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1.
陈艳 《江西电力职业技术学院学报》2022,(1):83-84
高校教务管理贯穿于高校日常工作的每一个环节,提升高校教务管理效率对学校综合发展具有重要意义.通过分析当前高校教务管理存在的问题,提出了提升高校教务管理工作效率的相关策略,以期实现教务教学一体化. 相似文献
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高校教务管理是高校管理的重要内容之一。高校教务管理质量直接影响高校管理效率,进一步影响学校的方方面面。随着高等教育的发展,高校教务管理逐步向信息化转变,本文以金融学院为例,对高校教务管理信息化进行分析和探究。 相似文献
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高校教务管理是学校管理的关键环节,教务管理的质量直接决定着高校教育教学的质量。文章提出为提升高校学分制教务管理水平,采用C／S和B／S并行模式自主研发了高校学分制综合教务管理系统,系统的运行实现了高校学分制教务管理的现代化和网络化,提高了教务管理质量。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
本文从分析目前职业院校教务管理存在的不足,提出职业院校利用"互联网+"提升教务管理效率的必然性,并从学校重视,提高教务信息化管理理念、完善"互联网+"下教务信息化管理平台、完善相应的制度配套建设及提升安全意识,加强"互联网+"下系统的安全性四个方面阐述了"互联网+"下提升教务管理效率的有效途径。 相似文献
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全面分析现代教务管理的特点,提出现代教务管理及教务管理体系的内涵,然后逐步分析现代教务管理理念的后现代性,明确现代教务管理所遵循的原则,并将现代管理理论中的全面质量管理理论和知识管理理论引入到高校教务管理中,运用信息技术、网络技术等现代管理方式提高敦务管理效率,最后得出教务管理应更重视对教师的激励及学生的服务,从而体现教务管理辅助教育发展的价值。 相似文献
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高职院校各项教学工作的协调、高效和最优化都与教务管理工作质量的提升有着密切的关系,但教务管理往往刚性有余,柔性不足,质量的提升往往遭遇"瓶颈"。本文通过就教务管理如何提升的一些关键问题进行探析和阐述,以期提高高校教务管理工作水平,促进高校的发展与建设。 相似文献
8.
计算机辅助高校教务管理是实现高校教务管理手段的现代化，对学生考试成绩的分析是高校教务管理的一个重要环节。本文运用ＦＯＸＢＡＳＥ＋语言设计一个简明、实用的考试成绩分析的程序，旨在帮助教务管理人员和教师科学地分析学生考试成绩提供方便，以提高教务管理水平和管理效率 相似文献
9.
高校教务管理对教学质量起到了重要的作用。高校教务管理中出现的差错对教学质量会产生极强的负面影响。下文对当前我国高校教务管理现状进行了探讨,并针对当前我国高校教务管理中有待完善的部分进行了深入探讨,旨在提升我国各高校的教务管理水平,保证高校教务管理的质量。 相似文献
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郎超 《天津职业院校联合学报》2023,(8):83-87
教育信息化改善高校高等人才培养的育人环境。文章基于教育信息化发展视角,通过对高等职业院校教务管理理念、管理特点和管理问题的探讨,明确高校教务管理的实施战略,有助于高等学校在教育信息化的背景下,科学确立教务管理的需求、管理方向及管理目标,提升高校教务管理质量。 相似文献
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针对当前高校教务管理工作现状与问题,提出了应借鉴成熟先进的现代企业管理理念进行高校教务管理的观点,要建立以全面质量管理为核心的高校教务管理体系,从而提升高校教务管理水平,使其更科学规范、合理有效、快速高效。 相似文献
12.
计算机辅助高教务管理是实现高校教务管理手段的现代化，对学生考试成绩的分析是高校教务管理的一个重要环节，本文运用ＦＯＸＢＡＳＥ语言设计一个简明、实用的考试折程序。旨在帮助教务管理人员和教师科学地分析到教务管理水平和管理效率。 相似文献
13.
高校教务管理是高校管理的命脉,教务秘书作为高校教务组织的基层人员,其执行力的高低直接影响教务工作的质量。本文针对地方应用型高校的实际情况,从提升教务秘书执行力的研究背景出发,提出了一支队伍、两项制度、三个意识的三点策略以供参考。 相似文献
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教务管理是高校教学管理工作的核心,关系到高校教学秩序的稳定和教学质量的提高。如何提高教务管理的工作效率和质量水平,是值得我们研究的重要课题。笔者分析高校教务人员责任心缺失或责任心不足的表现及成因,探讨如何提高教务人员责任心从而提升教务管理水平。 相似文献
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高校教务信息化管理的研究对优化网络资源，强化教学监控，保证教学质量，提高管理效率和大众化高等教育的推进都具有重要意义。教务信息化管理研究和实践主要包括进一步转变教学管理思想观念，构建基于网络运行的教务管理信息系统，建设信息化管理人才队伍，完善信息化管理评价体系。 相似文献
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教育过程中,我们需要不断将信息技术应用于教务管理,不断将信息技术与教育传播联系起来,切实提升教务管理效率,实现教育管理的规范化、现代化以及科学化。而教学管理现代化的提升需通过教务管理信息化的支持。因此,本文主要针对成人教育教务管理信息化中存在的问题以及拟定采取的措施进行探讨,以期为成人教育管理系统建设同仁提供借鉴。 相似文献
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教务管理是高校教学管理工作的重要部分,教务管理工作者素质的高低,直接影响着高校教务管理工作水平和质量.本文在以高校教务管理工作者为切入点,重点探讨了高校教务管理工作者的基本素质和高校教务管理工作者的教务管理能力,旨在说明高校教务管理工作者的重要性,以期为高校教务管理工作者提高自身素质和教务管理能力提供参考. 相似文献
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殷潇 《江苏经贸职业技术学院学报》2020,(2):45-47
教务管理是高校教学的一项重要工作,是提高教学质量、深化教学改革的主要渠道。目前,柔性管理方式已成为教务管理发展的特色与趋势。运用柔性化管理流程和柔性化服务改进高校教务管理方式,可从去程序化、多渠道教务工作培训、科学化的组织激励和服务式文化等四个方面,提升高校的教务管理运行效能,促进人才培养,建立健全高质量的教务管理体制,共同实现高校管理目标。 相似文献
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随着教育资源全球化、高等教育信息化的极速推进,高校教学形式、评价方式等发生了重大变革,这对高校教务管理系统提出了更高要求。为构建更加“便捷、高效、优质”的教务管理系统,西南大学教务处在教务系统升级改造中创新建设模式,与第三方教务系统软件开发公司结成战略合作关系,由学校主导教务管理业务需求分析,公司主导系统开发。学校在本次系统升级改造需求分析阶段,全面引入管理学“业务流程再造全新设计法”,通过将各项教学管理业务流程进行全方位拆解、分析、重构、再造,构建全新教务管理业务需求框架、全面再造业务流程。改造后的新版教务系统体现“互联网+教育”以人为本的根本宗旨,贯彻了教育部“推进现代信息技术与教育教学深度融合”的精神,提升了服务质量,提高了管理效率。 相似文献