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高校社团是由大学生自发组织开展各种活动的学生群众团体。当前,高校学生社团普遍具有管理体制不够完善、社团内部管理不规范、学校对社团指导力量不足、社团经费困难、社团硬件保障不足等问题。本文从社团与企业的自身特点出发,提出一种高校社团企业化运作的新的建设、运作模式。这种模式通过实施规范化、品牌化战略,运用项目管理方法进行社团建设和管理。 相似文献
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本文对高校社团文化及现状进行了阐述和分析,并结合实际情况,从社团管理、社团精神建设、健全社团价值观、注重社团形象设计、突出社团特色等方面入手,浅要论述了推进高校社团文化的想法和思路。 相似文献
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新形势下,社团文化建设面临新的机遇和挑战。本文以艺术院校社团现状为切入点,阐释学生社团文化建设的德育价值,并从思想引领、分类引导、制度管理三个方面具体探析社团文化建设的发展路径,为推进思想政治教育、提高学生综合素质、繁荣校园文化、提升大学精神做出积极的努力。 相似文献
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高等体育院校学生社团的成长有其特殊性,针对体育院校社团的特点、学生社团管理和发展方面存在的问题,从建设高校学生社团管理文化体系、完善高校学生社团管理制度、加强高校和社会的联系等角度探索解决问题的途径,以期营造健康高雅的校园文化,创造有利于社团发展的稳定和谐的环境。 相似文献
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在高校共青团组织的指导下,许多大学生英语社团运作逐步规范化、有序化和科学化,并且渐渐地成为大学生英语爱好者活动的主要阵地;英语社团所举办的各种形式的活动也成了大学生获取英语知识和训练英语口语的第二课堂.作为一种专业学习型的社团组织,高校英语社团在大学校园文化建设方面起着非常积极的影响,其所组织的活动在满足大学生英语学习需求、提高大学生英语口语水平、增强大学生综合竞争力和促进中英文化交融等方面发挥着极其重要的功能. 相似文献
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张波 《科学．经济．社会》2013,(4):148-152,157
＂镇管社区＂是20世纪90年代浦东率先开始探索的基层社会管理体制。从生成逻辑看,镇管社区是快速城市化和＂大区域＂管理过程中体制性妥协的产物。从运作体制机制看,镇管社区已经逐渐建立起了＂三委三中心＂的体制架构以及包括社区服务机制、民主管理机制、社区公共事务共管机制、共商共治机制等系列运作机制。从未来发展看,镇管社区的未来存在三种可能：一是＂撤镇变街＂,二是＂撤街变社＂,三是＂强镇扩权＂。 相似文献
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近年来,随着我国旅游事业的迅猛发展,专业人才的需求明显攀升。由于旅游管理专业操作性强、基层人才需求大等特点使得旅游管理专业本科毕业生就业问题日益突出。本文从高校培养、行业发展两方面分析了影响高校旅游管理专业本科生就业能力的问题及原因,拟提出解决目前我国旅游管理专业本科生＂难就业＂和＂非本行业就业＂的局面。 相似文献
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随着社会的发展和高等教育改革的不断深化,高校辅导员由最初单一的思想政治辅导员发展成为承担着教育、管理等多重任务的高校学生工作的主要力量。现实中,许多高校辅导员主要忙于繁琐的日常事务管理,把工作重心放在学生的日常管理和组织活动中,忽略了教育职责,导致他们往往对于学生心理、思想及个人成长方面的关注时间不够。而大学生则不太会主动向辅导员老师反映自身存在的困难或问题,不敢把心里话说出来。因此从辅导员工作实际出发,该文提出以“班级日记”的形式对班级学生进行教育管理。并从减轻辅导员工作负担、增强集体凝聚力、提高学生干部工作主动性及培养学生自我管理能力四个方面阐述了班级日记在班级管理工作中的成效。 相似文献
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专业社会工作介入社区建设早已成为解决社区问题的迫切需求,然而实际社会工作存在着去专业化的倾向,对于传统的社区工作方式存在着严重的路径依赖。该文重点探讨如何摆脱这种路径依赖下的"锁定"状态,以实现专业社会工作介入社区建设的路径创新,从而为专业社会工作理念和方法更好融入城市社区建设、实现社会服务和社会管理的良性发展提供参考。 相似文献
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合作式社工组织管理模式为社工组织的发展提供了良好的发展空间,其中多种合作式的社工组织为组织的发展整合了更多的优势资源。作者选取了"广州逢源人家社会服务中心"这一在广州最早进行社区服务专业化、合作式的社工组织的典型案例,分析了合作式社工组织管理模式的成因、内容、方法以及合作的效果,并根据对广州"逢源人家"特色服务项目与服务内容的经验总结,希望给读者一些启发和思考。 相似文献
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本文通过对社会管理创新必要性的阐述,引出社区警务正是社会管理创新所倡导的实践,并将十七大中关于社会管理新格局中所倡导的＂党委领导、政府负责、社会协同、公众参与＂原则应用于警务工作中,以寻求社区警务的新发展。 相似文献
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我国社会经济体制和政治体制改革不断深入,教育公平已成为社会和谐与发展的基石,促进教育公平已成为社会各界的共识。2006年9月1日《中华人民共和国义务教育法》的实施,以法的形式规定了国家、社会和家庭对儿童接受教育所承担的责任和义务,在这样的政策和社会背景下,产生了“城乡教育均衡”和“城乡教育一体化”两个政策术语。在现实中这两个政策术语经常被相互替代使用。但通过研究发现,城乡教育均衡发展与城乡教育一体化是两个具有不同内涵的政策术语,而后者更加适合当前的国家的教育宏观政策,更加契合义务阶段教育公共服务的内涵。并提出义务教育发展的方向是实现“城乡教育一体化”;推进和发展“城乡教育一体化”必须通过加快教育体制改革;建立各项保障机制;提高教师队伍素质实现。城乡教育均衡在今后很长一段时间仍将是教育公平追求的重点,我们应该以城乡教育均衡发展的成果推进城乡教育一体化,以城乡教育一体化的要求来审视城乡教育均衡化的水平和质量。 相似文献
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社区建设的核心是民主自治。在当前我国社区建设的实践中,居民参与不足已成为影响城市社区自治深入发展的一个瓶颈,而网络时代诞生的＂网络民主＂则为居民参与提供了新的途径。杭州市德加社区以社区网站为载体,把信息化网络与为民服务巧妙加以结合,搭建以居民自我教育为特征的道德调控平台,探索出一条借助＂网络民主＂推进社区自治发展的新路。这为我们今后构建＂网络民主＂平台,保障社区自治权的实现提供了可借鉴的实践经验。 相似文献
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湿地生态旅游资源开发的社区参与模式探讨——以江苏海滨湿地保护区为例 总被引：5，自引：0，他引：5
旅游地的发展都要依托社区,处理好社区与旅游发展的关系,才有可能获得旅游发展新的突破。本文对江苏海滨湿地周边社区居民参与旅游开发的意识、旅游规划的参与、参与旅游经营及收益情况等方面进行分析,发现当地社区参与观念淡薄,社区在旅游规划、旅游经营、旅游收益、相关宣传和培训等方面的参与处于非常落后的阶段,参与方式单一,程度浅,参与内容狭窄。因此本文在旅游可持续发展的前提下,依据墨菲的社区旅游战略模式,结合研究地的实际,从进入性模式、商业经营模式、社会文化展现模式、管理模式、环境保护模式和社区参与旅游规划决策模式6个方面建立了基于社区参与的生态旅游开发模式。这种模式的构建,一方面促进了对社区参与旅游开发的内在因素的探究和把握,从而有助于江苏海滨湿地生态旅游资源的合理、可持续开发和利用,并对维护江苏沿海地区的生态平衡起到重要作用;另一方面又可通过对这些内在因素的了解,为当地社区旅游开发提供一种全新的模式。 相似文献
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＂商务谈判＂是我国高等职业院校经管类专业的必修课程。随着市场营销的发展,商务谈判的运用越来越凸显出它在企业运行中的地位。如何让高职院校的学生更好地掌握商务谈判的技巧、方法和策略,我们需要在高职教育体系的这个层面上努力探讨＂商务谈判＂的教学模式,找到一种更适合学生实际情况的教学方法。 相似文献