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我国石油工业与国际油气资源勘查开发的竞争与合作 ,需要大量既懂专业又懂经营管理、国际经济合作和外语的国际合作人才。石油大学、大庆石油学院、西南石油学院三校合作对数种油气资源勘查开发国际合作人才培养模式进行了探索 ,得到了社会的认可。 相似文献
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近年来随着国际间石油项目的不断增加,人才竞争加剧。熟练掌握英语进行沟通,阅读英文石油文献,通过各种英语资格考试已经成为了石油企业专业人才的必须要求。依托大庆的独特地理优势,通过校企合作的方式,大庆高校英语教师应提升自身的专业素质,进行教学改革,增强学生的专业英语能力,为企业输送更多专业人才。 相似文献
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随着时代的发展对教师专业发展的要求越来越高,数字化环境的构建为教师专业发展提供了支撑平台。笔者从数字化环境和教师专业发展概念的界定、数字化环境下教师专业发展的三种研途径进行了阐述,并以连云港市大庆路小学为例分析了数字化环境下教师专业发展的不足,阐述了应用构想。 相似文献
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大庆已经进入到经济转型和城市转型时期,建设现代化、国际化大城市的发展战略对城市职业教育的发展提出了新的需求。首先,在市域内实现职业教育与科技、经济联动发展。一是教产研结合发展。由政府牵头,建立和完善产学研合作的政策体系,成立合作组织,企业、科研院所、职业院校形成战略联盟,共同推进产学研合作创新,进而拉动 相似文献
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“合作发展”是农村教师专业成长的重要途径.农村教师通过“合作”促进自身专业发展是可能的,也是必要的、现实的.为保证农村教师专业发展有序、有效地进行,学校管理者和教师要正确地认识和处理好合作与竞争、自然合作与人为合作、自主发展与合作发展以及校内合作与校外合作等几组关系. 相似文献
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企业要想在竞争日益激烈的国际市场上发展壮大 ,不但需要用国内外的先进技术、设备和管理方法 ,更需要一大批懂得国际惯例、精通外语 ,又精通专业技术的国际合作人才 ,这样才能在国际合作项目洽谈、技术交流与合作、签订贸易合同等工作中不断取胜 ,立于不败之地。大庆石油学院成人教育学院是大庆油田国际合作外语培训基地。几年来 ,己经为油田举办了十余期英、日、俄语等国际合作外语培训班 ,培养了４００余名国际合作人员。在如何搞好国际合作外语培训 ,培养高水平的国际合作人才方面积累了一些经验。一、优化培训课程体系结构 ,科学合理制… 相似文献
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王双全 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(3):194-195
教师合作是教师专业发展的重要路径之一,教师的专业发展离不开教师之间的合作．教师合作已成为促进教师专业发展、提升教师专业素质的必然诉求．开展有效的教师合作,应激活合作意识：创建教师合作氛围;实施发展性教师评价;开展多样化的教师合作． 相似文献
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从个体孤独到同伴合作——促进教师专业发展的另一种模式 总被引：1，自引：0，他引：1
教师专业发展已成为各国教师教育研究的重要课题.本文探讨了促进教师专业发展的另一种方式--教师之间的合作,从现实情况对合作的诉求、合作与教师专业发展的关系、促进合作的途径三方面对教师合作进行阐述. 相似文献
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论指向专业发展的教师合作 总被引：6，自引：0，他引：6
Cui Yunhuo Deputy Director professor doctoral supervisor at the Research Institute for Curriculum Teaching East China Normal University Zheng Donghui Lecturer at the College of Teachers' Teaching Ningbo University doctoral candidate at the Research Institute for Curriculum Teaching East China Normal University 《教育研究》2008,(6)
教师合作是教师专业发展的重要向度,教师的专业发展离不开教师间的合作。有主体的意愿、可分解的任务、有共享的规则、有互惠的效益是教师合作的基本要素,只有基于这四个要素的合作才是真实的合作,才能促进或实现教师的专业发展。教师要基于由四要素构成的合作体开展专业行动,其行动方式包括协同教学、同伴互导等,以促进自身的专业发展。而学校要通过组织再造、制度创新、资源支持,为教师合作提供专业支持。 相似文献
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教师专业发展已成为各国教师教育研究的重要课题。本文探讨了促进教师专业发展的另一种方式——教师之间的合作,从现实情况对合作的诉求、合作与教师专业发展的关系、促进合作的途径三方面对教师合作进行阐述。 相似文献
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教师专业发展学校存在和发展的核心是伙伴合作。21世纪初,我国大中小学效仿美国大中小学伙伴合作,在实践中探索建构教师专业发展学校。由于对教师专业发展学校本土化理论认识不足,忽视了我国60多年教师发展形成的大学、进修学校和中小学分担教师发展职责的制度安排,大中小学伙伴合作并没有超越师范教育范畴。排斥进修学校参与,倾向主导型合作机制,教师专业发展学校陷入伙伴合作缺陷产生的成长困境。我国教师专业发展学校本土化建设必须创新伙伴合作。 相似文献
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本文分析了人工环境产业发展对建筑环境与设备工程专业科技人才的需求。基于企业的战略发展要求以及专业核心能力的基本特征,对大庆石油学院建环专业核心能力进行了定位,即建环专业核心能力为“建筑设备的创新设计能力与实践能力”。对建环专业核心能力的内涵进行了解析。 相似文献
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我国的农民专业合作组织呈现出发展不平衡的格局,东部地区比中部地区发展要好,西部地区发展最不成熟。笔者通过对中部地区河南省商丘市农民专业合作组织发展现状的调查研究,发现农民专业合作组织的发展现状、农民专业合作社的运行模式和利益分配模式,总结出了农民专业合作组织发展壮大中存在的几个问题,并从政府层面、合作社层面和社员层面提出了具体发展合作社的建议。 相似文献
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新形势下加快发展农民专业合作组织的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张雅凌 《河南科技学院学报》2009,37(3):109-111
积极发展农民专业合作组织,对于促进现代农业发展、有效增加农民收入具有重要意义。本文从鹤壁市农民专业合作组织的发展现状出发,探索在新形势下如何进一步加快发展农民专业合作组织,使之成为社会主义新农村建设的“助推器”。 相似文献
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邵可星 《海南广播电视大学学报》2006,7(4):24-26,32
文章针对尚处在发展初期的湖南省桃源县农民专业合作经济组织,分析了目前的发展现状。研究表明,桃源县农民专业合作经济组织发展迅猛,为农业和农村经济的发展、农民收入的提高做出了巨大的贡献。通过分析,指出了目前桃源县农民专业合作经济组织还存在带动农民不多、发展活力不足、登记管理不顺、内部运行不规范等问题。通过研究,提出了加快发展农民专业合作经济组织的政策建议:加快合作经济组织立法;提高对合作经济的认识水平;给予合理的扶持;以示范引导规范管理;鼓励合作组织创新。 相似文献
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大庆城市环境与资源状况具有＂三大特色、七个相对比较优势、六个相对比较劣势＂;大庆城市品牌建设要以＂三次创业＂为契机,充分挖掘大庆城市品牌与其他城市品牌的区别、个性和特色,明确大庆城市品牌定位;在综合评估大庆城市现有资源并借鉴其他城市发展路径的基础上,选择大庆城市品牌建设的培育发展模式,并对大庆城市品牌进行整合传播营销。 相似文献