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校园体育文化是学校师生员工在体育教学、课外体育运动、运动竞赛、体育设施建设等活动中,形成和拥有的物质和精神财富,以及体育观念和体育意识等。大学生社会化过程其实就是社会、学校与个体的互动过程。校园体育文化在大学生体质、心理、个性、体育价值观、社会交往和社会角色等方面,对大学生社会化具有促进作用。 相似文献
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校园体育文化是当今校园文化多元化的重要组成部分,文章以校园体育文化为研究对象,运用文献资料法和逻辑分析法对校园体育文化的素质教育、情感教育、创造与个性发展教育、心理健康教育、社会实践教育这几方面的功能进行分析,得出校园体育文化具有丰富的体育知识,它通过修身养性来传播体育和运动文化,培养他们的爱国主义和集体主义精神,促进学生的身心协调发展,达到促进和提高教学质量,培养高素质人才的目的。 相似文献
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本文以校园体育文化建设为研究对象,校园体育文化有了法律意识的保障,才能使校园体育文化得以顺利进行和开展和发扬。校园体育文化是一项复杂的系统工程,要营造良好的校园体育文化氛围,有助于实现学校体育教育的完整性和系统性,有助于调动学生积极主动的心理因素,有助于爱国主义精神和集体荣誉,有助于超越自我的乐观主义精神,有助于学生个性的完善。 相似文献
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《体育与科学》2019,(2):47-53
本文综合考察当前我国体育特色小镇品牌建设的状况、品牌构成要素以及品牌影响力提升策略,研究认为:体育特色小镇及其品牌对民众"心智空间"的占有不足,体育特色小镇建设品牌同质化现象明显,知名度不高,体育特色小镇品牌建构的核心基因与要素缺失是当前我国体育特色小镇建设以及品牌发展中存在的问题;发展模式的独特性,地理环境的独特性,文化资源禀赋的特殊性以及独特并且繁荣的民众体育文化氛围是构成体育特色小镇品牌个性要素的基础;体育特色小镇品牌影响力构成要素由基础要素(认知度)、核心要素(知名度)、延伸要素(忠诚度、占有率)、传播要素(美誉度、满意度)、个性要素(品牌偏好度)组成。研究进一步认为以资源禀赋为依托突出体育特色小镇的个性文化要素,建立完善的休闲产业配套系统,提升品牌的认知度与知名度;提炼体育特色小镇品牌的核心价值,构建品牌文化的传播矩阵、优化传播策略精准提升品牌影响力;以品牌的基础要素为根基,以核心要素为灵魂,以延伸要素和传播要素为抓手,强化品牌意识,提升品牌竞争力是提升体育特色小镇品牌竞争力的主要策略。 相似文献
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高校体育文化是一种具有深刻内涵和丰富外延的独特文化现象,是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,也是落实全民健身计划和实施素质教育、培养师生终身体育意识和完成学校体育教学任务的重要氛围和条件。本文从高校校园体育文化的内涵与功能进行探讨,提出要着力从要素构成和体系建设方面建设高校校园体育文化。 相似文献
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文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,梳理了校园体育文化、体育文化传播的有效性、不确定性的定义与内涵,阐述了校园体育文化传播的现状,并深入分析了存在的问题,认为只有创新校园体育文化传播渠道、传播角色、传播工具,才能真正弱化不确定性的影响,提升校园体育文化传播的有效性。 相似文献
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信息全球化发展的今天,传统媒体已无法满足当今信息传播的要求,在互联网的飞速发展下诞生了新媒体。近些年,新媒体在山西各大高校得到了迅速的推广和发展,成为高校校园文化展示和交流的主要平台。体育文化是校园文化中不可或缺的部分,通过对晋中信息学院体育文化传播现状的调查,发现男生女生对体育文化的接受度及相关途径差异不大,但对校园体育文化传播的方式和内容了解较低。纵然是当前推崇度极高的新媒体,在校园体育文化的传播上也远未达到预期效果。通过对当前情况的分析,应以新媒体对大学校园体育文化传播为思考,其发展结合完满教育中体育模块建设方面提出相应策略。 相似文献
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高校校园体育文化是学校校园文化的组成部分,它在大学校园文化建设中的作用格外重要,并且具有思想教育、陶冶情操、心理调节等功能,对大学生的身心健康发展起着潜移默化的影响。对此,本文阐述了高校校园体育文化的内涵,分析了高校校园体育文化建设现状的现状及其影响因素,进而提出了一些加强高校校园体育文化建设的具体对策。 相似文献
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现代化校园体育文化的理论建构 总被引：7，自引：0，他引：7
通过文献资料法、访谈法,对校园体育文化现状进行研究。阐述教育、体育现代化及校园体育文化的内涵与特征。认为:当今人们对校园体育文化内涵认识不足,现代化校园体育文化是传统校园体育文化不断扬弃的过程。从校园体育的意识文化、制度文化与物质文化方面,对现代化校园体育文化进行理论建构。 相似文献
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冯庆梅 《体育科技文献通报》2012,20(1):3-5
通过文献资料法、问卷调查法及访谈法等研究方法,选择新建本科院校长江师范学院为个案,讨论同类院校校园体育文化建设的困境,并从文化的意识、行为和物质三个层面提出相应的对策,促进各校区校园体育文化的和谐发展,为同类院校校园体育文化建设提供参考。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法,以大学精神和校园体育文化的内涵为切入点,探讨大学精神与校园体育文化的内涵相关性,结合目前大学校园体育文化存在的普遍问题,从大学精神的视角出发,进行校园体育文化建设的思考,为大学精神与校园体育文化的良性互动作铺垫。 相似文献
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运用文献资料法、访谈法、分析归纳法,收集整理我国高校校园体育文化现状,结果表明:校园体育文化主旨不明确、其物质基础与建设发展的不平衡是目前校园体育文化结构内容中存在的主要问题,校园体育物质文化建设、体育制度及校园体育政策法规的完善、校园体育文化的意识形态建设可作为今后高校校园体育文化结构的主要内容;提出规范体育课教学及学生体育测试系统,加强体育协会、体育社团及各俱乐部的管理,加大校园体育文化宣传力度,规范校园体育物质文化管理制度,加强学校运动队建设畅通校际间体育文化交流渠道5点参考建议,以期促进我国高校素质教育事业的发展。 相似文献
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体育文化建设是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,是实施教育、培养师生终身体育意识、完成学校体育教学任务的重要途径。独立院校作为20世纪末出现的新生事物,其体育文化建设直接影响学生参与体育活动的积极性、体育目标的长期实现以及良好校园文化氛围的形成。校园运动口号的形成、高水平运动队的组建、体育设施的完善、课外体育活动的开展等是促进体育文化建设的重要渠道。 相似文献
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校园体育文化作为一种特殊的文化形态,蕴涵着丰富的教育功能,它的重要性是直接对学生体育行为意识产生影响,对整体提高学生素质起到潜移默化的作用。高职院校校校园体育文化建设有赖于教师和学生的共同努力,应以发展校园体育意识文化为先导,加快校园体育设施的建设,加大课外体育活动组织与管理,以发展高水平运动队为突破点,创造出一种和谐、人文的校园体育环境。 相似文献
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体育文化与校园文化之研究 总被引：5，自引：0，他引：5
体育是文化的重要组成部分,校园文化也是文化的重要载体和文化的表现形式。通过对体育文化与校园文化研究,进一步了解和加深这二种文化名词内涵的认识从而有利于摆正体育文化与校园文化地位,掌握其内容、特征和文化功能,使其共同发展。 相似文献
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体育文化是校园内部文化的一种重要形式,以校园文化为根基,以体育行为作为重要特征,具备健身、娱乐、教育等多方面功能。篮球运动是一项趣味性和竞技性的体育项目,对高校校园体育文化建设的影响非常深刻,既能够丰富校园体育文化内容,也能够为体育文化建设提供有效载体。对此,高校要重视篮球运动的组织开展,有效分析和把握篮球运动对校园体育文化的积极影响,顺利达成高校全面育人目标,凸显出篮球文化的教育价值。 相似文献