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相似文献
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1.
化雨 《宁夏教育》2009,(12):4-4
教育部副部长陈小娅在全国基础教育课程改革经验交流会上就深化课程改革的主要任务和重点工作进行了部署。一是要健全组织机构,完善科学决策程序。教育部将成立由部长负责的课程改革领导机构,研究制订基础教育课程改革的规划和重大政策,加强对课程改革工作的领导。同时,将成立国家基础教育课程专家审议委员会,吸收各方面的专家担任委员,加强对课程教材的审核把关,保证课程教材体现国家意志、正确的政治方向和科学性。  相似文献   

2.
党的十八大提出“稳步推进大部门制改革,健全部门职责体系”。第十二届全国人民代表大会通过了国务院机构改革和职能转变方案,国务院组成部门由原来的27个减至25个,正部级机构减少4个。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)提出“探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策,逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。”近几年我国高考生源持续下降,高职院校将面临着严峻的生存危机。因此,在高职院校探索大部制改革,改革管理体制、精简管理机构、降低管理成本、提高管理效率,对去“行政化”、增强核心竞争力都具有重要的现实意义。  相似文献   

3.
媒体报道,浙江省农信系统部分机构获准定向下调人民币存款准备金率,由原来的16.5%下调至16%,新标准自11月25日起生效。市场对此的解读为政策上要转调,原先从紧的政策要回归正常了。大家都很振奋,尤其是阳光私募。今年以来,阳光私募的大佬们就饱受诟病,业绩比起公募来,表现略显不足。此次政策基调变松,当时是希望能利用阳光私募的灵活性,多做些功课,  相似文献   

4.
一、中央政府的机构改组 在1996年桥本内阁提出的六大改革政策中,行政改革就被列为重要的改革项目之一。1998年主要以“行政改革会议最终报告”为基础的“中央省厅(等)改革法”在国会审议通过,这一法律不仅为全方位的行政制度改革的展开提供了法律依据,而且明确规定了行政改革的基本原则和具体的改革措施,是一部指导行政改革的重要文件。在这一法律的指导下,日本政府相继发布了一系列文件,稳步扎实地推进了以中央政府的机构改组为主要内容的行政制度改革。2001年1月,日本中央政府的机构改组得以最终完成,新的政府体制正式启动。原来的1府22个省厅被综合改编成1府1委12省厅。  相似文献   

5.
2002年高考语文(全国卷)命题的改革力度引起了广泛的关注。从考试形式和试卷结构上说,大题数量由原来的6道增加至7道,而小题总量由原来的28道降至26道;第Ⅰ卷的选择题由原来的20道降至15道,分值也由原来的60分降至45分。内容的变化同样令人瞩目,比如恢复了名句名篇默写的考  相似文献   

6.
对当前高校教师职称评聘问题的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高校的人事制度改革中,职称的评聘工作是一个非常重要的问题。当前正在推行教师职务聘任制的改革,将教师职务聘任在原来“评聘分开”的职称评审制度下,先由专家组成的评审委员会完成教师水平和资格的评审,再由学校完成对教师的聘任。但在实施过程中,无论在政策规定上还是实际操作中,均着存在不合理的状况,在一定程度上为职称评聘工作带来了负效应。为此应及时研究解决工作中出现的新情况、新问题,从而推动职评工作的健康发展。  相似文献   

7.
丁萍 《农村教育》2002,(4):27-27
随着教育机构改革的深入,许多市、县教育部门把原来成、职分开的两家合并到了一起。这是社会发展到一定程度之后,由于社会的迫切需要而产生的,两者共同并存于社会之中。用发展的目光看,无论从体制上还是实践上两者都处在有待于探索和逐步完善的过程之中。  相似文献   

8.
一、认清形势 ,进一步提高对创业教育的认识1.是国家劳动人事制度和毕业生就业制度改革的迫切需要随着社会主义市场经济的发展 ,社会劳动人事制度改革的不断深化 ,中等职业学校招生就业制度改革也在不断深化 ,包括中等职业学校毕业生在内的劳动力要素逐渐从以往的行政配置转变为市场配置 ,毕业生由原来的统包统配政策改为在国家就业政策指导下通过人才市场双向选择自主择业。在这样的形势下 ,加强创业教育就成为推进中等职业学校毕业生就业制度改革的重要配套措施 ,有助于落实国家有关毕业生就业工作的方针、政策 ,有效地扩大就业面 ,提高…  相似文献   

9.
鉴于我国行政事业单位在会计工作中存在的问题,必须实行改革,把由原来的基本上属于内部监督的体制彻底改为外部监督,委托民间会计机构来完成。只有这样,才能改变目前的贪污、浪费和低效率现象。  相似文献   

10.
"Nuri项目" (以下简称"Nuri")是韩国保健福利部和教育科技部于2012年3月推出的一项旨在使每个3岁~5岁幼儿获得平等的保育、教育机会的民生福利政策.与一般政策不同,"Nuri"具有双重内涵:在财政上,它规定由地方政府拨款补助每一名3岁~5岁幼儿的保育、教育费用,基本实现3岁~5岁儿童保育教育免费,因此它可谓是一条民生福利政策;在教育上,由韩国保健福利部联合教育科技部在全国学前教育机构推行统一的"Nuri课程",以实现全国所有保育园与幼儿园课程的统一,因此它义是一项学前教育课程改革政策 了解和分析"Nuri"出现的社会现实背景、内容与宗旨以及韩国政府在推行过程中的种种措施,对我国学前教育改革无疑具有启示意义.  相似文献   

11.
21世纪,世界各国都已经把发展高等教育作为其提升综合国力的战略性选择,整个高等教育领域正在进行着空前的改革。其中日本为了建设世界最高水平大学而进行的"大学机构改革"很是引人注目,在大学结构改革中,日本政府提出了"21世纪COE计划"。本文主要分析了该政策出台的背景、政策的内容、政策实施之后影响等,并在此基础上对该政策进行了简单的评述。  相似文献   

12.
在新的一年即将来临之际,记者带着诸多广大读者关心的问题,走访了教育部职业教育与成人教育司副司长刘占山同志。记者:刘司长,去年教育部进行了机构改革,广大读者十分关心改革的结果,特别是职成教司的有关情况。请您介绍一下好吗?刘:可以,教育部的机构改革于去年九月底基本结束,国务院确定教育部总编制为470人,在原来877人的基础上分流了46.4%,所设职能司局也由原来的23个精简到现在的18个。新组建的职业教育与成人教育司编制31名。是教育部主管全国普通及成人中等学历教育、成人文化技术教育事业和城市农村教…  相似文献   

13.
对大盘近期的走势,市场几乎由原来的猜测、怀疑、恐惧逐渐转移到理性看多的统一战线上来了。后市的上涨走势就逐渐明朗化了,特别是在融资融券的双融政策的启动后,股市的金融概念全面启动,一路高歌猛进的银行股和证券股受到了市场的高度追捧。而股指期货的推出,更使机构投资者对蓝筹股情有独钟,机构大量买进蓝筹股致使近期大盘指数一路大涨,而大盘指数的大涨必然会引起市场投资者的更多遐想。笔者以为八大因素是真正刺激大盘大涨的原因。  相似文献   

14.
美国高等教育评估机构发展探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
美国是世界上最早开展高等教育评估的国家,逐步形成了一套具有美国特色的,完整的高教评估体系。从世界范围来看,原先除了美国实行由非官方机构进行教育鉴定外,几乎所有其他国家的高等教育都是由中央政府通过发布高等教育政策而控制和管理的。但是随着民主、自由在世界范围内的兴起,许多国家逐步调整其高等教育政策,学习以鉴定为核心的美国教育评估模式,积极创立以民间为主的教育评估机构。对美国高等教育评估机构发展进行研究,有助于促进我国高等教育评估事业的发展。  相似文献   

15.
日本的国家级教育政策研究机构包括国家级政府主导的公务机关性质的教育政策研究机构、独立行政法人性质的教育政策研究机构和大学或大学附属性质的教育政策研究机构。为了更有助于国家层面教育政策的整体规划和深度推进,日本文部科学省对原有的国家级教育政策研究机构进行了改革重组,强化了其服务于政府宏观教育决策的职能。以代表日本国家级教育政策研究机构的国立教育政策研究所为例,改革后其职能为:准确恰当并且迅速地应对教育行政上的诸多课题;回应教育基层实践的要求,进行全面综合地调查研究;向教育相关者提供教育研究情报信息;开展教育领域的国际性的共同研究;推进与地方政府的教育研究所或研究中心等的共同研究。日本国家级教育政策研究机构的改革与发展,为我国教育政策研究的科学化发展提供了参考和启示。  相似文献   

16.
美国的高校招生考试制度属于一种由校外考试机构主办入学考试,由高校从多方面独立衡量录取新生,以基准淘汰型招生政策为主体的考试选拔制度。近年来,美国高校招生制度进行了一系列改革,取得了较为明显的效果。校外考试机构主办考试美国没有严格意义上的高校招生统一考试,高  相似文献   

17.
新世纪职业教育改革与发展的德国视点   总被引:1,自引:0,他引:1  
由联邦政府专门立法建立且所长由联邦总统任命的德国联邦职业教育研究所,是德国制定职业教育发展政策的最重要的机构。每4年举办一次的联邦职业教育学术大会,对德国职业教育的改革与发展都具有重大的战略意义。在此之前,学术大会已举办过3次。两德统一后制定的《柏林—波恩法》,决定首都由波恩迁往柏林,而联邦职业教育研究所等一批文化教育机构则迁往波恩。  相似文献   

18.
1.为了实现高校后勤服务社会化、市场化、专业化、规范化,按照“精简、高效”的原则,在后勤社会化改革中,必须按照市场的规律实现机构与人员的优化组合。一方面合并、重组机构,较大幅度的精减人员;另一方面又面向全校,面向社会吸纳懂专业、懂管理、懂经济的专业技术人才。重组后对人员的管理,在人事管理上一般遵循“老人老办法,新人新政策”的原则,实行全员聘用合同制,实现从国家用工向企业用工转变,从身份管理向岗位管理转变。在分配制度上打破原来的固定工资、按级取酬的规则,待遇与岗位挂钩,与能力、业绩、效益挂钩。  相似文献   

19.
我国第八次基础教育课程改革是一场广泛而深刻的基础教育改革,在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施等方面提出了许多新的理念、目标与行动策略,标志着我国基础教育已经从关注规模发展到重视质量、内涵的提升上了。它从2001年开始先后在义务教育阶段和高中教育阶段实施,至今已经走过好几个年头。这次新课程改革是在课程政策的引导下进行的,课程改革由教育部统一组织和领导,有计划、按步骤地逐渐展开,基本上采用了“自上而下”的课程政策执行模式,即从政府一系列课程政策的颁布开始,由政府逐级向学校推进的模式。  相似文献   

20.
源于改革开放和社会主义现代化建设日趋迫切的要求 ,中国政府在新时期不断地进行了机构改革。改革经历了由浅层次到深层次 ,由单纯机构改革到综合配套和制度创新的过程。转变职能、机构改革法定化和增强动力是改革最为重要的经验教训。  相似文献   

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