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1.
张伟 《周口师范学院学报》2009,26(2)
以河南省部分城市的城乡居民为研究对象,采用社会学随机抽样的方法,对居民体育参与现状进行研究.结果显示:城乡居民具有较强的健康意识,参加体育活动时注重个性完善和人际交往.活动项目选择上呈现多元化趋势,体育消费内容以实物消费为主;但参加体育锻炼的意识不强,积极性不高,且每周参加体育活动的频度不高. 相似文献
2.
商林威 《内江师范学院学报》2010,25(6):92-96
运用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对内江市城市在职居民休闲体育活动进行调查研究.结果表明：内江城市在职居民参与休闲体育活动的积极性不高;男性每天参加活动的时间明显多于女性;活动的内容表现出简单易行、民俗性强、时尚性不强的特点;活动空间表现出＂从公、从近、从众＂的＂三从＂需求;活动伙伴主要是朋友、家人,社会组织化程度较低;休闲体育消费意识不强,消费行为和行为方式表现为体育实物消费、发展型消费、娱乐享受型消费三类. 相似文献
3.
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法对粤东地区居民体育消费现状进行调查,结果表明：粤东地区城乡居民余暇时间用于体育活动的人很少,体育消费水平较低,消费结构不合理,消费的运动项目集中在游泳、球类．影响消费的主要原因是经济实力不足和体育设施较少．针对此现象,笔者建议：大力发展粤东地区的经济,加强体育场地设施建设,大力宣传体育健身娱乐功能,提高居民体育消费意识,正确引导城乡居民进行体育消费． 相似文献
4.
熊冲 《长江工程职业技术学院学报》2011,28(1):55-57
采用问卷法、访谈法、文献资料法,以甘肃省为例,对我国农村体育建设失衡情况进行了深入的调查研究,发现经济发达地区的农村体育硬件和软件建设状况较好,不同地区的农民体育参与意识差异不明显;高收入农民参与体育活动的比例不高,高学历的农民参与体育锻炼的比例较高;不同性别农民参加体育锻炼的比率差异不明显,未婚农民参加体育活动的比率明显高于已婚者。 相似文献
5.
随着社会经济的发展,我国城乡居民体育消费在人民的生活中占据的比重日趋提高。研究我国体育消费现状,探讨体育消费的合理发展,不仅具有重要的理论意义,而且具有深刻的实践意义。本文在探讨我国城乡居民体育消费现状的基础上,分析了我国城乡居民体育消费现状的制约性因素,最后提出了促进我国城乡居民体育消费的发展策略。 相似文献
6.
应用R语言和计量经济方法,分析2011-2020年福建城乡居民消费水平与福建省体育产业增加值互动关系。结果表明：福建省城镇居民和农村居民消费差距呈扩大趋势,福建体育产业与城乡居民消费呈正相关;福建省城镇居民和农村居民消费与体育产业增加值存在长期的均衡关系,不存在短期的均衡关系和格兰杰因果关系。依据研究结果提出了短期激发福建城乡居民体育消费热情,长期培养体育消费习惯,提供高质量差异化的体育供给服务,发展体育数字化产业等建议。 相似文献
7.
8.
张海 《通化师范学院学报》2014,(12):112-115
以江苏省城市和农村居民体育消费为研究对象,运用文献资料法、田野调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对城市和农村居民体育消费现状进行比较研究与分析,结果表明：城乡居民在体育消费观念、体育消费水平、体育消费结构、体育消费动机等方面都存在显著性差异。针对这种差异性,提出一些有利于城乡体育消费协调发展的建议。同时为启动城乡体育消费市场,特别是启动农村体育消费市场,缩小城乡居民体育消费差距提供理论依据。 相似文献
9.
为了调查南昌市中学生的体育消费现状及其影响因素,选择以南昌市第二中学为样本,经过两个月的调查研究,综合运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对南昌市第二中学学生的体育消费进行初步分析和探究。得到结论如下:中学生没有一定的经济收入,其消费依赖家庭,所以其家庭的收入决定消费水平;而中学生樊明媚的体育消费以实物消费为主,多数为在体育用品店购买体育消费用品,消费并不高,对体育消费认识不够,体育健康意识也不高;男女中学生在体育消费结构方面有一定差异性。本文将为中学生的体育消费理论提供有益的帮助。将在一定程度上促进中学生的体育消费发展,进而引导其积极向上,合理体育消费,健康体育的思想意识。 相似文献
10.
马春建 《河南科技学院学报》2004,32(2):125-127
通过对河南省城乡居民参加体育活动情况的调查统计和比较分析,了解河南省城乡居民参加体育活动所存在的问题,从不同角度和层面进行分析与讨论,力求为河南省群众体育的开展提供决策依据. 相似文献
11.
颜炳耀 《南阳师范学院学报》2011,10(9):122-124
体育新课程标准和九年制义务教育体育教学大纲中都明确要求,培养学生体育运动的意识、技能和良好习惯,促进终身体育教育事业的发展.因此,体育教师在教学中,要努力提高自身修养,成为学生学习的榜样.同时,要重视学生的养成教育,培养学生体育运动意识,对学生进行良好运动习惯训练,注重心理素质的培养,促进终身体育素质的养成和全民体育事业发展. 相似文献
12.
13.
章淑慧 《湖南师范大学教育科学学报》2003,2(6):95-96
发展运动员的意识性是达到高峰运动行为的关键因素，当运动员具有意识性并全神贯注于运动的体验时，他们就能发挥出对情境的更大的控制力。 相似文献
14.
吴忆秋 《河北职业技术学院学报》2011,(5)
采用问卷调查法、文献资料法对大学生的体育意识、体育行为的现状进行了调查。结果表明:当前大学生体育意识与体育行为方面存在着差距。大部分学生的体育意识处于良好水平,但是体育锻炼的现状不令人满意,这与一部分学生体育意识不强有关,也与学校的体育场地和体育设施有关。由此提示,在今后的体育教育中,对运动不积极的学生要在体育意识上加以引导,还要加强改善学校的体育场地和设施。 相似文献
15.
在社会转型的新时期,人们对体育有了更深的认识,体育作为一种生活方式已经完全融进当代女大学生的生活,形成了她们为实现体育生活化而进行的各种体育活动的特定生活模式。当代女大学生体育生活的内涵极其丰富,主要包括体育生活方式、体育意识、体育行为、体育生活价值观和体育生活效绩等方面。 相似文献
16.
在普通高校体育课程教学改革中,高校体育教师是课程教学改革不可忽视的重要因素,高校体育教师课程意识直接影响新体育课程具体实施与课程改革的进展.培养高校体育教师的课程参与意识、课程资源开发意识、课程创新意识、课程综合评价意识、课程学习意识等在新体育课程教学改革中应当引起热切关注的问题. 相似文献
17.
张润红 《山西广播电视大学学报》2005,11(3):58-59
采用调查法、文献法对山西大学女教师体育锻炼状况、体育意识、体育认识、体育态度及需求、等进行了分析研究。结果表明:山西大学女教师对体育的总体认识程度较高,参与意识较强,并形成了一定的体育价值观念体系;女教师体育意识较之体育消费有超前性。 相似文献
18.
吴忆秋 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(5)
采用问卷调查法、文献资料法对大学生的体育意识、体育行为的现状进行了调查。结果表明：当前大学生体育意识与体育行为方面存在着差距。大部分学生的体育意识处于良好水平,但是体育锻炼的现状不令人满意,这与一部分学生体育意识不强有关,也与学校的体育场地和体育设施有关。由此提示,在今后的体育教育中,对运动不积极的学生要在体育意识上加以引导,还要加强改善学校的体育场地和设施。 相似文献
19.
培养大学生终身体育意识是我国高校体育教学的终极目标。使大学生具备较高的体育比赛欣赏能力,是保证大学生走入社会能够主动选择以体育的方式作为今后休闲生活主要内容的重要手段,也是避免大学生今后完全脱离体育的有效途径。 相似文献
20.
由于大学生入学前后的环境不同，以及心理发展滞后，使其心理产生一定变化，主要表现在群体意识、创新意识、自律与自信心等方面的不适应。针对这些心理现象进行了调查分析，指出大学生面对当今社会竞争发展机制与现实所产生的心理变化的原因，试图在体育运动实践及其文化思想的教育过程中不断挑战自我并获得领悟人生，体验社会，达到与时代发展相适应的心理素质要求。 相似文献