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1.
高校教师的健康关系到高等教育质量等社会发展问题。影响高校教师健康的因素有躯体因素、环境因素、心理因素和行为因素。研究表明高校教师长期面临社会、工作和心理3方面的压力,从而导致高校教师的身体健康状况不佳,特别是中青年教师健康状况堪忧。从研究现状来看,缺乏对物理环境因素的探讨,对社会环境的影响研究也存在缺陷,重复研究现象严重,缺乏横向比较和纵向跟踪研究,对西部地区关注不足。应该加强对高校教师健康的跟踪研究,准确把高校教师健康变化情况,为高校教师的健康促进提高依据。 相似文献
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采用问卷调查、数理统计、查阅相关文献资料以及访问专家等方法,调查和分析厦门市部分高校教师体育人口的现状以及影响高校教师成为体育人口的因素,并且阐述了发展高校教师体育人口的意义和提出了发展高校教师体育人口的途径。 相似文献
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刘梓红 《徐州教育学院学报》2007,22(3):19-20
高校教师具备现代教育技术素养,是教育、教学改革对教师提出的要求,是提高高校教育教学质量的前提,是高校教育现代化的重要保证。文章从高校教师的实际出发,探讨了高校教师教育技术素养的内涵,指标体系构成及对指标体系的分析,为下一步高校教师教育技术素养的培养提供了依据。 相似文献
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杨俊娃 《体育科技文献通报》2012,20(12):69-70
为了探讨“开放式”教学对大学一年级女生体育学习能力的影响,本研究采用文献资料法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法。通过实验研究验证“开放式”教学对女大学生体育学习能力的影响并对其做出客观评价。为高校教师对“开放式”教学的应用提供参考。 相似文献
5.
对高校教师岗前培训的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
周红 《徐州教育学院学报》2007,22(2):61-62
高校教师岗前培训是对即将从事教学、教育工作的教师进行的培训,是国家为加强高等学校教师队伍建设,保证教师队伍整体素质的重要举措,也是认定高校教师资格的重要条件之一。文章从高校教师岗前培训的必要性着手,分析了目前高校教师岗前培训工作存在的问题,并针对存在的问题提出一些建议。 相似文献
6.
高校创办“教师体育学校”的可行性研究 总被引：4，自引：0，他引：4
孙天明 《沈阳体育学院学报》2003,22(4):31-33
运用文献资料法和问卷调查法,对江苏省高校教师体育锻炼现状进行分析研究,认为高校教师的健康状况令 人担忧;教师参与体育锻炼的时间和次数不足以达到健身的效果;并找出了影响高校教师参加体育锻炼的因素。在综 合论证的基础上,提出了创办“教师体育学校”来应对高校教师健康状况令人担忧的现状的方案。 相似文献
7.
高校教师和谐管理模式初探 总被引：5，自引：0，他引：5
张正娟 《徐州教育学院学报》2005,20(2):56-57
时代要求创建和谐社会，高校教师更需要和谐管理。现行的高校教师管理刺度和高校教师特点决定需要引入以人为本、以法为教、以和为贵的和谐管理模式。 相似文献
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王志军 《体育成人教育学刊》2009,25(2)
经济社会发展和高等教育教学改革对高校教师的素质提出更新更高的要求,这使高校教师培训工作既面临着极其严峻的挑战,也迎来了发展的良好时机.分析了体育高校教师培训现状及存在的问题,然后根据人力资源培训的有关理论有针对性地提出了体育高校教师培训的对策,为促进高校教师培训工作提供了一些新的认识. 相似文献
9.
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对高校教师体育健身的现状进行概括与分析,指出目前高校教师体育健身存在的问题和不足,提出改善高校教师健康状况的建议与措施,为政府有关部门和高校领导提供决策上的参考。 相似文献
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近年研究发现,高校教师的身体健康状况令人堪忧,高校教师的健康水平低于社会正常人,并有向职业疾病发展的趋向。高校教师的常见病主要包括：慢性咽炎、肩颈痛、腰背痛、下肢静脉曲张、胃肠病、心理问题等方面。大量研究表明：练习太极拳可以提高人们全身各系统器官的机能,增强体质,达到有病治病,无病防病的目的。本文主要从太极拳的运动特点来探讨太极拳对高校教师常见病的防治功能。 相似文献
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高校教师休闲活动参与特征及影响因素 总被引：2，自引：0，他引：2
通过问卷调查法对497名高校教师休闲活动参与状况进行统计分析,结果表明高校教师参与程度最高的前10个休闲活动项目依序为:看书、看电视新闻、上网、看电视、阅读报刊杂志、探望长辈、听音乐、去图书馆或书店、散步和聊天。高校教师群体倾向于选择能带给自己良好体验和精神享受以及有助于实现自我价值的休闲活动项目。就休闲活动参与类型来看,高校教师偏向身体活动涉入较少并以室内静态化为主要特征的休闲活动类型。性别、年龄、职称和年收入水平对高校教师休闲活动的参与类型均有不同程度影响。 相似文献
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文章主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对山西省高校教师现行的体育生活方式进行了调查分析。研究表明,在我国全民健身计划实施数年后的今天,高校教师的体育健身、生活方式无论是在精神层面还是实践层面,都产生了一些适应性的变化,并显现出了诸多特点。针对存在的问题,以促进高校教师体育健身、生活方式健康有序的发展为前提,提出了若干加强高校教师体育健身活动管理与调控的基本建议。 相似文献
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关于安徽省高校教师健康与体育运动的调查 总被引：3，自引：0，他引：3
健康是每个社会个体追求的目标,也是文明的发展和社会进步的标志,但作为社会的特殊群体高校教师却出现了所谓的现代文明病,而且体育运动也欠合理,本文主要通过问卷调查法和实地访谈,调查安徽省20所高校部分教师的健康状况和体育运动的情况,根据健康新观念和针对当前高校教师存在的各种非健康性的表现,阐述高校教师进行体育运动的必要性,建议完善高校教师体育运动的保障机制、考核机制,大力开展适宜的体育锻炼活动. 相似文献
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文章通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对山西省高校教师体育健身活动现状及组织管理措施实施情况进行调查研究,发现高校教师参与健身活动的现状不容乐观,有组织的体育活动开展情况较差。文章针对此种现状提出一些积极有效的建议,以期使高校教师健身活动能得以更好的开展。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对湖南省高校教师的健康状况进行调查,发现76.8%教师具有多年的职业病,近70%教师处于亚健康状态,50%教师的有一定心理问题;分析了影响湖南省高校教师健康的因素,并提出针对性的改进措施,为提高高校教师的健康水平提供科学依据。 相似文献
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新时期高校教育发展过程中,高校教师的科普研究能力关乎高等教学的实施质量,成为了当前高校教育的风向标.为有效提高高校教师科普研究能力,拓展教师的科学思维作用重大,本文将在分析科学思维的内涵和原则的基础上,对提高新时期高校教师的科普研究能力进行积极探讨. 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对452名广西高校教师的生命质量进行分析研究。结果显示:总体上广西高校教师的生命质量一般,全面低于我国其他地区高校教师的生命质量水平,总体心理健康(MCS)相对总体生理健康(PCS)表现更差;同全国其他高校教师一样,心理健康维度(MH)水平均为一般;一般健康状况(患病及慢性病)及是否规律地进行体育锻炼是影响本研究对象生命质量高低的主要因素。 相似文献
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采用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对近年来我国高校教师体育健身情况进行分析。结果显示：近年来,我国高校教师的身体状况不容乐观,多数处于亚健康状态;体育锻炼动机呈现多元化的特点;体育人口低于我国的平均水平;健身项目具有对场地器材要求不高、易于开展、健身效果较好的特点;本校的体育场馆和家属区周围的空地是我国高校教师最主要的锻炼场所;缺乏体育锻炼兴趣是影响我国高校教师参与体育活动的主要主观因素;没时间、没组织、没指导是主要的客观因素。 相似文献
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高校教师亚健康状况的心理成因与锻炼对策研究 总被引：11，自引：0，他引：11
借鉴RPE的评价思想，提出针对高校教师进行亚健康状态主观自评的方法，并采用问卷调查的方法，对91名高校教师亚健康状况的心理成因及相应锻炼对策的提出进行了初步研究。研究结果表明，有超过九成的高校教师自评处于亚健康状态，引发此现象的心理原因主要是工作压力大造成的心情不好、焦虑、睡眠不良等消极心理状态。锻炼对策应从加强对高校教师的健康和体育教育、正视工作压力，特别是增强锻炼自我效能着手。自我效能是影响高校教师能否积极参与和坚持体育锻炼的主要因素。 相似文献