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李春梅 《学生之友(初中版)》2013,(10):10-12
美国文学理论家杰克·韦伯在论述小说创作的开头时说:"写好第一句、第一段,这比什么都重要。"可见,一篇作文的开头至关重要。古人将文章的开头比作"凤头","凤头赢得百媚生",特别是对写作时间和阅卷时间都非常有限的考场作文,开头是否漂亮,直接关系阅读老师对整篇文章的评判。若能有一个别出心裁、让人耳目一新的"凤头",一定会让你的文章在众多作文中脱颖 相似文献
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考场作文的开头是阅卷老师非常关注的位置,因此,一个精彩的开头,定能为文章增色不少,进而赢得高考阅卷老师的青睐。古人把精彩的开头比喻为"凤头",也有人把它称之为"凤头"、"龙头",都是指开头应该不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。近年来的新材料作文怎样开头才能取得这种效果呢? 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(9)
古人作文,把好的开头比作"凤头"。那么,怎样巧饰"凤头",以博得读者的青睐,让读者眼睛发亮,迅速发现你的才情、个性呢?从多年的阅读教学和写作指导实践中悟出一点点浅见薄识:为人实实在在,但作文章则要"奸诈狡猾",作文的开头尤为如此。 相似文献
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《中华活页文选(初中版)》2011,(9):56-75
古人说文章开头要像“凤头”,凤鸟是何等地美丽端庄,文章的开头能和“凤头”一样,那多漂亮!文章的开头,尤其是考场作文的开头十分重要,它带给阅读者的是第一印象,大意不得。不管你如何开头,一定要让阅读者看到后,能心中一动,眼前一亮。这也是本章训练的目标。 相似文献
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王晶 《中国教育技术装备》2009,(8):95-95
万事开头难,作文也是如此.起好头,能为顺利地展开文章打下基础.古人写文章把好的开头比作"凤头",是很有道理的.一个能让人"一见钟情",引发别人无穷遐思的开头,往往能使文章增色不少.特别是在应试作文中,"风头"更能牵引阅卷者的目光,使文章脱颖而出.下面谈一谈作文开头常用的几种方法和技巧. 相似文献
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正"凤头,猪肚,豹尾。"这是元代文人乔梦符谈到写"乐府"的章法时提出的,对文章好的开头、主体、结尾的比喻。它要求文章:开头,像凤头那样美丽、精彩;主体,像猪肚子那样有充实、丰富的内容;结尾,像豹尾一样有力。我觉得,我们的音乐课堂教学也应该是这样。一、凤头——导入教师根据学生心理精心设计的课堂开头如能一开始就把学生牢牢地吸引住,引起他们的兴 相似文献
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好文章开头如爆竹,响遏行云,新颖精彩。有人把这种开头称之为"凤头","凤头"有吸引读者的妙处。让人难忘的故事,使人激动的演讲,都须有一个好的开头。这就给我们以启示:语文教学这门艺术,不也应该有一个好的开头吗?起始课,一语惊人;设悬念,发人深省。从而吸引学生,激发兴趣和求知欲,达到提高教学效果的目的。在教学实践中,笔者曾作过这样的尝试,效果竟出人意料的好。一、由介绍时代背景、设置悬念导入新课由介绍时代背景、设置悬念导入新课,既能让学生了 相似文献
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<正>俗话说:"万事开头难。"对于小学生作文来说,写好开头尤为重要。好文章往往由凤头、猪肚、豹尾构成。好的开头可使文章先声夺人,引人入胜。正所谓:好的开始是成功的一半。 相似文献
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教学设想：俗话说：万事开头难。写好作文开头就等于给文章奠定了成功的基础。＂凤头精巧,新人耳目＂,这节课遵循感性认识到理性认识的认知规律,首先精选了六个优秀作文的开头,让学生自己动手,找出写作特点,并体味其妙处。在归 相似文献
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文章的开头和结尾,在一篇之中所占的篇幅的比重不大,然而却有着明显的结构意义,不可忽略。究竟文章怎样开头、结尾才好,要根据不同的文章内容而定。古代文论中有＂凤头、猪肚、豹尾＂之说,意思是：文章的开头要俊美、精彩,像凤头一样;文章的中心段落要充实、丰满,像猪肚一样;文章的结尾要响亮、有力,像豹尾一样。这话讲得是十分形象的。 相似文献
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<正>文章一开头就写得有姿有彩,像凤头般靓丽夺目,富有吸引人的魅力,让读者一看就叫好,忍不住读下去。怎样才能写好开头呢?我们可以寻找一些规律。一、直接入题法直接入题就是开门见山。起笔入题或说明缘由或提出全文主旨,或直奔故事,非常简洁。如"送你一轮明月"一文的开头,"送你一轮明月,让它带你走悲伤,送你一轮明月,让它带你逃离迷茫。 相似文献
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每个考生,都希望自己的作文获得满分,但要把这个愿望变为现实,就不能不重视作文的开头。古人言：“起要美丽,有如凤头。”说文章的开头要像“凤头”,是说文章的开头要写得好,写得漂亮,让人愿看、要看、想看下去。好的开头,有如春云初展,鲜花含露,叫人一见钟情。 相似文献