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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
开心一刻钟     
《小学生》2013,(12):24
yeah新班级第一次点名,班长叫道:"刘华!"结果下面一同学大声回答:"yeah!"班长很诧异:"为什么不说‘到’?"同学说:"那个字念‘烨’。"我想上厕所老师正在讲课,小帅突然想上厕所。他举手示意,老师竟然没看到,他只好耐心地等。老师正好提问:"请大家说说你们的梦想是什么?"小帅这时突然站了起来,说:"我的梦想是上厕所!"  相似文献   

2.
“老师,虽然我已经写了两三年的作文了,但还是不知道作文该怎么写?”作文课上,一向对作文头疼的马林问老师。“你每天都说话吗?”老师亲切地问马林。马林一脸疑惑“:说啊,天天都要说话、聊天。”“都聊些什么?”“什么都聊。和同学在一起就聊新鲜搞笑的事,聊新动画片,新玩具,新游戏什么的;和爸爸妈妈聊天,就聊生活和学习上的事……”马林越说越兴奋。老师打断马林的话:“好,你已经写了一篇精彩的文章。”马林一听蒙了:“没有啊,我没有写文章啊?”老师说“:其实,我们每次跟朋友和爸爸妈妈聊天的内容,都是很好的作文素材!我们说的时候叫‘话’…  相似文献   

3.
语文课上,老师要大家说说自己的理想。有的说要当科学家,有的说想当老师。"哎……都老掉牙了!"童心站了起来,她的话一出口,立刻语惊四座,"长大我要当‘白骨精’!"大家先是一愣,然后哈哈大笑起来。"你当白骨精,那我还要当孙悟空呢!"前排的张小章说。童心不屑地瞟了一眼大笑不止的同学们:"我说的‘白骨精’是指‘白领+骨干+精英’!"大家全愣住了。  相似文献   

4.
《少年闰土》的教学正在进行中,我把闰土"看瓜刺猹"的图片映到屏幕上,并指导学生有感情地朗读了相关的段落。这时,林卉青同学提出了异议:"老师,我认为‘手捏一柄钢叉’这一句中的‘捏’用得不妥当,应该用‘拿’!"我一怔,心想,自己教《少年闰土》已有六七遍了,这个字倒真没留意过。  相似文献   

5.
萱萱走进心理咨询室,苦着脸对闵老师说:"我是个无依无靠的孤女!"闵老师糊涂了,难道萱萱家里出事了?她父母……"怎么回事?"闵老师着急地问。车祸?闵老师脑海里闪过可怕的场景!"是我,我……"萱萱哭了。"我和同学聊QQ,会时刻警惕,告诉自己一定要维持平时树立的淑女形象。在同学眼里,我是老师的得力助手,是永远微笑的班  相似文献   

6.
这节是美术课。老师说:"今天我们学习人体写生,需要一位同学来给大家当‘模特’,谁愿意来当一回‘模特’呀?"顿时,教室里静了下来,刚才还在起劲讲话的同学赶紧把头缩了回去,生怕老师叫到他。"怎么,都不愿意吗?拿出点勇气来嘛!"老师语调柔和地说。  相似文献   

7.
有一次,几个同学和我一起聊天。一个同学说:"老师,有个问题想向您请教一下。您看,还不到月底,我的零花钱就花光了,班上同学都叫我‘月光族’。其实我的零花钱也不少,可是常常不知不觉就花没了,也  相似文献   

8.
《高中生》2007,(22)
语文老师在培学生讲"把"和"被"的区别。突然一位学生问道:"老师,‘把’和‘被’能连用吗?"老师答:"当然不能!"学生很困惑地说:"可我妈妈就常把这两个字连用,每天早上她都对我说:‘把被子叠起来!’"  相似文献   

9.
黑板上出现了两个大字——朋友。叶子老师看了看同学们,笑着说:"谁能说说‘朋友’这两个字的意义?""‘朋友’就是朋友嘛,我的朋友最多了!"小迷糊大大咧咧地说。聪聪豆看了一眼小迷糊,举起了手:"‘同门为朋,同志为友。’也就是说,跟同一个老师学习的人称为‘朋’,志同道合的人才称为‘友’。"  相似文献   

10.
李强 《生活教育》2008,(10):20-21
最初喊我"爸爸老师"的是儿子梦麟。他也是我们的班集体中的一员。在学校,同学们喊老师.他也跟着喊老师:放学回到家喊爸爸.他觉得自己好像有些转换不过来似的。一个星期天的上午.儿子写完作文.跑到我跟前让我给他看看.边递作文本边说:"老师——不.爸,帮我修改一下作文行吗?"我接过作文本。儿子接着说:"在学校喊老师,在家喊老爸.变来变去的,真是麻烦.以后干脆喊‘爸爸老师’得了!"我开玩笑地说你随便啦!称呼老师也行,喊爸爸也中。没想到他在周一的课堂上提问时.当着全班同学喊起了‘爸爸老师’,惹得同学们笑个不停.  相似文献   

11.
那天,刚上学的小牛聪聪依偎在妈妈怀里,奶声奶气地问道:"妈妈,上课时说话对吗?"牛妈妈笑着说:"傻孩子,当然不对啦!"聪聪面露难色:"那为什么上课时猴老师发现有同学说话,却说:‘谁啊?说得不够响亮,我听不见,再大声点。’一听这话,我和其他同学就开始大声讲话,可老师却生气了。明  相似文献   

12.
我把碗筷一推,用手抹了一下油乎乎的嘴巴,踢开椅子,准备下楼。"做完作业再下去玩!"老妈赶紧叫住我。"不是玩,是溜达。柳老师说了,多观察、多经历,才能写出好作文来。下去晚了,广场上的小孩都回去了,我跟谁‘经历’去?"  相似文献   

13.
<正>在习作训练课上,唐僧老师给大家带来了一个奇怪的小东西。孙悟空猴言猴语地说:"是桃子,蟠桃会上我可没有多吃,今天就补一补吧!"猪八戒笑呵呵地说:"是西瓜吧!我想吃……"沙僧一板一眼地说:"是胖大海!"唐僧老师高兴地说:"没错,这就是胖大海。各位同学请看,‘胖大海是椭圆的,像  相似文献   

14.
<正>在北京市朝阳区一所小学内,有学生说:"每一天走进学校,我都很快乐。因为当我想看书时,随处可以拿起一本书来品读;当我想找人倾诉时,这里有自己最喜欢的老师和同学;当我想展示自己时,这里有‘大家讲坛’‘童话梦工厂’等很多平台……在这里,能够实现自己所有的愿望!"有老师说:"我们学校倡导‘悦文化’,这不仅仅是一种价值体现,更是一种人生追求—乐观豁达、积极有为,我们工作得很快乐。这里是教师成长的沃土。"有家长说:"在这里,孩子的个性得以充分释放。学校倡导家长以身育子,不推卸责任,并学会欣赏自己的教育贡献……  相似文献   

15.
周晓慧 《家教世界》2014,(6X):51-51
<正>今天是新春开学第一天,孩子们个个穿着新衣服新鞋子,欢天喜地来到幼儿园。早晨一来就快乐地簇拥在我的身边。我说:"小朋友们新年好!你们知道今年是什么年吗?"瑶瑶第一个抢着回答:"我知道,我知道,是马年!"我向她伸出大拇指夸奖她:"对啦,今年是马年哦!你们喜欢马吗?"孩子们高兴地说:"喜欢!"我接着说:"老师祝你们今年个子高高像小马,身体壮壮像大马,开动脑筋像快马,运动锻炼像赛马!"孩子们听了都鼓起掌来。琪琪捂着嘴乐着说:"周老师说了好多‘马’字,真好玩儿!"我接着问:"那你们心里有没有甜甜话呢?"孩子们异口同声地说:"有!"我说:"现在我们都来  相似文献   

16.
凸显控制力     
周新 《班主任之友》2015,(Z1):113-114
"老师,有同学趁我不在教室,从我桌上把别人的作业拿去抄!"第三组的小组长晓晨向我反映,"我好心好意提醒他,他竟然说,‘别这么认真好不好,不就是抄作业吗,你要是告诉老师,还不要扣我们小组的分吗?’老师啊!要是再不治一治,这抄作业之风会愈演愈烈!""周老师,我们班和四班篮球比赛时,有20多名同学没有在现场为本班篮球队呐喊助威,他们有的在教室里玩,有的到校园超市买零食去了!让组长找他们回来,有12  相似文献   

17.
陶兴国 《班主任》2005,(4):41-41
"爸爸,我们的数学老师真好!"上小学三年级的儿子一边吃饭一边得意地对我说."是吗?"儿子很少评价他们老师,这可是第一次."有什么特别的吗?"我故作吃惊地问."前排有三个同学坐一个位子,老师把讲桌挪了一半对刘文说,‘坐这儿吧'.你看,老师多好!"儿子十分敬佩地说."以往的老师没这么做吗?""当然没."儿子摇摇头.看着儿子兴奋的样子,我打心眼里感到高兴,我的儿子真有幸,能碰到这样一个好老师.  相似文献   

18.
先见之明     
罗力对他的同学说:"我妈真有先见之明,她说今天会下雨,要我带上伞。你瞧,果然下雨了!"同学说:"我妈更有先见!她说:‘反正罗力会带伞的,你就同他共伞  相似文献   

19.
最近两周,我们大班正在开展"合作真快乐"的主题活动。我们设计了很多合作的游戏,让幼儿体验合作带来的成功和快乐。在主题活动结束前,我问幼儿:"合作快乐吗?"幼儿齐声说:"快乐!"这时,媛媛大声地说:"老师,滔滔说不快乐!"一句话让大家炸开了锅。有的说:"滔滔说得不对!"有的说:"滔滔瞎讲。"看到孩子们群情激愤的样子,我示意大家安静下来,然后问滔滔:"为什么不快乐啊?"滔滔说:"玩‘活板桥’的时候,我自己一个人玩速度  相似文献   

20.
在成千上万个游戏当中,最有趣又好玩的就是"盲人"贴嘴巴的游戏。有一次上活动课,老师笑眯眯地对我们说:"今天,我们玩‘盲人’贴嘴巴游戏,好吗?"老师话音刚落,教室里就响起了震耳欲聋的掌声。老师把我们分成两组,然后拿起粉笔在黑板上画了两个没有嘴巴的人头。游戏开始了,同学们被轮流蒙上眼睛,拿着"嘴巴"往人头上贴。有的同学贴到了鼻梁上,有的贴到了眼睛上,有的还走出了教室,怎么也找不着黑板,逗得  相似文献   

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