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1.
目前,高校研究生招生过程中存在诸多信息不对称现象,它会造成学生和学校的逆向选择及败德行为。为了降低信息不对称在高校研究生招生过程中的影响,需要教育主管部门、高校和考生共同努力规避信息不对称,如提前下达招生计划、实施招考分离制度、完善信息公开制度等。 相似文献
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孔栋 《周口师范学院学报》2010,27(3):128-130
由交易双方信息不对称引发的"逆向选择"在我国电子商务市场普遍存在.在总结前人相关研究成果的基础上,着重分析了"逆向选择"对网络消费者购前信息搜寻的影响,认为由于信息不对称,消费者在购前要重点搜寻产品质量信息、价格信息、评价信息和卖家信息,并且由于"逆向选择"的存在,使消费者在判断这些信息的有用性和真实性方面要花费大量的时间和精力.因此,要大力发展网络质量中介,倡导比价系统,建立消费者联盟,以此降低"逆向选择"对消费者的影响. 相似文献
3.
网络文化资源具有加强和深化思想政治教育的功能,研究生作为高校人才队伍建设的高精尖人才,网络渗透到研究生科研、生活、娱乐等各个领域,深入研究网络文化的科学化建设势在必行。本文以网络文化为视角,以研究生思想政治教育为基石,深入阐述网络文化在研究生思想政治教育选择和定位的现实考虑、功能和价值以及具体路径,为高校研究生思想政治教育科学化实施提供理论上的思考和现实的指导。 相似文献
4.
针对思想政治教育本身就是一种信息传递过程的特点,本文借鉴信息经济学中信息不对称理论的研究方法和路径,对当前在高校思想政治教育中出现的种种信息不对称的现象进行分析和研究,剖析了形成信息不对称的成因,提出了抑制不对称提高思想政治教育实效的对策。 相似文献
5.
传统的研究生政治思想教育管理体系沿袭多年,在高校管理中卓有成效。随着网络的普及以及新生代研究生生活与思维方式的变化,通过网络可以了解研究生思想情绪和他们关心的热点、疑点和难点问题,可以及时获取大量有价值的信息,丰富思想政治教育的资源,进行即时沟通;可以开展形式多样、生动活泼的思想政治教育活动,为研究生的思想政治教育工作提供新的工作模式。有些高校已在进行网络思想政治教育的探索,然而真正实现高校网络思想政治教育工作仍存在许多问题,因此如何建立完善的网络思想 相似文献
6.
在问卷调查的基础上,从研究生思想政治教育工作、研究生思想政治教育队伍和研究生思想政治教育改革困境三个方面综合分析了农林院校研究生思想政治教育的现状,审视了农林院校研究生思想政治教育面临的教育模式与研究生管理体制机制不健全、科研至上理念导致教育主体缺位、科研与思想政治教育结合不深等问题,提出了构建"五位一体"的思想政治育... 相似文献
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郭慧梅 《学位与研究生教育》2019,(2):51-55
随着新媒体技术的快速发展,网络成为研究生意见表达、情绪宣泄的重要途径,给高校思想政治教育工作带来深刻影响。面对教育对象和环境的变化,反思现代教育理论带来的启示,探索以主体发展、信息调控和环境优化为主要路径的研究生网络意见表达引导策略,应当成为新媒体时代研究生网络思想政治教育工作的重要组成部分。 相似文献
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试析高校网络思想政治教育工作模式的演变 总被引：2，自引：0，他引：2
张瑜 《思想理论教育导刊》2007,(12):63-66
伴随着网络技术的不断创新和网络信息环境的发展变迁,高校网络思想政治教育工作实践也经历着动态发展的历程。笔者认为,高校网络思想政治教育经历了三个重要的工作模式和实践发展阶段,即"内容阵地建设"阶段、"网络群体建设与引导"阶段和"个性化沟通"阶段,不同阶段思想政治教育的基本经验、规律以及工作难点和理论研究重点有所不同。 相似文献
9.
陈伟 《福建教育学院学报》2011,12(1):4-7
基于网络的思想教育作为高校教育的重要组成部分。文章从信息传播系统的结构要素角度分析了网络下高校思想教育信息传播系统的信息、媒介和主体三要素,在明确了基于网络的高校思想教育管理过程中内化、显性化和践行矛盾的基础上,提出基于网络的高校思想教育管理模式的信息内容中心、管理媒介中心和鼠标用户中心等三种选择模式。同时为了化解矛盾,达到基于网络的思想教育管理目标,本文尝试从基于网络的思想教育管理源头、过程以及主体进行路径控制。 相似文献
10.
从势科学视角来看,提升教育质量的有效路径是有效地生产教育信息量、营造教育信息势。而对称化教育,即"感性与理性的对称"、"理论与实践的对称"、"直觉与逻辑的对称"、"知识与抽象的对称"、"学习与探索的对称"和"系统性学习与渗透式学习的对称"的教育,则是生产最大教育信息量、营造最大教育信息势的根本路径。 相似文献
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柏萍 《淮北职业技术学院学报》2020,19(6):21-25
当代大学生通过网络社群开展社会交往、获取信息已是常态,大学生网络社群行为呈现出高参与度、高关注度、低活跃度及兴趣多元化等特点。网络社群的发展改变了信息媒介传播的方式,对学校传统教育尤其是思想政治教育来说,虽然带来更多元的教育技术、更丰富的教育资源等积极影响,但也带来了学生高度个性化自我赋权、教育供给侧信息不对称及信息传递错位等消极影响。面对这些机遇和挑战,高校的思想政治教育工作者们可以从提升思想政治教育者媒介素养竞争力、提升大学生网络社群的优质内容输出力、提升思想政治教育网络社群的吸引力三个方面入手,开展基于大学生网络社群的思想政治教育工作路径探索。 相似文献
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研究生学术不端行为作为一种学术投机行为,是研究生基于收益与成本均衡的"满意解".有限理性境域下,研究生选择学术不端行为,一是源于学术不端行为的收益大于成本,二是肇于治理制度供给不足以致学术不端行为风险偏低,三是囿于研究生对学术不端行为的不完全信息以及决策思考努力不足.研究生学术不端行为治理一方面需要降低研究生学术不端行为的效用,让其"不愿"学术不端;另一方面,要强化制度供给以增加研究生学术不端行为风险,使其"不敢"学术不端,同时还需加强研究生学术规范教育,以防止"无知型"学术不端行为的发生. 相似文献
13.
黄志平 《重庆职业技术学院学报》2004,13(3):71-72
信息不对称现象是市场经济的常见现象,容易导致逆向选择,破坏市场竞争"优胜劣汰"的选择原则.本文剖析市场交易中,需求者在信息不对称下的选择机制,力图为找到解决"逆向选择"问题的作些思考. 相似文献
14.
关于当前高校网络道德建设的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
郑又贤 《思想理论教育导刊》2005,(7):61-64
加强网络教育是网络道德健康发展的基础,特别要对师生进行信息网络化基本知识、信息选择的价值取向、网络世界的虚拟性、网络行为的规范、网络交往的责任感、处理网络信息的思想方法等方面的教育。完善校园网络是提高网络道德水准的重要保障,要建好校园网络,加强校园网络管理,而且要建设一支能够适应信息网络化要求的网络道德建设队伍。健全行为规范是避免网络道德失范的关键措施,要把肯定规范和否定规范、道德规范和法律规范、网上规范和网下规范、上网规范和管理规范、健全规范和实施规范有机结合起来。 相似文献
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在网络信息文化背景下,当代大学生的思想政治教育工作应与时俱进,必须建设高效、规范、严格的网上管理系统,加强高校网络思想政治教育. 相似文献
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在网络环境下,高校的思想政治教育面临着新的挑战,特别是研究生的思政教育效果直接影响着高校整体思政教育水平。通过SWOT分析法,笔者找出在网络环境下,加强分析研究生思想政治教育的优、劣势,从工作机制,评估机制,保障机制及长效机制方面,探索研究生思想政治教育的运行机制。 相似文献
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蔺伟赵汐 《学位与研究生教育》2019,(12):51-55
研究生思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分,研究生的鲜明特点决定了运用新媒体新技术加强思想政治教育尤为重要。基于全媒体时代带给研究生思想政治教育的挑战和机遇,分析了全媒体视野下的研究生群体特征,并以北京理工大学为例,介绍以“五微一体”打造“互联网+”研究生思想政治教育新模式的实践成果,进而从推动载体创新、强化内容创新、提升研究生媒介素养、加强网络育人队伍建设等方面出发,提出了“全媒体”时代加强研究生思想政治教育的进一步思考。 相似文献
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文章从运用"解压阀",做好网络舆情管理;引导学生接触正确的信息环境;发现和培养"意见领袖",做好信息有效收集和传播;构建群体规范,形成群体意识四个方面阐述了传播学视角下研究生管理工作的实践。 相似文献
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网络社会中,研究生的思想道德问题日益突显,道德问题造成了研究生的人格发展障碍,这引起了社会的广泛关注。高校应从树立先进的网络道德教育理念,制定网络道德规范、构建管理体系和监督机制,建设一支能够适应信息网络化要求的思想政治教育队伍,加强生态网络文化建设,创设健康的网络心理健康教育平台等方面来构建研究生网络道德教育模式,全方位、多层次、高效率地对研究生进行思想道德教育,提升其综合素质,从而增强育人的整体水平。 相似文献