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1.
网络成瘾症的基本特征和防治对策 总被引：2，自引：0，他引：2
李海峰 《宁波大学学报(教育科学版)》2007,29(1):69-73
从网络文化和网络心理学的角度对青少年的网络成瘾症的心理特性、类型和发生机理进行了探索,提出应该从小学开始进行网络文化的教育,加强网络立法和调动社会力量进行综合防治。在调查研究的基础上,提出了多项网络成瘾症的防治应对策略。 相似文献
2.
随着互联网的快速发展，青少年“上网成瘾症”成为一个严重的社会问题。从生理和社会心理两方面来分析“上网成瘾症”的成因，并有针对性地提出切实可行的措施和对策，是网络现象研究的重要课题。 相似文献
3.
随着互联网的不断发展,青少年上网比例逐渐增加,网络成瘾症也走近了青少年.主要分析网络成瘾症产生的原因,指出了如何应对网络成瘾症. 相似文献
4.
Gold berg于1995年首先将过度使用网络导致明显的社会、心理损害现象命名为"互联网成瘾症Intemet Addiction Disorder简称:IAD"。许多医学资料及社会调查显示网络IAD发生率为6-10%;重庆市2005年网上问卷调查发现青少年网瘾发病率竟高达15%,平均年龄主要集中在15岁左右,男、女比例为7:3。据中国互 相似文献
5.
蒋蜀辉 《重庆职业技术学院学报》2007,16(4):54-55
伴随着网络的普及,网络成瘾症成为青少年新的精神疾病。网络成瘾与毒品成瘾、病理性赌博等具有类似的特点,对青少年身心健康危害很大,应引起社会高度重视,亟需做好各种防治工作。 相似文献
6.
网络成瘾症行为主义治疗策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
任向东 《黑龙江教育学院学报》2009,28(10):80-82
网络成瘾症很明显是一种问题行为,根据行为主义理论,通过区别强化疗法、厌恶疗法、系统脱敏法、理性情绪行为疗法、贝克认知疗法,对网络成瘾症进行矫治,能够取得较好的治疗效果,是网络成瘾症有效治疗途径之一。 相似文献
7.
刘伟 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(10):71-74
分析了在网络时代青少年中新出现的心理障碍——“网络成瘾症”产生的心理机制，认为它与青少年期个体特殊的心理矛盾冲突及个体的个性特征有关，并提出了在当前条件下避免与矫正这一心理障碍的主要对策。 相似文献
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9.
团体心理辅导干预青少年网络依赖效果研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王光荣 《中国石油大学胜利学院学报》2008,22(4)
为探索团体心理辅导干预青少年网络依赖的有效性,通过团体心理辅导帮助网络依赖的青少年合理地、有控制地利用互联网,健康成长和生活,经过测量与访谈,甄选存在网络依赖的青少年48名,随机分为实验组和对照组,对实验组实施团体心理辅导干预。结果表明,团体心理辅导对干预青少年网络依赖有明显的效果。 相似文献
10.
王光荣 《胜利油田师范专科学校学报》2008,(4):64-66
为探索团体心理辅导干预青少年网络依赖的有效性,通过团体心理辅导帮助网络依赖的青少年合理地、有控制地利用互联网,健康成长和生活,经过测量与访谈,甄选存在网络依赖的青少年48名,随机分为实验组和对照组,对实验组实施团体心理辅导干预。结果表明,团体心理辅导对干预青少年网络依赖有明显的效果。 相似文献