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可数名词单复数变化大致分两种:规则变化和不规则变化。一、规则变化1.一般情况下,在可数名词后直接加鄄s。例如:hour→hours鸦backpack→back鄄packs鸦letter→letters鸦m ovie→m ovies2.以s熏x熏sh熏ch结尾的可数名词后加鄄es。例如:bus→buses鸦box→boxes鸦wish→wishes鸦watch→watches3.以辅音字母加y结尾的可数名词变y为i再加鄄es。例如:dynasty→dynasties鸦butterfly→butterflies鸦story→stories鸦country→countries注意:1雪元音字母加y的可数名词直接加鄄s。例如:survey→surveys鸦play→plays2雪专有名词直接加鄄s。例如:the… 相似文献
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郝昌明 《中学英语园地(高三版)》2006,(2)
英语中的名词有可数和不可数之分,可数名词又有单数和复数之分,名词还有所有格形式。近年来,全国各地中考英语试题对名词的考查主要集中在上述几个方面,笔者拟对此加以归纳,并作一简析,供同学们参考。一、考查可数名词的单、复数形式可数名词有单数和复数之分,由单数变为复数的方法如下:一般名词在词尾加-s;以s,x,ch,sh结尾的名词在词尾加-es(但stom ach在词尾加-s);以“辅音字母 y”结尾的名词,先把y改为i,再加-es,以“元音字母 y”结尾的名词大多直接在词尾加-s;以f或fe结尾的名词通常将f或fe改成v,再加-es;以“辅音字母 o”结尾的名词通… 相似文献
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我们知道,英语中的可数名词由单数变为复数时,是有规则的,如有些词后直接加-s,有些以s、x、ch、sh结尾的词要加-es,还有些以辅音字母+y结尾的词要变y为i加es、以o结尾多数加-es等。而还有一些名词,字母要作一定的变化,才能变为复数,也就是说需要进行特殊变化,而这些变化也是有一定规律的。但本文仅将这些词的变化规律,归纳为如下几点,以供同行们参考。 1.以-sis结尾的单数可数名词变为复数形式时,一般把词尾-sis变成-ses,但特别值得 相似文献
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《广东第二课堂》2003,(21)
一句话学英语名词单数变复数的规则一般只需加s,特殊情况要清楚:词尾是s、ch、sh,后面要加es;辅音加y是结尾,变y为i加es;以o结尾加es的只有“两人”和“两菜”。注释:两人两菜是指,黑人Negro,英雄hero,西红柿tomato,土豆potato。一句话谚语Agoodbeginningishalfthebattle.好的开始是成功的一半。Agoodbookisthebestoffriends,thesametodayandforever.好书如挚友。幽默故事ThestoryofnameTeacher:Whatisyourfathersname?Boy:Happy!Teacher:Whatisyourmoth-ersname?Boy:Smile!Teacher:Areyoujoking?Boy:No!That'smysister!IamHaHa!名… 相似文献
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《承德师专学报》1990,(1)
在英语语法教学中,名词如何由单数形式变为复数形式有两个争论问题,即以—o结尾的名词是加—es为主要形式,还是以直接加—s为主要形式,和以—f或—fe结尾的名词是先变为—ve再加上—s呢,还是直接加—s.国内外许多语法书上的意见很不一致.国外有本很有名气的语法书“综合英语语法” 作者是英国人埃克斯利父子,(“AComprehensive English Grammar”By C E Eckersley,J M EckersIey)在书中26页写道:“大多数以O结尾的词;negro—negroes(黑人)potato—poatatoes(马铃薯),hero-heroes(英雄),volcano—volcanoes(火山)英语中已长期使用的以—O结尾的名词倾向加es.”接着在27页中写道:“大多数以—f或—fe结尾的名词,把f或fe变为ves.”另一本较新的国外语法书,“实用英语语法”(第三版修订本)(“A PracticalEnglish Grammar”By A J Thomson,A V Martinet)在16页上写道:“A,以 相似文献
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卢爱龙 《初中生世界(初三物理版)》2006,(25)
一般现在时中,当谓语动词是实义动词时,如句子的主语是非第三人称单数,谓语动词用原形;反之,动词要加s。首先,同学们要突破第一个难点——实义动词加s的构成规律。一般现在时,实义动词有三单,词尾常把s添。词尾若是ch,sh和s,直接加上es。词尾若有x、o,加上es不用愁。辅音字母加y,要把y变i,结尾再加es,还有一个特殊记,have变has要注意。那么,哪些主语属于第三人称单数呢?就让我们一同攻克第二个难点——常见的主语为第三人称单数小结:①第三人称代词he,she,it作主语时;②单独使用的人名、地名或称呼语时;③单数可数名词或不可数名词作主语时;… 相似文献
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张庆 《语数外学习(初中版)》2007,(2X):45-47
1.An artist has many different.A.brushs B.brushes C.brush D.abrush简析:可数名词的复数一般在单数形式后加字母s,在以s,x,ch,sh结尾的名词后加es。故答案为B项。 相似文献
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张庆 《语数外学习(初中版)》2007,(2)
1.An artist has many different.A.brushs B.brushes C.brush D.abrush简析:可数名词的复数一般在单数形式后加字母s,在以s,x,ch,sh结尾的名词后加es。故答案为B项。 相似文献
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规则变化:1.一般情况直接加s,如cake-cakes。2.以s,x,sh,ch结尾的加es,如watch-watches,box-boxes,brush-brushes(但stomach-stomachs除外) 相似文献
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1.The______of the house were coveredwith_______. A.roofs…leafs B.rooves…leaves C.roofs…leaves D.rooves…leafs [错解]B [辨析]错解以为以f或fe结尾的名词复数形式是把f或fe变为v+es。但是在英语中,有不少名词不属于此类,例如roof(屋项),proof(证据),belief(信仰),chief(首领),serf(农奴), 相似文献
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《大学英语》1985年第1期登载了杨华同志的《o+s或es》一文,介绍了以o结尾的名词变复数的一般规则:在o后加—s;在o后加—es;在o后加—es或—s。其实,以o结尾的名词变复数除了杨文提到的这三种情况外,还有其它一些变化规则。本文拟在杨文的基础上,对以o结尾的名词变复数作以下几点补充。 相似文献
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名词是用来表示人或事物名称的词,它是英语最基本的词类之一。为帮助同学们真正和全面地理解掌握名词,就让我们一起来给它“解码”吧。[一级解码]可数名词可数名词有单复数之分,单数名词一般可在其前加a(用于辅音音素前)或an(用于元音音素前)。例如:a book,an apple等。可数名词的复数变化规则通常有以下几种: 1.一般情况在词尾加-s。例如: map→maps;bag→bags。2.以字母s/x/sh/ch结尾的名词,一般加-es。例如: bus→buses;watch→watches 3.以“辅音字母 y”结尾的名词,变y为i,再加-es。例如: 相似文献
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晓丹 《中学英语园地(高三版)》2007,(1)
一、形容词最高级的构成形容词最高级的构成方法分为规则的和不规则的两种。1.单音节形容词和少数双音节形容词的最高级用下列方法构成:1)一般在词尾加-est。如:high highest;tall tallest2)以字母e结尾的形容词,则在词尾加-st。如:fine finest;nicenicest3)若形容词是以重读闭音节结尾、末尾只有一个辅音字母,则应先双写该辅音字母,再加-est。如:big biggest;fat fattest4)若形容词是以“辅音字母+y”结尾的双音节词,则应先把y改为i,再加-est。如:easy easiest;early earliest2.多音节形容词和部分双音节形容词的最高级是在其前加m ost构成… 相似文献
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英语规则词形变化中较常见的错误有下面三种情况:其一,在名词变复数中,不看 y 前字母的读音,只记以辅音字母加 y结尾的名词,把 y 改为 i 再加 es。错误地把 colloquy ['kolkwi](会谈), 相似文献
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杨晓红 《山西教育(综合版)》2005,(2)
亲爱的同学们:中考马上就要来临了,大家一定都在积极备考。要想在有限的时间内大面积提高复习质量,就要做到合理安排复习时间与内容,做好复习计划,做到胸中有数。下面,我们就初中阶段英语语法进行一下复习要点归纳,希望对同学们的中考英语复习有所帮助。名词复习要点:1.掌握可数名词变复数的变化规则及不规则名词变复数的形式;2.不可数名词的用法;3.名词所有格。可数名词的复数形式规则变化:(1)一般情况在名词后直接加“-s”。(2)以s,x,ch,sh结尾的名词在单词后加“-es”。(3)以“元音字母 y”结尾的名词加“-s”;但以“辅音字母 y”结尾的… 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(5)
构成方法 原级 比较级 最高级单音节词和少数双音节词一般在词尾加 -er读[e],-est读[ist]以字母 e 结尾加-r 或-st重读闭音节,词末只有一个辅音字母,应先双写这个辅音字母。再加-er,-est。talllongclevernicefinelatebigthinhotredtallerlongercleverernicerfinerlaterbiggerthinnerhotterreddertallestlongestcleverestnicestfinestlatestbiggestthinnesthottestreddest一、考点难点精讲形容词1.规则变化音节词和少单数双音节词以辅音字母+y 结尾的双音节词改“y ”为i,再加-er 或 -est在词前加 m o r e或 mosteasyearlyhappydeliciousbeau… 相似文献
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小学六年级学生对以y结尾的单词变化形式常常容易混淆,为此我总结规律如下:1.以y结尾的名词变复数形式有两种:(1)辅音字母+y结尾的,把 相似文献
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刘洪生 《中学英语园地(高三版)》2005,(4)
近几年,全国部分地区中考英语中的“单项选择”题对名词的考查是热点之一。考查的形式有:一、可数名词单数变为复数形式;二、不可数名词的用法及不可数名词作主语时谓语动词应采用的形式;三、名词的所有格。现将它们分别说明如下,供同学们学习时参考。一、可数名词由单数变为复数的情况。1.可数名词由单数变为复数形式时,主要有以下几种方法:1)一般情况下,直接在单数名词后面加“-s”;2)以s,x,ch,sh结尾的名词,在词尾加“-es”;3)以辅音字母加y结尾的名词,先变“y”为“i”,再加“-es”;4)以字母o结尾的名词,多数情况下,是直接在词尾加“-es… 相似文献
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刘小林 《初中生世界(初三物理版)》2007,(Z2)
单词“变脸”比较复杂,但学会后你将受益无穷。单词“变脸”大致分为三种类型:1.形容词变副词;2.动词变名词;3.名词变形容词。一、形容词变副词的方法1.一些以“辅音字母 y”结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如:happy—happily,angry—angrily,lucky—luckily,noisy—noisily。2.有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e之后加-y。例如:possible—possibly,terrible—terribly。3.少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly。如:true—truly。但绝大多数以e结尾的形容词直接加-ly构成副词。例如:polite—politely,wide—widely。注意:以l结尾的形容词… 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(6)
我wǒ们men的de皮pí肤fū每měi天tiān都dōu会huì分fēn泌mì油yóu脂zhī和hé排pái出chū汗hàn液yè,内nèi衣yī上shàn>会huì粘zhān满mǎn这zhè些xiē分fēn泌mì物wù。如rú果>uǒ不bú换huàn内nèi衣yī,分fēn泌mì物wù就jiù会huì粘zhān附fù在zài皮pí肤fū上shàn>,造zào成chén>毛máo孔kǒn>堵dǔ塞sè,引yǐn起qǐ瘙sāo痒yǎn>和hé过>uò敏mǐn。情qín>况kuàn>严yán重zhòn>的de话huà,还hái能nén>导dǎo致zhì皮pí炎yán。而ér且qiě长chán>时shí间jiān不bú换huàn内nèi衣yī,身shēn上shàn>… 相似文献