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档案是国家机关、社会组织和人民在活动中形成的作为原始记录以备查的文字、图像、声音及其他各种形式的原始记录。学校在日常管理中会形成各种档案,如党政文书档案、教育教学档案、教师个人业务档案、仪器设备档案、会计档案、声像档案、科技档案、校办工厂档案等。学校档案,是学校建设与发展的历史见证。它记载了学校教育事业各方面的变革与发展的历程,积聚了校内教职员工和学生劳动创造的成果与贡献,是学校的宝贵财富。总之,通过档案可以透视学校的历史,立足现实,规划它的未来。档案管理工作的内容是十分丰富的,它包括文件的管理,即文件… 相似文献
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学校档案是学校教育教学活动的历史记录,它反映了学校工作的客观进程,反映了学校工作的管理水平.随着教育教学的不断深化,为了学校领导层综合掌握本校人才信息,全面了解人才资源状况,为了使全校教职工对本校教师业务水平有一个准确的了解,也为了在教职工中形成一种竞争态势,以提高教师素质和教学质量,深入开展教育教学研究,探索教育教学和管理工作的规律,档案工作更应重视其规范化、科学化和制度化,为学校的各项工作提供可靠的依据和资料. 相似文献
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档案管理是学校科学管理的重要组成部分,利用计算机进行档案管理是管理水平现代化的重要标志。我校自１９９２年开始,利用计算机对教师档案、学生档案、校产档案、文书档案进行管理,克服了以往档案整理不全、不条理、查寻繁琐复杂的弱点,为学校管理者全方位了解学校工... 相似文献
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学校档案是直接真实地记述和反映学校的管理、教学、运行的发展轨迹,是学校重要的信息资源。教师进修学校档案是直接真实地记述和反映了本校教师教育的教学、管理、运行的发展轨迹,记载着全县各校教师继续教育、终身教育、师德教育、教育发展和教师成长的过程;保存着可供备查的各种文件材料的重要信息资源。因此,重视、完善、健全教师进修学校档案的建设工作,不仅关系到学校自身形象和价值观建设的经验,并且对全县教育队伍发展和教师成长过程具有十分重要的意义。我们宁海县教师进修学校档案管理为市一级单位,目前正在争取档案管理上省二级… 相似文献
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校本研修是为满足学校和教师的发展目标与实践需求,以教师任职所在学校为基本场所,以促进本校教师、学生和学校的发展为本,以结合本校和教师本人的教育改革实践开展研究性学习为基本方式,以建立教师为主体、包括专业人士和学校领导在内的学习型组织为交流平台,以改善教师的教育行动为直接目标,以提高教师的专业修养水平和教育质量为根本目的, 相似文献
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施莉莉 《中国教育技术装备》2011,(29)
文书档案工作是整个学校各个职能科室工作的一个重要组成部分,文书工作是对文件的全部生命周期进行处理的一个完整的过程,是档案工作的基础,档案是文件材料的归宿,是文书工作的延续和发展。探讨中职学校文书档案管理现状及其解决办法,从而推进中职学校文书档案管理的工作。 相似文献
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一、班级人力资源的基本范围广义上讲,班级人力资源主要包括学生资源、教师资源、家长资源、社会资源。学生资源:主要指本班学生,还可包括本校所有非本班学生、非本校学生等。教师资源:主要指本班任课教师,还可包括本校其他老师、其他学校老师。 相似文献
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刘宇 《北京大学教育评论》2005,(Z1)
档案工作是高校管理工作的重要组成部分,是衡量一所学校管理水平的重要标志,更是教学、科研及管理的服务载体。基层院系文书档案是高校档案的来源,做好基层文书档案工作是做好学校档案工作的基础。要做好基层档案工作,必须至少具备领导重视档案工作、建立健全档案工作规章制度、基层档案员有高度的责任心等条件。 相似文献
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聂秀芳 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
文书档案是学校文档的重要载体,也是中职学校档案管理的核心内容,因此对于各科室而言,文书档案进行的管理,也是中职学校所需要开展的一项重要工作。然而,当今很多学校的文书档案管理并没有跟上时代发展的步伐,仍然存在着许多问题,对于各科室的工作以及学校的管理都造成了很大的困难。本文将围绕新时期中职文书档案管理的问题,进行分析并给出对策。 相似文献
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探讨本文档案由传统的管理向现代管理转变的模式。阐述了文书档案现代化管理的必要性,文书档案现代化管理的重点,专职文书档案管理人员的业务素质等。完善文书档案管理制度;保证新的制度下各环节的责任、程序和标准;提高专职文书档案管理人员的业务素质,从而实现高效、快捷的电子档案信息管理模式。 相似文献
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学校档案是广大教职员工在长期教育教学工作、学校管理和学生学习等活动中直接形成的具有保存价值的原始记录,包括文书、声像、电子、实物、专业、科技等多种形态。它直接记录了学校的历史、现状及各项活动情况,能反映学校的发展轨迹、管理水平、文化积淀和办学特色等。 相似文献
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学校教学档案和文书档案、基建档案一样具有使用和保存价值,是学校档案的重要组成部分,也是学校教学工作的真实写照,是衡量教学管理与整体教学质量的重要标志。努力做好教学档案管理工作,充分发挥其服务教学的能动作用,彰显其价值,显得尤为重要。 相似文献
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校本研修与农村学校开展校本研修的现实意义 总被引：2，自引：0，他引：2
朱凯 《连云港师范高等专科学校学报》2007,(2):59-65
校本研修是以教师任职所在学校为基本场所,以促进本校教师、学生和学校的发展为本,以结合本校和教师本人的教育改革实践开展研究性学习为基本方式,以建立教师为主体、包括专业人士和学校领导在内的学习型组织为交流平台,以改善教师的教育行动为直接目标,以提高教师的专业修养水平和教育质量为根本目的,促进教师自主成长的一种教师教育形式.在农村学校开展校本研修活动,可以有效地变革传统教研文化的弊端,是实现农村教师专业发展的有效载体,是创造性实施新课程提高教育质量的制度保障,是实现农村学校有特色可持续发展的重要支撑. 相似文献
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论文书档案的科学化管理 总被引：3，自引：0，他引：3
曾文芳 《淮南职业技术学院学报》2006,6(1):113-114,118
随着社会的发展和时代的进步,在管理工作中新理念和新技术被推广和普及,文书档案作为档案的重要组成部分,它的管理模式和管理方法也在发生变化;主要从提高文书处理工作质量、文书档案的计算机化处理、开发利用文书档案的信息功能等方面阐述如何对文书档案进行科学化管理。 相似文献
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我校实行档案和文书工作的—体化管理,我担任此项工作十余年,现就档案和文书工作的统一谈点体会。 一、有利于文书处理和档案管理的有机联系 根据《中华人民共和国档案法》和国家档案局《机关档案工作业务建设规范》的规定,结合我校具体情况,制定了《文书档案工作暂行办法》。我参加了制定和修订的全过程。按照《办法》的要求,作为文书人员,就可以坚持平时立卷,把反映本校和各职能部门活动已处理完毕并且有保存价值的文书材料收集齐全,随时分类归人类目卷夹中,即便于各部门日常工作的查找,又为次年立卷作了准备,因而文书为档案工作打下了良好的基础,在档案的整理过程中,这些案卷符合归档要求,质量也较好,免去了拆卷整理的重复劳动。作为档案人员,应注意加强与各个科室、部门之间的联系。身兼文书工作,接触面非常广泛,就能自然地与各部门之间加强联系。 相似文献