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1.
论情商在大学生发展能力形成中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生的发展能力即大学生顺应时代发展,并在时代发展中不断创新,最终与时代同步发展的综合性能力。在影响大学生发展能力形成的所有因素中,情商所起的作用最大。情商高者其发展能力更容易形成,情商低者则无法获得必须的发展能力。情商可以强化大学生的适应性,密切大学生的人际关系,调节大学生的情绪情感,从而促进大学生发展能力的形成。高校必须加强学生的情商教育,并通过情商教育培养大学生的发展能力。 相似文献
2.
冯秀君 《六盘水师范高等专科学校学报》2010,22(1):72-74
一个人的成功不仅取决于智商,更在一定程度上取决于情商。高校语文教学者,应将情商教学作为语文教学的重要手段,对大学生进行潜移默化的情商教育,既教会他们知识,又教会他们做人,使他们很好地融入到社会中去,在和谐的人际空间中生活、工作、成就事业。 相似文献
3.
摘要：主要采用问卷法、文献资料法、统计法、访谈法和观察法,通过对体育专业与非体育专业本科在校生的情商水平从自我认知、自我管理、自我激励、认知他人和人际关系五个维度进行测试,并对测试结果进行定量和定性分析。结果表明：体育专业和普通专业大学生样本的情商水平属于中等偏上,同时体育专业学生情商整体水平显著高于非体育专业大学生;普通大学生相对于不锻炼与体育锻炼不足者而言,体育锻炼达到推荐水平的大学生可能有更高的情商和生命质量,体育锻炼时间越长的大学生则可能有更高的情商;体育专业大学生自我认知维度上,艺术表演类的被试得分显著低于专项为田径/游泳、集体球类及小球类的被试;人际关系维度上,田径/游泳的被试得分显著高于集体球类、艺术表演类的被试。这个结果出乎意料;坚持1年以上运动的人因为运动而对情商水平的影响差异不大。体育运动是学生社会化的重要通道,因此本文讨论不同运动参与情况下大学生情商的差异,初衷在于将传统学校体育能够从单纯的身体职能性和技术性的培养目标中解放出来,从而提请一线的教育工作者注重优化高校体育教育中情商教育效果、进一步深化我国体育教学改革无疑是有价值的。 相似文献
4.
卢园 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(9)
随着社会不断发展进步,财商已经和智商、情商、德商同成为一个现代人在经济社会生存发展的必要能力.作为未来中国经济建设主力军的当代大学生,其财商培养的现状不容乐观.财商不仅是素质教育的重要组成部分,也是大学生在社会生存的基本能力,社会应重视财商教育,高校应将财商教育纳入大学教育中,提高大学生财商水平以更好地满足社会需求. 相似文献
5.
6.
栾雁雁 《长春教育学院学报》2013,(16):144+146
传媒是传播各种信息的媒体,在经济快速发展的现代社会,传媒行业几乎是以光速在发展。传媒行业的欣欣向荣有利有弊,其对高校思想政治教育的影响也是利弊交融的。高校思想政治教育目的在于培养学生正确的人生观、价值观和世界观,使大学生的各方面素质均衡发展、智商与情商齐头并进。在当今社会,传媒行业迅速渗透到了人类生活的方方面面,高速的信息传播对于大学生有着不可抗拒的吸引力,在现代传媒的影响下,高校思想政治教育应该有所改革、有所创新。 相似文献
7.
施隆光 《珠海城市职业技术学院学报》2009,(4):98-101
面对当今激烈的社会竞争,大学生不仅要具有扎实的专业知识和技能,还必须具有较高的情商。当前在职业教育中,重视和加强情商教育显得尤为重要。有着重要意义,在高等职业教育领域有着重要意义。 相似文献
8.
周海霞 《湖北函授大学学报》2010,23(3):87-88
在就业问题日益严峻的今天,情商教育受到大学生的青睐,历史学课程则大受冷落。将情商教育援入历史学课程内容设计不失为激活史学功能、增强学生学习兴趣的方法之一。就《中国古代史》课程而言,其内容涵括大量情感教育思想和情商教育实例素材,为该课程实施情商教育提供了可能性。 相似文献
9.
试论校园体育文化对当代大学生情商的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
符业清 《吉林体育学院学报》2007,23(4):35-36
由于社会上对教育的片面理解,导致了学校体育过分重视技术教育,忽视对学生情感方面的培养,使许多学生精神空虚,心理状态不稳定,易出现过激行为.以培养情商为目标,提出当代校园体育的文化内涵,以及对大学生情商培养的重要作用,找出培养情商的有效途径.使其成为身心健康、适应能力强的社会需要的复合型人才. 相似文献
10.
情商是当代大学生适应社会发展变化的一种重要的心理品质,通过对高职学生思想政治理论课的课内和课外引入情商教育的实践探索,不仅提高了高职学生的思想政治觉悟、道德修养、法律意识,还培育了高职学生适应社会的能力、积极向上的生活方式及健康的心理素质,增强了思想政治理论课教学的实效. 相似文献
11.
郭屹 《长春教育学院学报》2011,(5):62-63,81
大学生感恩教育是高校德育乃至高等教育的重要组成部分。当前,高校感恩教育质量不高,社会缺乏感恩教育的环境。大学生的感恩教育存在着一系列问题。因而,从理念、目标、内容、途径等方面入手,强化学校感恩教育,提高感恩教育质量。在加强大学生自我教育、推进和谐社会的建设、完成高校的教育目标、促进大学生全面发展等方面都有着重要作用。 相似文献
12.
陆志良 《滁州职业技术学院学报》2012,11(4):34-35,38
情商是一个人成长与成功道路上不可缺少的因素之一。从某种意义上说,它比智商更能决定一个人事业的成功。现在中职学校往往重视专业知识和技能的培养,却忽视了情商对孩子的影响。加强中职学校情商教育是非常必要的事情,应该成为中职学校教育的重要组成部分。文章从中职学生的情商现状,情商教育的重要性以及加强情商教育的途径等方面来进行探索研究。 相似文献
13.
辅导员是高校思想政治工作的基层工作人员,是大学生德育工作的重要力量。恋爱观、婚姻观教育应当是大学生思想政治教育的重要组成部分。由于传统和现代因素的影响,高校对大学生婚恋观的教育并不到位。本文从大学生婚恋观教育的现状和存在的问题出发,分析大学生婚恋观的特点,并结合多年学生工作的经验,总结出辅导员参与大学生婚恋观教育的几种途径,以期对辅导员工作起到促进作用。 相似文献
14.
《吉林省教育学院学报》2013,(3):8-9
对大学生进行廉政教育是当今的一个重要课题,它是高校党风廉政建设的重要组成部分,是大学生思想政治教育的重要内容,是大学生职业道德教育的时代要求。我们主要通过加强课堂教学、学校软硬件建设、校园文化活动和新媒体应用来推进大学生廉政教育。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2018,(15):97-99
大学生心理健康教育是高校育人工作的重要组成部分。探索新时期下大学生心理健康教育工作体系建设对促进高校和谐稳定发展有着重要意义。本文从辅导员工作实践出发,分析当前高校在心理健康教育工作中存在的现实问题,提出从创新教学模式、建立工作机制、搭建网络平台、构建协同育人体系四个方面探索高校大学生心理健康教育工作体系的建立,多角度、多层次、全方位推进心理健康工作的系统、持续发展,共同增进大学生心理素质。 相似文献
16.
浅谈大学生恋爱心理特点及引导方式 总被引：1，自引：0，他引：1
国佳 《长春教育学院学报》2012,28(10):61-62
随着社会的发展、科技的进步、网络的普及、大学生价值观的变化和社会的影响,大学生恋爱现象在高校已经十分普遍,成为高校大学生日常管理工作中的重要内容,在新的条件下,分析大学生恋爱心理状况,并积极做好大学生恋爱引导和教育工作,是高校大学生教育和大学生管理工作的一项重要任务。分析当代大学生恋爱特点和普遍心理,进而诠释当代大学生恋爱的主要原因,能帮助大学生树立正确的恋爱观的。 相似文献
17.
蒋思阳 《湖北函授大学学报》2014,(3):40-41
加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是当前各高校面临的一个重要课题。高校图书馆在对大学生进行心理健康教育方面具有独到的优势。本文先通过具体分析目前大学生常见的心理健康问题及其影响因素,进而提出如何充分发挥图书馆在大学生心理健康教育中的作用。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2021,(23):7-8
经济变革社会发展促进教育体制改革优化。当前,高校推进双创教育是积极响应国家创新驱动发展战略、推动教育教学改革、促进创业带动就业、进一步提高人才培养质量和大学生就业率、促进大学生健康成长的重要举措。大学生是创新创业的主要力量,社会不断发展大学生的就业压力不断增加,推动双创教育一定程度上缓解了其就业压力,为社会输送创新人才。本文通过对本科高校双创教育的反思,并提出本科高校双创教育模式构建策略,给高校提高双创教育成效提供参考。 相似文献
19.
张晓伟 《吉林省教育学院学报》2013,(9):23-25
大学生社团是高校思想政治教育的重要阵地,也是高校思想政治教育的有效载体,同时思想政治教育也是大学生社团可持续发展的有力保证。将思想政治教育与社团工作紧密结合方能全面有效地开展大学生思想政治教育,实现德智体美劳全面发展。本文从高校思想政治教育进大学生社团的现状分析出发,阐述了加强大学生思想政治教育进社团工作的现实意义,并提出应从创建学习型社团、切实加强社团管理、全面繁荣社团文化建设等方面入手,加强大学生思想政治教育进社团工作。 相似文献
20.
高明锐 《锡林郭勒职业学院学报》2007,(1)
本文就有关情商教育与引导问题进行探讨。青少年时期是情商萌芽和发展的重要阶段,班主任在协助学校做好班级管理工作的同时,更重要的还是学生情商教育引导工作的主要承担者。 相似文献