首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》,进一步加强专业技术人才队伍建设,根据人事部《专业技术人员知识更新工程(“653工程”)实施方案》,中国石油天然气集团公司按照大力实施“人才强企”战略,努力建设创新型企业的总体部署,大力加强专业技术人才继续教育,全面部署了知识更新工程,有力地促进了专业技术人才队伍整体素质和创新能力的提高,为推动集团公司的改革发展提供了坚强的智力保证和人才支持。  相似文献   

2.
单纯 《继续教育》2014,(3):16-18
人才是我国经济社会发展的第一资源,专业技术人才是我国人才队伍的骨干力量,在建设创新型国家和全面建设小康社会伟大事业中发挥着重要作用。全面加强专业技术人才队伍建设,是我们应对激烈的国际竞争,提高自主创新能力,实现经济社会又好又快发展的必然要求。华中科技大学继续教育示范基地自成立以来,充分发挥示范基地龙头和引领作用,加大对专业技术人员继续教育的研究和实践,依托学校优势学科,积极整合学校优势资源,搭建专业技术人员继续教育平台,取得良好的社会声誉。  相似文献   

3.
专业技术人才队伍建设为社会进步、科技发展提供着强大的智力支持和技术保障。当前,人才队伍建设工作虽然取得了长足的发展,但尚不能满足科技迅猛发展的客观需要。加强专业技术人员队伍建设,加大专业技术人员继续教育力度仍然显得尤为重要。为了进一步营造专业技术人才成长的良好氛围,明确今后工作思路,部署未来发展目标和任务,国家人事部日前在京召开“全国杰出专业技术人才表彰暨专业技术人才队伍建设工作会议”,张学忠部长与会并发表重要讲话,本刊将其摘要刊发,以飨读者。  相似文献   

4.
《继续教育》2007,21(3):18-21
为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》,进一步推进我省专业技术人才继续教育工作,加强专业技术人才队伍建设,提高队伍的整体素质与创新能力,根据国家人事部《专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》(国人部发[2005]73号)、《海峡西岸经济区建设纲要(试行)》、《福建省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《福建省专业技术人员继续教育条例》,制订本实施方案。  相似文献   

5.
《继续教育》2002,16(5):1-1
2002年7月8日,国家人事部会同有关单位在京隆重召开“全国杰出专业技术人才表彰暨专业技术人才队伍建设工作会议”。张学忠部长与会并发表重要讲话,他指出:要“加大以能力建设为核心的继续教育力度。能力建设是专业技术人员的迫切需要和继续教育的重要内容。继续教育要围绕提高专业技术人员的能力和素质来展开,不断增强学习能力、创新能力、信息技术应用能力、跨文化沟通能力、人际协调能力。当前,尤其要提高专业技术人员应对入世的能力。”这一讲话,对于明确今后继续教育工作重点,确定继续教育发展方向具有重要的意义。一、 “加大…  相似文献   

6.
为贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》,落实《人事部专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》(国人部发〔2005〕73号)的要求,进一步加强信息专业技术人才队伍建设,推进信息专业技术人才继续教育工作,提高队伍的整体素质和创新能力,制订本实施办法。一、目标任务根据我国信息技术发展和信息专业技术人才队伍建设的实际需要,从2006年至2010年,在我国信息技术领域开展大规模的专业技术人员继续教育活动,每年开展专业技术人才知识更新培训12万人次左右,6年内共培训信息技术领域各类中高级创新型、复合型、实用型人…  相似文献   

7.
1.2010年1月1日,<广东省专业技术人员继续教育条例>开始施行.经过修订的<广东省专业技术人员继续教育条例>适应新形势,体现了广大专业技术人员的要求,有利于构建继续教育公共服务平台,维护专业技术人员继续教育的权益,将对建设一支高素质的专业技术人才队伍产生积极、重大而深远的影响.  相似文献   

8.
党的十五届五中全会提出要实施人才战略,要把培养、吸引和用好人才作为一项重大任务来抓,努力建设一支宏在的、高素质的人才队伍。实施人才战略是党中央深入分析国际国内形势,高瞻远瞩做出的重大决策,具有十分鲜明的时代特征。专业技术人员是整个人才队伍的重要组成部分,加强专业技术人员队伍建设在实施人才战略中占有十分重要的地位。继续教育是提高人才素质和竞争力的主要手段,在专业技术人员队伍建设中起着十分重要的作用。我们一定要站在国际人才竞争的高度认识教育工作的重要性,按照党的十五届五中全会关于“完善继续教育制度,逐步建立终身教育体系”的要求,全面加强专业技术人员继续教育工作。  相似文献   

9.
《继续教育》2007,21(11):4-7
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》全面加强专业技术人才队伍建设、按照《国家中长期科学个技术发展规划纲要(2006-2020年)》和《干部教育培训工作条例(试行)》的要求,国家人事部、教育部、科技部、财务中近晶联合印发《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》,提出要以能力建设为核心,以培训高层次创新型专业技术人才为重点,有计划、分领域、分类别、分层次开展大规模的继续教育活动,不断提高专业技术人才队伍的创新能力个整体素质,该《意见》明确了今后一个时期加强继续教育工作的目标任务,指出要在各级党委、政府领导下,进一步建立建立政府人事部门主管、业务部门实行行业管理、用人单位和施教机构为寮施主体的专业技术人员继续教育工作体系;同时提出要紧紧围绕《国家中长期科学和技术发展规划纲(2006-2020年)》确认的主要任务,着力培养造就一批高层次创新型专业技术人才,重点是加快实施专业人才知识更新工程,确保“十一五”期间完成重点培训300万名中高级专业技术人才的任务。本期将其全文刊载,以飨读者。  相似文献   

10.
实施专业技术人才知识更新工程是推进专业技术人员队伍建设的一项重要举措。福建省人事厅对此高度重视,根据国家人事部《关于印发(专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案〉的通知》精神,积极采取措施,努力推动“653工程”在我省的全面贯彻实施,加强继续教育工作和专业技术人才队伍建设,取得了一定的成效。  相似文献   

11.
关于政府在继续教育工作中发挥的作用之思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
李代红 《继续教育》2009,23(6):9-11
专业技术人员继续教育(以下简称继续教育),是指对专业技术人员进行补充、更新、拓展相关专业知识和技能,完善知识结构,提高综合素质,增强创新能力的教育。加强继续教育工作,对于建设高素质、创新型的专业技术人才队伍,增强自主创新能力,建设创新型国家,具有重要作用。  相似文献   

12.
柯尊平 《继续教育》2003,17(6):35-35
《四川省专业技术人员继续教育条例》于2003年3月27日经省十届人大常委会第二次会议审议通过,将于今年6月1日起施行。今天,省人大教科文卫委员会和省人事厅联合召开新闻发布会,通报情况,启动宣传学习和贯彻实施《条例》的工作,这是非常必要和及时的。《四川省专业技术人员继续教育条例》是我省专业技术人才队伍建设的重要法规,《条例》的颁布实施,标志着我省继续教育工作开始走上法制化轨道,标志着我省依法治省工作又迈出了新的步伐。认真贯彻实施《条例》,对于推动我省继续教育工作的发展,建设一支高素质、社会化的人才队伍,实施人才强省战…  相似文献   

13.
继续教育创新的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
人类社会跨入二十一世纪,我们正进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全面贯彻落实党的十六大提出的“发展继续教育,构建终身教育体系”,大力加强专业技术人员继续教育工作,不断提高专业技术人员队伍素质,培养和造就一支宏大的专业技术人才队伍,已成为一项刻不容缓的任务。形势逼人,面对挑战,国家人事部于日前发布了《2003年—2005年全国专业技术人员继续教育规划纲要》,为我们开展专业技术人员继续教育工作,构筑终身教育体系、创建学习型社会提供了工作指南,加强专业技术人员继续教育工作正成…  相似文献   

14.
《继续教育》2003,17(2):31-33
“十五”时期是我区实施“科教兴新”和人才强区战略、加快经济和社会发展的重要时期。加大专业技术人员继续教育工作力度,全面提升专业技术人员队伍能力,培养和造就一支宏大的专业技术人才队伍,是加快我区现代化建设的有效保证。根据中央《2001年-2005年全国干部教育培训规划》(人发[2002]4号)和国家人事部《2003年-2005年全国专业技术人员继续教育规划纲要》(人发[2002]98号)精神,结合我区专业人员继续教育工作实际,制定本纲要。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照构筑终身教…  相似文献   

15.
从日照市茶产业转型升级与人才需求调查出发,分析了日照市茶产业人才队伍的现状。日照市茶产业专业技术人员特征表现为人才短缺、企业研发能力薄弱,从业技术人员年龄偏高、学历偏低,乡镇一线茶叶专业技术人员匮乏。结合日照市茶产业人才需求分析和产业转型升级需要,提出了依托日照职业院校增设茶叶加工技术专业培训技术人才、加强从业人员培训力度培养职业茶农、加强高层次人才引进与培养等对策。  相似文献   

16.
继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径。加强继续教育工作,对于建设高素质、创新型的专业技术人才队伍,增强自主创新能力,建设创新型社会,具有重要作用。同时,如何更好的发挥继续教育作用,建立健全相应的保障措施,是当今继续教育工作所面临的亟待解决的问题。  相似文献   

17.
《继续教育》2003,17(5):31-33
第一章 总则 第一条 为贯彻落实《新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育规定》(以下简称《规定》),推动全区继续教育事业健康有序发展,制定本细则。 第二条 自治区行政区域内国有企事业单位、中央驻疆单位、集体、乡镇、民营及其它各种经济成份的企业在职专业技术人员(含专业技术管理人员,下同)适用于本细则。 第三条 继续教育的对象是指在企事业单位中从事专业技术工作和管理工作的在职专业技术人员。 第四条 继续教育的任务是对在职专业技术人员的知识和技能不断进行补充、更新、拓展和提高,促使其完善知识结构,提高创新能力和参与国际竞争能力,追踪科学技术发展新水平,为我区经济建设和社会发展提供人才保障。 第五条 专业技术人员享有接受继续教育的权利,并履行《规定》所确定的义务。  相似文献   

18.
《继续教育》2006,20(11):29-31
为贯彻落实《人事部专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》的要求,进一步加强电力行业专业技术人才队伍建设,推进电力行业的继续教育工作,提高电力专业技术人才队伍的整体素质和创新能力,制定本实施办法。一、目标任务根据我国电力科技发展和电力专业技术人才队伍建  相似文献   

19.
《继续教育》2005,19(4):33-34
第一条为大力发展继续教育事业,完善继续教育管理制度,促进广大专业技术人员更新知识,提高素质,增强创新能力,根据《浙江省专业技术人员继续教育规定》第十九条之规定精神,制定本办法。第二条本省行政区域内的企业事业单位、民办非企业单位、中介机构、社会团体专业技术岗位上任职的专业技术人员实行继续教育登记考核制度。第三条专业技术人员继续教育登记实行一人一证一卡制,《登记证书》由专业技术人员个人持有。登记卡由所在单位负责保管,存入个人业务档案。第四条《登记证书》是完整、系统地记载专业技术人员继续教育的有效凭证。专业技…  相似文献   

20.
《继续教育》2002,16(3)
第一条为不断提高专业技术人员和管理人员的专业技术水平和管理水平,促进经济和社会发展,根据国家有关法律、法规,结合我市实际情况,制定本条例。第二条本条例所称专业技术人员和管理人员继续教育(以下简称继续教育),是指对专业技术人员和管理人员进行的以更新、补充、拓展知识,增强创新能力,提高专业技术和管理水平,促进企业、事业单位发展为目的的教育。专业技术人员和管理人员有依法接受继续教育的权利和义务。第三条在本市企业、事业单位专业技术岗位和管理岗位工作的人员的继续教育,适用本条例。第四条继续教育要以科学的理…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号