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1.
《通化师范学院学报》2005,(6)
第六届全国小学生英语故事大赛(以下简称故事大赛)是2005年全国小学生英语夏令营(以下简称夏令营) 中最精彩的活动之一,也是本次夏令营活动中最抢眼的内容之一。故事大赛结合国家教育部在小学陆续开设英语课程的指示精神,旨在检测并提高小学生综合运用英语的能力,尤其是英语的思维和表达能力,提高小学生学习英语的兴趣,培养其学习英语的自信心和优良的心理素质。 相似文献
2.
《通化师范学院学报》2006,(7):18-18
2006年全国小学生英语夏令营(以下简称夏令营)于2006年7月15日在历史文化名城天津拉开了帷幕。来自全国30个省、自治区、直辖市的213名营员、40余名全国各地英语教研员、英语专家、学者和10余名外籍语言专家参加了此次夏令营系列活动。 相似文献
3.
《通化师范学院学报》2005,(6)
第四届全国小学生英语短剧大赛(以下简称短剧大赛)是2005年全国小学生英语夏令营(以下简称夏令营) 中的最重要的活动之一。短剧大赛根据国家教育部在小学普及开设英语课程的指示精神,旨在检测并提高小学生综合运用英语的能力,尤其是英语语言的组织能力及表演能力,提高小学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的自信心和合作互动的优秀品质及创新精神。 相似文献
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《通化师范学院学报》2006,(7):19-19
2006年全国中学生英语夏令营(以下简称夏令营)于2006年7月21日在历史文化名城天津拉开了帷幕。来自全国31个省、自治区、直辖市的304名营员以及10余名国内外外语教学专家共同参加了此次夏令营活动。本次夏令营是由天津市百年名校天津南开中学承办,该校由我国近代著名的教育家严范孙、张伯苓于1904年创建,学校位于天津市高校云集、文化底蕴深厚的南开区。 相似文献
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《通化师范学院学报》2009,(5)
2009年全国小学生英语竞赛总决赛暨2009年全国小学生英语夏令营是2009年全国小学生英语竞赛的一项重要后续活动。此活动旨在进一步鼓励在竞赛中取得优异成绩的学生,提高其英语听说能力,培养其自立、创新、团结及协作的能力。根据《2009年全国小学生英语竞赛的通知》和《简章》规定,将于2009年7月20日—25日在内蒙古自治区呼和浩特市举办2009年全国小学生英语竞赛总决赛暨2009年全国小学生英语夏令营(以下简称"总决赛暨夏令营")。 相似文献
6.
《通化师范学院学报》2000,(Z1)
中学时参加的全国中学生英语夏令营改变了现在北京大学三年级学生小杨的命运,因为那次夏令营,小杨的英语成绩大大提高,高中毕业时,被保送到了北大。和小杨同样得到机会参加这个每年一度的夏令营的大中小学生已经达到上千人次,他们被组织参加各种游戏、观赏旅游胜地、进行英语演讲比赛.在营期问被要求用英语交流。在夏令营变得越来越多、越来越引起人们争议的今天,这种又娱乐又学 相似文献
7.
《通化师范学院学报》2004,(11):6-6
国家基础教育实验中心外语教育研究中心每年暑假期间在风景秀丽的城市举办全国小学生英语夏令营。作为全国小学生英语竞赛的最后一项活动，夏令营期间将举行全国小学生英语故事大赛及全国小学生英语短剧大赛。全国小学生英语故事大赛是全国小学生英语夏令营期间的主要活动之一。它旨在提高小学生英语语言的表达能力，提高其学习英语的兴趣，培养其良好的心理素质。 相似文献
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《通化师范学院学报》2008,(7)
2008年全国中学生英语夏令营暨2007年全国中学生英语能力竞赛总决赛于于7月23日-7月27日在吉林省长春市实验中学顺利举办。全国中学生夏令营活动自1993年举办以来,迄今已经成功举办了十三届。本次夏令营由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办,吉林省教育学院协办,长春市实验中学和英语辅导报社承办, 相似文献
9.
李靖 《通化师范学院学报》2004,(9)
2004年8月4日至8日,全国中学生英语夏令营在中国古都南京举行。来自全国31个省、自治区、直辖市的200多名营员、40多名英语教研员、带队教师、外语专家和12名外国语言专家参加了本次夏令营。应邀参加本次夏令营的还有国家教育部代表教 相似文献
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阳朔县教育局与美国亚西培训中心举办的英语夏令营 ,从 2 0 0 0年起已开办 2年了 ,2 0 0 0年只有 90多人参加 ,2 0 0 1年一下猛增到 2 4 0多人 ,参加英语夏令营的主要有来自广东的肇庆、深圳 ,本区的南宁、北海、桂林、贺州和阳朔周边县以及本县的初、高中生。区内外中小学生如此踊跃地参加英语夏令营 ,主要是夏令营办出了特色。 一、组织单位和教学人员独特。组织单位之一的阳朔县教育局为教育行政管理部门 ,其主要职责是负责夏令营的组织管理工作 ,制定和实施各项规章制度 ,选派高素质、责任心强的工作人员参与夏令营的全程管理 ;其次… 相似文献
11.
《通化师范学院学报》2004,(6):17-17
第八届全国中学生英语演讲赛(以下简称演讲赛)是2003年全国中学生英语能力竞赛(以下简称竞赛)后期活动之一,是2004年全国中学生英语夏令营的一项主要活动之一。演讲赛遵循国家《英语课程标准》(实验稿)中提出的“完善评价体系,促进学生不断发展”的基本理念,旨在检测并提高中学生综合运用英语的能力,尤其是英语思维和表述能力,培养中学生学习英语的自信心和兴趣。 相似文献
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《通化师范学院学报》2004,(6):53-53
第八届全国中学生英语辩论赛(以下简称辩论赛)是2003年全国中学生英语能力竞赛(以下简称竞赛)后期活动之一,是2004年全国中学生英语夏令营中最精彩的活动,用英语进行口、笔头交流是学习英语的主要目的。在英语的各项技能中,用英语针对各种话题、现象和事务进行连续的阐述和辩论是英语学习的最高境界。为了落实《英语课程标准》,推动全国中学英语教学改革,本届全国中学生英语辩论赛在继承前七届辩论赛的 相似文献
14.
《通化师范学院学报》2007,(5)
你想在英语母语国家学习最纯正的英语吗?你想体味和世界其他国家的孩子一起上课的乐趣吗?你想在异国的夏天游览世界名胜,体会异国风情吗?从1999年至今,英语辅导报社与英国科莱彻斯特英语研究中心(Colchester,English Study Centre,简称CESC)已联合举办了七届国际中学生英语夏令营。共派出300多名营 相似文献
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《通化师范学院学报》2008,(7)
2008年全国小学生英语竞赛总决赛暨2008年全国小学生英语夏令营于2008年7月17至7月21日在长春市实验中学顺利举行。全国小学生英语夏令营活动自1997年开始举办以来,迄今为止已成功举办了九届。这次活动由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办,吉林省教育学院协办,英语辅导报社和长春市实验中学承办。 相似文献
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《通化师范学院学报》2003,(2)
月份活动名称日期地点联系人(单位)8月2003年国际中学生英语夏令营3一16日英国中心秘书处(,jm@e(甲·(f()m·cn2003年全国中学生英语夏令营6一10日呼和浩特中心秘书处琶丈一;,g(:11。,一1997@、ina.。()nl第七届全国中学生英语辩论赛8日呼和浩特中J公乖公书处g()n拜、·11en 1997@、ina.c‘)nl第七届全国中学生英语演讲比赛9日呼和浩特中心秘书处g、)ng、·horll997@51,la.‘·‘,m第二届中国英语外语教学国际学术年会15一19日通化中心秘书处lefl@tef!一1111一:一,l、·t英语教师(教研员)短期培训8一12月英国中心秘书处〔·jnl@e〔P.(代一,… 相似文献
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《通化师范学院学报》2005,(10):F0004-F0004
2005年7月31日-8月14日，由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办，英语辅导报社承办的2005年国际中学生英语夏令营在英国克莱克顿（Clacton）举行。来自全国22个省、自治区、直辖市的45名2004全国中学生英语能力竞赛获得和其他优秀中学生以及5名领队老师参加了本次夏令营。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2006,(4):62-63
巴川中学与课堂内外杂志社联合推出“赢在巴川”全英语、全外教夏令营活动（2006巴川中学国际夏令营选拔赛）。通过开展封闭式的全英语、全外教夏令营活动，为学生们提供一个纯正的语言环境，对帮助孩子提高外语水平，特别是口语能力，培训独立自主精神和团队协作精神， 相似文献
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吕中舌 《清华大学教育研究》2005,26(6):105-108
为了深化英语教学改革,清华大学外语系在2004级和2005级大一新生中举办了两届英语夏令营。英语夏令营为学生们提供了自然运用英语的机会,使他们与来自英国和美国的教师及志愿者交流英语,并通过演唱、舞蹈、聊天和娱乐等方式使用英语。短短的三周时间,对于提高学生们的英语水平显然是不够的。然而从反馈意见中,我们能够看出学生们确实对西方文化有了更多了解,并在增进英语学习兴趣和热情的同时,增强了自信。 相似文献