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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 472 毫秒
1.
通过对乒乓球运动员智力的初步研究,探讨了以下两方面问题:(1)乒乓球运动对其球员提出了较高的智力要求,智力测试、智力发展在优秀乒乓球运动员的选拔、培养中具有重要地位.(2)乒乓球运动对智力发展的积极意义.  相似文献   

2.
研究对象:少体队、省队、国青队、国家队4个层次的乒乓球运动员群体心理素质。研究方法:采用自编的心理素质测评量表。研究结果与分析研究中所选取的4个不同水平层次的乒乓球运动员群体是一种淘汰上升的关系,即运动员的专业水平从低到高,并且较高水平层次的运动员是从低一级层次中选拔产生,也就是较低水平层次的运动员中优秀者才可能进入高一级层次。这样一来,4个水平层次的乒乓球运动员群体,可以按照其技术优劣的水平横向排列为一个序列。因而,他们在“心理素质测评量表”测试中,心理特质的差异就可以看出优秀乒乓球运动员的心理素质特点。…  相似文献   

3.
乒乓球运动员心血管系统的功能对该运动员比赛中竞技能力的发挥及其运动水平的保持作用显著,但目前测试该能力的方法比较复杂或与乒乓球训练结合不紧密.为了了解目前我国青少年乒乓球运动员心血管系统功能的状况.找出与乒乓球练习紧密结合的测试方法,确保教练员在训练中随时了解运动员心血管系统的能力,本研究对参加2003年至2007年国家乒乓球青少年集训的部分运动员(共80名,其中女运动员40名,男运动员40名)进行了曩大摄氧量、台阶试验、YoYo测试,12分钟跑等心血管功能的测试.首创了利用多球,按照一定的负荷方法对乒乓球运动员进行心血管功能测试的手段,对同一批运动员进行了测试,并与其他测试手段的结果进行了相关性研究.研究结果表明:乒乓球运动属于有氧运动,青少年进行以有氧代谢为主的乒乓球训练,可以促进其心肺功能的提高,为成人后心血管系统的健康打下较坚实的基础.多球测试的方法、多球测试时运动员心率变化的规律、多球测试后心血管系统的恢复指数与其他相关测试手段的相关关系以及不同训练水平运动员多球测试结果之间的差异,都表明多球测试的手段能较好地反映乒乓球运动员心血管系统功能,可以用于乒乓球运动员心血管系统功能的评定.  相似文献   

4.
本文通过调查访问测量等方法,对国家乒乓球运动员,优秀田径运动员,青少年乒乓球运动员及普通大、中学生等共295人的拇指形态与下肢移动速度的关系进行了研究.结果表时:短跑运动员全部是蜂腰型,国家队乒乓球运动员蜂腰型高于一般运动员,获有全国比赛名次的高于未获名次的,运动员高于普遍人群。这一研究为选拔速度型乒乓球选手时提供了一项遗传因素的依据。  相似文献   

5.
《湖北体育科技》2018,(1):54-56
本文采用文献资料法和FMS测试法,选取武汉科技大学城市学院在校3名男乒乓球运动员和3名女乒乓球运动员为研究对象,探究普通高校大学生乒乓球运动员的运动功能性能力。研究结果表明,6名被试在FMS测试中灵活性、柔韧性以及稳定性良好。FMS监测对大学生乒乓球运动员训练有指导作用,较好的稳定性、灵活性能提高大学生乒乓球运动员的运动成绩。  相似文献   

6.
我省自1999年在体育高考测试中取消了乒乓球专项测试,使乒乓球专业教师在选拔培养乒乓球专选学生时遇到了一定的困难。为保证体育教育专业乒乓球专选课的教学质量,我们进行了体育教育专业乒乓球专选前专项身体素质测试指标体系与评价标准的研究,旨在科学地选拔人才、培养人才,以推动我省乒乓球事业的蓬勃发展。  相似文献   

7.
以山东省部分优秀男子乒乓球运动员作为研究对象,采用文献资料法,专家访谈、问卷调查法、数理统计法等,对乒乓球专项身体素质与各测试指标进行了研究与分析,初步建立了乒乓球优秀男子运动员专项身体素质测试指标体系与评价标准,旨对山东省优秀男子乒乓球运动员提高专项身体素质提供理论依据,使其训练更有针对性。  相似文献   

8.
从少儿乒乓球运动队的组建、队伍的合理分配、运动员的来源和选拔等方面进行研究,加强对少儿乒乓球队伍的管理。  相似文献   

9.
乒乓球运动技术水平的发展和规则的改革要求乒乓球运动员必须具有较全面的身体素质基础,才能攀登世界乒坛高峰。以参加2009年全国女子青少年乒乓球集训的教练员和运动员为研究对象,采用问卷调查和实验相结合的研究方法,在对13岁~18岁女子乒乓球运动员的身体素质进行调查和测试分析的基础上,确定该年龄段女运动员训练和比赛的测试指标及其测试方法和评价方法,从而为中国乒协制定相关政策提供理论和实践依据,以确保中国乒乓球队在世界乒坛上的领先地位。  相似文献   

10.
通过对浙江省优秀男子乒乓球运动员 10项专项身体素质指标的测试 ,运用聚类分析找出影响运动员专项身体素质的典型指标。对典型指标进行单因素评价和多因素综合评价 ,进行评价模型研究 ,研制出 1套适合浙江省优秀男子乒乓球运动员的评价模型 ,为浙江省优秀男子乒乓球运动员的科学训练和选材评价提供了科学、客观的依据。  相似文献   

11.
在乒乓球比赛中运动员的心理状态是影响比赛胜负的关键。使用心境量表(POMS)、主观体力感觉等级量表(RPE)和运动心理疲劳问卷(ABQ)对辽宁省乒乓球运动员赛前不同阶段的心理状态进行测试评估,并提出赛前合理安排训练内容和休息、强化自信心、确定适宜的比赛目标、激发运动员的比赛动机、运用心理训练方法等心理调控手段,积极调整乒乓球运动员的赛前心理状态,旨在为改善乒乓球运动员的赛前心理状态,提高运动员比赛中的运动表现提供参考。  相似文献   

12.
本研究通过心理旋转测试研究了不同水平乒乓球运动员的空间能力特点。结果表明:不同水平的乒乓球运动员的空间能力存在显著性差异;而同一水平男、女运动员空间能力的差异不显著。  相似文献   

13.
通过对第十二届大学生运动会乒乓球比赛冠军得主中国美术学院男子乒乓球队运动员10项专项身体素质指标的测试,运用聚类分析找出影响运动员专项身体素质的典型指标。对该指标进行综合分析,研制出一套适合大学生男子乒乓球运动员的评价模型,为大学生男子乒乓球队运动员的科学训练和选材评价提供科学、客观的依据。  相似文献   

14.
文章通过调查法、体育测量法和数理统计法,对辽宁省男子少年乒乓球运动员专项身体素质结构进行研究。研究表明:通过对专项身体素质的测试成绩,运用因子分析归类:移步换球、单跳绳、绕台跑、30×8往返跑、扣球击远等五项基本身体素质的测试可以反映出男子少年乒乓球运动员专项身体素质水平。  相似文献   

15.
中国男子乒乓球队员个性特征研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
目前运动员选材问题愈来愈受到人们的关注与重视,但乒乓球运功员心理选材以什么为依据呢?本文以国家男子乒乓球队运动员为测试对象,用于特尔16个性因素量表对运动员进行了测试,分析了世界冠军与非世界冠军运动员个性与其性的心理因素,旨在为乒乓球运动项目的心理选材提供一些参考依据。  相似文献   

16.
我国男子乒乓球运动员个性特征的研究   总被引:4,自引:1,他引:3  
对我国优秀男子乒乓球运动员16项个性因素进行测试,对他们的个性状态作出诊断,并与优秀男篮运动员和男大学生16项个性因素的差异性进行比较。结果表明,我国男子乒乓球运动员16项个性因素具有典型的项目特征和很强的一致性,他们个性特征的总体状态具有乐群聪慧、争强好胜、情绪稳定、勇敢自信、进取创新的特点,同时亦反映其缺乏吃苦耐劳、意志品质较薄弱、有时易冲动的个性特征。我国男子乒乓球运动员与男篮运动员相比,在乐群性、幻想性、怀疑性、忧虑性和紧张性等个性因素存在着显性和非常显性差异,说明男子乒乓球运动员更为乐群随和、沉着自信和情绪稳定。与普通大学生相比,男子乒乓球运动员表现出更为乐群开朗、情绪稳定、冒险敢为、精明能干的个性特征。  相似文献   

17.
研制开发了一套步法垫测试分析软件的步法测试系统,并运用该系统对1名一级乒乓球运动员比赛中的步法特征进行了测试与分析.得出以下主要结论:1.该论文所研发的乒乓球步法垫测试系统可以用作对乒乓球比赛中步法的测试.可以获得整场比赛步法移动的运动学参数:步法移动的时间(左、右足腾空、支撑时间、次数;双足的腾空、支撑时间等)、步法移动的空间(步法移动的范围、步幅)及步法移动的速度、步频等指标.2.该名乒乓球运动员步法移动的总体运动学特征概括为:1)运动员在偏左台的8.04 m2的区域里,以1.59±0.04次/s的高频率,每步以8.02±7.28 cm的小步幅进行步法移动;2)在比赛中,运动员有大约一半的时间处于移动状态,乒乓球步法的移动中以单脚的移动为主,以双脚的同时移动为辅;3)运动员在一场比赛中共进行了1 437次移动,移动距离为115.54 m;4)右脚的每步移动距离、每局移动距离大于左脚.  相似文献   

18.
多球训练在女子乒乓球运动员专项素质训练中的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过测试女子乒乓球多球训练和比赛中一些指标的变化 ,探讨乒乓球多球训练的理据、方法及合理运用 ,经过二个月的多球训练 ,运动员的无氧代谢供能等专项素质得到明显提高。结果说明 ,磷酸原→磷酸原糖酵解→糖酵解 3种组合模式的多球训练是提高乒乓球运动员专项素质的有效手段  相似文献   

19.
根据训练过程结构的特点,依据运动素质测试指标,运用聚类分析方法,遴选出湖北省青少年男子乒乓球运动员专项运动素质训练的代表性指标,并建立运动素质训练模式与评分标准,为湖北省青少年男子乒乓球运动员运动素质的训练监控提供理论依据和监控参数.  相似文献   

20.
对乒乓球运动员竞赛状态焦虑及焦虑方向的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法,对60名优秀乒乓球运动员及普通大学生乒乓球运动员竞赛状态焦虑及焦虑方向进行对比研究。研究结果表明:优秀乒乓球运动员与普通大学生乒乓球运动员在认知焦虑和躯体焦虑的强度分数上无差异;但与普通大学生乒乓球运动员相比,优秀乒乓球运动员认为这两种焦虑对其运动成绩的取得具有促进作用;两组运动员的自信心无差异。  相似文献   

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