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1.民俗体育的功能(1)自娱和和谐社会民俗体育作为特殊形式的体育活动,不仅可以使人们的身心得到宣泄,同时还有益于参加者的生理和心理健康。民间游戏是民俗体育的主要组成部分。人类社会的原始游戏活动主要是先民们在劳动之余进行自娱的一种手段。由于原始社会生产力水平极为低 相似文献
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金秋龙 《哈尔滨体育学院学报》2017,35(2)
图腾崇拜是原始社会早期的宗教信仰形式,在其发展过程中,与体育有着密切的联系,本文采用文献资料、比较分析和内容分析等研究方法,针对体育新闻传播中的各种体育图腾与体育图腾崇拜现象,从社会学和传播学的视角,对体育图腾及其崇拜的起源与发展现状,体育图腾及其崇拜的表现形式与社会影响进行了研究,充分肯定了体育图腾及其崇拜的正面影响,但同时也应看到体育图腾及其崇拜在发展过程中产生的一些负面影响,并针对其负面影响提出相应的解决对策,以期为体育图腾及其崇拜文化在我国乃至世界的传播提供理论参考,同时,也为媒介传播健康、积极的体育图腾文化提供业务指导和理论借鉴. 相似文献
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浅析体育游戏在体育教学中的运用 总被引：3，自引：0，他引：3
游戏早在人类社会初期就作为教育和体育的手段,人们借助游戏对自己的后代进行教育、传授各种社会活动的经验,首先是劳动的经验。游戏在一定程度上反映了人类社会的生活方式,如原始社会末期的鄂温克儿童经常进行的“打熊游戏”打浮游戏”等,正是鄂温克人游猎生活的反映。现代儿童乐园里那些大型的电动游戏、电子游戏等,则是现代信息社会科学技术新发展的反映。游戏是一种普遍现象,孩子们在自然玩耍中,随心所欲,超越了历史及风土规矩,所以游戏含有“玩耍”、“消遣”和“娱乐”的意思。它体现了游戏的一个方面,同时也表明体育本身就… 相似文献
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邹玉华 《体育科技文献通报》2014,(12):123-125
体育文化与中国正统思想的历史交融分四个时期,原始社会和奴隶社会初期,体育文化是一种表达性和祭祀性的,隐含着朦胧的终极关怀,是一种朴素自然的天人和谐的体育观;奴隶社会后期和整个封建时期,体育文化主要是附儒附道的;1900年后到上个世纪八十年代,体育文化体现着合儒补儒的特征;二十世纪九十年代初至今,体育文化和其他社会文化一样走入脱儒重构的过程。体育文化价值的重构是体育文化重构的核心问题。 相似文献
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休闲体育的演进、价值及其未来发展取向 总被引：9，自引：0，他引：9
肖焕禹 《上海体育学院学报》2010,34(1)
采用文献资料和理论分析等方法,对休闲体育的演进、分类、特征和价值等进行研究.认为:古代原始社会和农业社会,生产资料逐渐丰富,催生了休闲体育的萌芽;近代工业革命生产方式的改变,休闲体育得以兴起;现代信息社会随着生活方式的变化,休闲体育逐渐成为人们生活中的重要内容.在对休闲体育进行分类的基础上,揭示休闲体育时间支配的自由性与活动参与的自主性、兴趣性和身心娱乐性等基本特征.休闲体育的发展对于人的自我实现、生活方式的建立、生命质量的提高具有重要价值,进而提出休闲体育发展方向. 相似文献
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论婴幼儿体育、家庭体育、学校体育和社区体育一体化 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对婴幼儿体育、家庭体育、学校体育和社会体育与终身体育关系进行分析,阐明婴幼儿体育、家庭体育、学校体育和社会体育一体化的特点和实现途径及组织保障,为终身体育实践提供理论依据。 相似文献
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玲辉 《天津体育学院学报》2000,15(3):76-77
1 西藏传统养生体育的理论基础 西藏传统养生体育的发端可以追溯到原始社会 ,但它主要是在吐蕃时期逐渐发展和成熟起来的。公元 3世纪吐蕃民间已有放血、火灸、涂摩、用酥油溶化来止血 ,用青稞酒糟敷贴某种病的患处 ,并从对付外伤、消化道疾病入手 ,逐步认识人体结构 ,运动变化及各种疾病的产生和治疗规律。公元 4世纪有“谋事不多寿命长”、“过度疲累 ,发脱髻落”,“每五天洗一次澡”和有关个人卫生的记载。公元五六世纪 ,人们更加注意养生保健 ,藏民“无论老幼男女 ,小疾则以酥油遍体擦之 ,暴于日中 ,若阴天 ,以绒单覆盖 ,以柏叶烧烟… 相似文献
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终身体育与体育兴趣,体育能力 总被引：18，自引：2，他引：16
树立终身体育的观念,养成体育锻炼的习惯,增强体育意识,要从学生抓起,要突出解决好体育兴趣与体育能力的培养。改变目前体育课程建设目标、教材内容,教学方法和考核方法,培养学生的体育兴趣,体育能力,保证终身体育的实现。 相似文献
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竞技体育仲裁发展演变初探 总被引：1，自引：0，他引：1
竞技体育仲裁萌芽的历史基础是原始仲裁的民间纠纷裁决和原始竞技活动的首领选拔，二者都具有定分止争的社会评判功能。近现代竞技体育的仲裁演变大致经历了竞技体育技术仲裁、职业体育民商事仲裁、体育产业商事仲裁和独立国际体育仲裁4个时期。我国体育仲裁制度建设起步相对较晚，未来发展面临巨大的机遇与挑战。 相似文献
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对世界大学生冬季运动会促进哈尔滨区域经济发展的预测 总被引：2，自引：0，他引：2
本文阐述了大冬会在基础设施、体育场馆建设、广告效应等方面,对哈尔滨区域经济发展和地方体育产业的积极推动作用。在此基础上,对大冬会体育场馆的建设、管理与运营,周边地区的规划,体育产业链,旅游业,房地产业等方面的发展提出了建议。 相似文献
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试论体育的经济功能 总被引：1，自引：1，他引：0
邵淑月 《天津体育学院学报》1995,10(2):28-31
从体育与经济的关系入手，分析了经济对体育的制约关系以及体育对经济发展的促进作用，并以体育产业观为视角，从理论和实践结合上论证了体育的经济功能。 相似文献
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国外体育全球化研究现状、问题及启示 总被引：10，自引：0，他引：10
吴贻刚 《山东体育学院学报》2004,20(1):8-10
运用文献资料分析法对国外学者研究体育全球化的现状与未来面临的课题进行归纳、分析和评价。集中讨论国外体育全球化研究所关心的体育全球化意义、含义、特征、体育媒体全球化、民族国家体育发展与全球化等五大课题，提出未来我国体育发展在体育全球化进程中可能面临的问题。 相似文献
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时代呼唤人文体育价值观——工具理性体育价值观批判(1) 总被引：6，自引：2，他引：4
袁旦 《天津体育学院学报》2011,26(1):1-6
以文化结构三层次理论方法把握体育的结构。力图直面人们的生活和生活中的体育,从这两者的相互联系入手对现实中国体育的内在价值目标和结构形成的历史必然性进行反思、追问和评价,从而论证今日中国体育赖以存在的条件的根本变化,其价值目标和结构必须改造的历史必然性。指出:这一改造的核心是社会体育文化观念的转变,使我们的体育发展过程成为批判工具理性体育价值观和实践并不断丰富人文体育价值观的过程,不再是"普及—提高"为提高的过程,而是"普及—提高"为普及的过程。 相似文献
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孙晨晨 《体育成人教育学刊》2014,(1):14-16
对我国改革开放后的体育认知进行了考察与梳理,将其分为三种不同的价值观点,即真义体育观、大体育观及人文体育观,并总结各自认知特点,实现对我国体育认知发展嬗变的整体勾勒;结合体育理论与改革发展的状况,对我国体育认知方法进行了反思。 相似文献
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韩国体育产业增长的发展战略(英文) 总被引：4，自引：0，他引：4
Ho-jung KANG 《天津体育学院学报》2003,18(1):17-23
体育利润的增长，体育参与的增加，职业体育的流行和不同体育项目的商业化，使体育在社会中的重要性大大增加，这也导致了体育产业的发展。在韩国，自1997年以来政府官员和学者们越来越频繁地使用“体育产业政策”这个词，该文认同体育产业是一个有发展前景的产业，其包括三个亚产业：体育用品业、体育场地，设施业和体育服务业，该文旨在分析政策的变迁和韩国体育产业现状，并提出发展体育产业的战略决策，体育产业促进政策开始制定于第1个国家体育促进总体计划（1993－1997）准备时，在第3个国家体育促进总体计划（2003－2007）中，政策的导向包括与建设体育文本和体育网络信息有关的基础结构。1999盾，韩国国民体育估算产值约为90．4亿美元，占韩国国内生产总值的2．48％，全部体育场地、设施产业产值为25．99亿美元，很明显，体育场地，设施业是体育产业中最大的组成部分。其产值占体育产业总值的43％强，体育用品业中的竞技体育鞋袜和服装产值为17．6亿美元，体育服务市场估算为15．3亿美元，占体育产业总值的17％。体育用品促进政策包括制定不同的贷款项目，合作计划和提高质量计划。自1997年以后，针对体育场地、设施业的特殊贷款项目开始实施，该项目由汉城奥林匹克体育促进基金资助，体育场馆可以在10年中以平均最低的利率贷款40－160万美元，包括体育观赏业和体育营销业等在内的体育服务业正逐渐成为一个新兴产业。文化与旅游部有望加强政策对该产业的促进并将开始实施。为发展和增强未来体育产业，有必要建构不同的基础结构，其中之一便是优秀人力资源的保障措施，这是体育产业发展的动力。以达到这些目标，韩国体育科学研究已经开始进行职业人员的培养，该项目由文化与旅游部的国家预算资助，其中，职业体育市场人才的培训包括7个教育项目。 相似文献
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高强 《武汉体育学院学报》2012,46(7):5-10
阐述了默会认识论对两种意识——辅助意识和集中意识——相区分的基本观点,在意识维度上解析其中蕴含的"from-to"动态结构和"认识者"的理论地位,在身体维度上以人在身体中的"寓居"为基础,凸显了人类知识的身体根源和新的身心二元论,继而在运动技能的层面落实默会认识论的各个元素,实现对运动技能的作用过程进行默会认识论层面上的诠释,并以"范例"概念为基础,解析从运动技能到运动技艺的跨越中所蕴含的认识论内涵。结论:在体育哲学角度应用默会认识论,一方面能实现当代体育与古希腊哲学、古希腊体育运动中蕴含的"实践智慧"相承启的哲学史价值,另一方面发现体育运动中"经验"的哲学认识论意义所在。 相似文献
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从专业培养模式、办学定位和专业体系、支撑办学的体育理论基础和体育科研体系、教师学术群体等诸多方面分析了我国高等体育院校办学中存在的主要问题,结合国际高等体育院校办学经验探讨了我国高等体育院校体育教育、竞技训练、社会体育专业办学发展趋势,以求以科学发展观推动我国高等体育教育向纵深发展。 相似文献