观看录像,让幼儿知道茂盛的森林给我们带来美好、舒适的环境。２引导幼儿讲... 相似文献
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让幼儿学习形象记录气象的方法。活动准备１幼儿曾收听过天气预报。２天气预报录像带,天气预报录音磁带;纸、笔若干。活动过程１观察活动。带领幼儿到户外观察天气,让幼儿讲讲今天的天气情况。２收听天气预报录音。（１）刚才你听到了什么？今天天气怎么样？... 相似文献
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身体是个小乐队———小班音乐活动文／杨立梅活动设计与评析活动目标１引发幼儿对音乐活动的兴趣。２引导幼儿体验、感受稳定的节拍律动。３引导幼儿探索人体动作的声音。４引导幼儿开始进行即兴的音乐活动。５培养幼儿团结友爱、互相谦让的好品质。活动准备１... 相似文献
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活动目标１使幼儿初步体验、感知三拍子的节拍特点。２教幼儿学习朗读歌谣《月儿》。３使幼儿了解有关月亮周期变化的常识。活动准备：１只三角铁,１张满月和１张初月的画片,４个大球和８个小球。活动过程１教师启发幼儿说一说。小朋友们注意看过天上的月亮是什... 相似文献
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活动目标１引导幼儿发现镜子会照见人和物体,简单了解镜子的反射原理。２让幼儿知道镜子在人们生活中的广泛用途。３激发幼儿对镜子的兴趣和探索欲望。活动准备小木偶一个,镜子若干,带反光镜的儿童三轮车一辆。活动过程１引发兴趣,激发幼儿的探索动机游戏“猜... 相似文献
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活动目标１让幼儿通过观察,了解父母从事家务劳动的辛苦,知道要关心父母,主动帮助父母做一些力所能及的事,做一个懂事的好孩子。２提高幼儿的模仿能力和应变能力。活动准备１将此项活动事先通知家长,请家长配合。２星期五交给幼儿一项任务：观察并记住自己的... 相似文献
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活动要求１复习巩固圆形、三角形、正方形及长方形的特征。２通过动手操作,发展幼儿的独立动手能力、想象力。３培养幼儿对数学活动的兴趣及良好的活动常规。活动准备１录音机、音乐磁带,画有小兔、熊猫、小狗、小猴动物头像的挂图（动物的口型分别为四种几何图形）。２圆形、三角形、长方形、正方形积木、雪花积塑若干。活动过程１引出课题师：“今天,我们班要举行一次几何图形模特表演,你们瞧,他们已经走过来了。”幼儿手举几何图形积木出场,依次出现圆形、三角形、正方形、长方形。幼儿自由讨论每种几何图形的特征,最… 相似文献
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活动目的１引导幼儿通过操作,观察“静电现象”,初步了解“摩擦生电”的道理。２培养幼儿相互合作的能力。活动准备１实物投影仪一台;塑料笔一支,小纸屑若干。２幼儿每人一套操作材料：塑料尺、塑料梳、木梳、玻璃棒、毛皮各一,小纸屑若干。活动过程一、表演... 相似文献
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活动目标１通过幼儿的亲身体验,引导幼儿懂得团结合作的重要性。２帮助幼儿在游戏中体验合作的乐趣,培养合作精神。活动准备１幻灯机一台,幻灯片两张（一张内容是两个小朋友抢书看,另一张内容是两个小朋友各搬一张桌子,但是都搬不动）。２红黄两种颜色的绉纹... 相似文献
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活动目标１通过观察,能用简练的语言概括出动物的典型特征。２掌握基本的编谜语方法,乐于积极参与创造性的编谜活动。活动准备１材料准备：幻灯片一套,编谜动物图片两套（Ａ动物整体图、Ｂ动物局部图）,Ｂ套图片适于能力较强的幼儿。２环境创设：开设谜语角。... 相似文献
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活动目标１通过对自己名字的来历、含义的了解,体验父母对自己的爱与期望。２幼儿通过活动,知道珍爱自己的名字,也更爱父母,并带着父母与教师的期望步入小学,对自己的未来充满信心。活动准备１给家长的一封信,取得家长配合。２准备（成品制作）一个布娃娃。... 相似文献
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活动目标１使幼儿初步认识地震现象及其危害，知道地震是可以预测的，懂得在地震时怎样保护自己。２培养幼儿的勇敢精神和自我保护能力。活动准备１有关地震的录像片，幻灯片、图片若干。２鼓一面、吹塑纸或硬卡纸做的“安全小星星”若干。３课前请家长向幼儿丰富有关知识。活动过程一、认识地震现象及其危害请幼儿看录像，然后提问：１刚才录像上看到的是一种什么现象你们看了以后心里觉得怎样是否紧张、害怕２你在哪些地方看到过地震听爸爸、妈妈讲过关于地震的事吗３请幼儿讲讲自己在电影、电视上见过的地震和… 相似文献
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活动目标1.知道自己将要成为小学生,了解小学生的学习和生活常规。2.认识书包,学会整理书包,知道整理书包的重要性。3.积极向往小学生活,同时不忘幼儿园的老师和同伴。活动准备1.带幼儿参观过小学。2.自带书包、学习用品。3.小学的环境、小学生学习的图片,相应的字卡。4.音乐《玩具兵进行曲》,课件,礼物若干。活动过程一、回忆参观情景,比较小学与幼儿园的不同之处师:上次小朋友们去参观了小学,你看到了什么?你觉得小学和幼儿园有哪些不一样的地方呢?幼儿自由讲述,老师根据幼儿的回答出示相应的图片。二、翻图讲述,知道怎样做一名小学生活动… 相似文献
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设计思想大自然是奇妙的,充满勃勃生机。一粒种子的发芽过程,体现了自然界植物类的繁殖过程,孩子们在亲眼目睹种子发芽的全过程里,能了解植物种子的外形特征、内部构造,增加自然方面的知识,能调动起幼儿的求知欲及热爱大自然、勤于动脑、积极钻研、热爱科学的良好品质。活动过程活动一：认识多种多样的种子目的：１使幼儿了解多种多样的种子;２比较种子的异同点;３培养幼儿观察力,并能用较连贯的语言讲述所观察的结果。准备：１各种水果若干;２各种各样的种子和与种子相对应的果实图片若干张。过程：１让幼儿品尝水果… 相似文献