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4月初以来,众多媒体对校园迷信现象表示了极大关注。迷信在校园盛行,与当前提倡的“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”的社会主义荣辱观相违已甚。看到报道中那些令人吃惊的情况,凡有社会良知者,都不能不忧从中来。当前校园中的迷信现象,据我的概括至 相似文献
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危害社会、坑害群众的“法轮功”被定为非法组织,并被取缔,公安部对李洪志发出通缉,绳之以法,全国亿万职工坚决拥护,大快人心。然而,在科学昌盛的世纪之交,如此江湖骗术、歪理邪说竟然能够招摇过市,广为流传,受害者不乏有职工群众,还有知识分子、科学技术人员,甚至共产党员、老干部。为什么会有那么多人上当受骗呢？确实值得人们深思、看来,在广大职工中深入开展马克思主义唯物论和无神论、崇尚科学和反对迷信的教育是十分必要和艰巨的任务。一、充分认识开展马克思主义唯物论和无神论、崇尚科学和反对迷信教育的重要意义当前,… 相似文献
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有关大学生现代迷信现状的调查表明：与科学发展观相悖的封建迷信现象已经蔓延到了大学校园,有些已经严重影响着个别大学生正常学习、生活、心理健康,甚至导致人生迷茫,出现心态失衡、理想失落、人格扭曲等现象,且有逐步走向封闭、偏执,背离科学、理性的趋势。针对大学生迷信思想形成的心理原因,结合大学生幼稚、迷茫的弱点以及现代迷信较强的干扰性,提出加强以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻的社会主义荣辱观教育,教育学生明辨真伪科学,拒绝、抵制现代迷信;丰富心理咨询形式、通过心理健康教育等途径,培养大学生的科学精神,为构建和谐社会做出贡献。 相似文献
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4月初以来，众多媒体对校园迷信现象表示了极大关注。迷信在校园盛行，与当前提倡的“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的社会主义荣辱观相违已甚。 相似文献
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李德高 《晋东南师范专科学校学报》2001,18(2):20-22
离退休干部为中国革命和建设事业作出了历史性的重要贡献，对改革开放和维护社会稳定具有不可替代的作用。在新世纪里如何加强离退休干部思想政治工作，进行理想信念、崇尚科学、反对迷信的再教育，使老年人“老有所学”，本文作了简要论述。 相似文献
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初中历史教学大纲指出，向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育，是历史教学的一项根本任务。在历史教学中，对青少年加强崇尚科学，反对愚昧迷信的教育，是实现上述根本任务的一个重要方面。近些年来，社会上种种伪科学的出现，封建迷信沉渣的泛起，都说明了对青少年加强这方面教育的重要性和迫切性。 一、用唯物史观教育青少年 近年来，愚昧迷信和伪科学活动具有许多新表现：一是打着科学的旗号，并用现代科学的一些名词术语把自己包装起来；二是打着弘扬祖国传统文化的幌子搞伪科学；三是利用社会 变革时期一些… 相似文献
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初中历史教学大纲指出，向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育，是历史教学的一项根本任务。在历史教学中，对青少年加强崇尚科学，反对愚昧迷信的教育，是实现上述根本任务的一个重要方面。近些年来，社会上种种伪科学的出现，封建迷信沉渣的泛起，都说明了对青少年加强这方面教育的重要性和迫切性。 相似文献
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论崇尚科学、反对迷信是中华民族传统美德的重要内涵吉林省教育科学院崔天升，姜英武中华民族优秀传统文化是中华民族几干年文明中创造的宝贵财富；在新的历史条件下，继承和发扬中华民族传统美德将有助于增强民族的凝聚力和社会主义精神文明建设；深入开展中华民族传统美... 相似文献
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牛江!四川 《语文世界(高中版)》1997,(3)
二、漫画略赏 这幅漫画画了两个人物,一是朝山进香者,一是开科学大会者;前者是信仰迷信,宣扬迷信的人;后者是信仰科学,搞科学研究,反对迷信的科技工作者。漫画家把这两个不同类型的人摆在一起,目的是制造这样一种讽刺效果:迷信者执迷不悟,一副洋洋自得的样子;科技工作者也无可奈何,深感忧虑。科技必然要战胜迷信,这是自不待言的;但要彻底破除迷信,则有一段很长的路要走;由此可见,发展科技,宣传科技,是多么的重要! 相似文献
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邪教"法轮功"的蛊惑人心与"神医"胡万林的愚弄群众都以事实告诉我们，传播科学知识、弘扬科学精神、倡导科学方法已成为当前刻不容缓的重要任务。对于广大教育工作者而言，不仅要自觉崇尚科学、反对迷信，更重要的是要加强对广大青少年的科普教育。青少年是祖国的未来，只有使他们具备科学精神，掌握科学知识，才能使科教兴国战略真正得以落实。 相似文献
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离退休干部为中国革命和建设事业作出了历史性的重要贡献 ,对改革开放和维护社会稳定具有不可替代的作用。在新世纪里如何加强离退休干部思想政治工作 ,进行理想信念、崇尚科学、反对迷信的再教育 ,使老年人“老有所学” ,本文作了简要论述 相似文献
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中青年干部应区分科学与伪科学信仰 ,崇尚科学 ,反对迷信 ,树立马克思主义世界观 ,做彻底的唯物主义者 相似文献
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基础教育是培养社会主义建设人才奠定基础的重要阶段,而政治思想品德教育(简称德育)在人才成长过程中具有决定性作用.高中化学课程标准关于教学目标指出,"树立辩证唯物主义的世界观,养成务实求真、勇于创新、积极实践的科学态度,崇尚科学,反对迷信". 相似文献
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科学与迷信 ,无神论与有神论 ,唯物主义与唯心主义历来都存在着尖锐的对立。当今社会 ,打着科学的招牌 ,算命骗钱者有之 ;利用宗教迷信蛊惑人心者也有之。这些封建社会的余毒 ,不仅能毒害无知的民众 ,也会通过社会、家庭或多或少地侵蚀正在成长中的青少年 ,法轮功就已波及到中小学生。这种状况给我们教育工作者提出一项非常严肃的课题 ,那就是必须加强对青少年的思想政治教育 ,尤其是科学无神论的教育 ,培养他们正确的人生观和世界观 ,确保其健康成长。一、从提高中华民族素质的高度 ,认识对青少年进行科学无神论教育的重要性中华民族有许多… 相似文献
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崇尚学术是现代大学存在的基础。一所现代大学，必须要以探讨高深的科学知识，即要以学术作为它存在的前提，如果离开了高深学问的传递、应用、融合和创新，就失去了它存在的价值。 “崇尚学术”的目的是要营造“学术自由”的环境。现在，我们的科学研究者中相当一部分缺乏“创新精神”，为了不断地追求客观真理，现代大学必须要有一个“崇尚科学、学术自由”的环境，以使教师能安心从事富有创造性的学术研究活动。学术自由是大学教育创造新思想、新文化的先决条件，也是大学活动的表现，在现代大学里，崇尚学术、追求真理、发展科学是提高… 相似文献