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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 59 毫秒
1.
数字时代图书馆学教育的变革与创新   总被引:21,自引:1,他引:20  
本文全面回顾了新中国图书馆学教育50年的历程,论述了改革开放20年来图书馆学教育取得的令人瞩目的成就。同时,就新世纪数字环境下的图书馆学教育发展问题,提出了几点看法。文章强调,按图书馆、情报与档案管理理一级学科宽口径培养图书馆人才,尤其是要加强一级学科口径下的图书馆学专业硕士学位的建设。  相似文献   

2.
中国图书馆学教育九十年回望与反思   总被引:7,自引:3,他引:4  
中国图书馆学教育走过了九十年历程,可划分为三个发展阶段:1920-1949年为图书馆学教育的开端及第一个繁荣期;1950-1977年为图书馆学教育的第二次繁荣并跌落的阶段;1978-2008年为图书馆学教育的第三个繁荣期及其走低与再兴.在对早期图书馆学学科形成过程以及特点分析的基础上,全面梳理与分析了中国图书馆学专业教育发展的历史,认为未来中国图书馆学教育的理性发展应将专业注意力转移到"知识"上来;对以往丰富的办学层次重新进行定位;继承前贤"建设中国的图书馆学"的思想,使专业教育逐步形成中国特色.  相似文献   

3.
[目的/意义] 当今世界处于百年未有之大变局,中国处于近代以来重要的发展时期。在新形势下,“在正本清源上展现新担当,在守正创新上实现新作为”成为中国社会科学建设发展的新使命。在新时代的潮流下,中国图书馆学学科建设发展需要坚守初心、清醒立场、明确方向。[方法/过程] 从价值观判断的角度,厘清辨析图书馆学专业考生、图书馆学专业教师、图书馆界从业者三种不同立场的需求、看法、希望,回顾中国图书馆学学科的建设初心、发展历程、根本任务,探讨新时代图书馆学学科建设的发展方向。[结果/结论] 图书馆事业建设的根本任务是满足国家文化发展需求。图书馆学学科的发展既不能以欧美模式为参照,也不能以满足考生、教师、业界意愿为目标,而是以面向国家文化发展需求建设为重任,扎根中国大地,坚定四个自信,走中国道路,为国家培养图书馆事业的专业人才和未来建设者。教师是学科建设的践行者,是学生树立正确价值判断的引领者,必须坚持立德树人。学生、教师、业界应当携手同心、守望相助,共同爱护图书馆事业和专业教育,为繁荣中国图书馆事业提供正能量。  相似文献   

4.
浅谈我国图书馆学研究的发展趋势   总被引:4,自引:1,他引:3  
本论述了我国图书馆学研究的发展趋势——深化理论图书馆学研究,规范图书馆学基本概念、术语和范畴;加强应用图书馆学研究,密切图书馆学理论与实践的关系;开拓图书馆学交叉学科的新领域,提高图书馆学的学科地位;提倡具有中国特色的同时,我国图书馆学研究应与国际接轨,与世界融为一体。  相似文献   

5.
再论图书馆学本土化   总被引:8,自引:0,他引:8  
文章阐述了图书馆学本土化的意义,回答了一些研究者对“图书馆学本土化”命题的诘难,并在此基础上论证了图书馆学本土化的必要性,同时揭示了图书馆学本土化活动的表现形式,探讨了图书馆学本土化的衡量标志,明确提出要通过图书馆学本土化构建起有中国特色的图书馆学理论体系与学科范式。  相似文献   

6.
沈祖荣是中国著名的图书馆学家和教育家,为我国的图书馆事业的发展做出了卓越的贡献。在全球实现资源共享、网络信息资源有序化的今天,图书馆学专业教育面临着严峻的挑战,如何发展图书馆学专业教育是我们的重任,也是图书馆学研究的热点。因此,分析沈祖荣的图书馆学专业教育思想,将有助于我们更好地认识图书馆学专业教育的重要性。对进一步建设我国的图书馆学专业教育具有十分重要的现实意义。  相似文献   

7.
中国图书馆学的教育经历了八十多年,特别在最近十几年,我国图书馆学教育得到了较好的发展,但受国外的影响比较大。随着国际图书馆学教育特别是美国图书馆学教育的变革,中国图书馆学教育面临着前所未有的压力,同时也标志着中国图书馆进入了一个新的发展时期。  相似文献   

8.
20世纪中国图书馆学的现代性与学科建制   总被引:25,自引:0,他引:25  
大学专业教育是图书馆学最重要的学科建制化措施 ,学术成果既是学科建制化的标志也是建制化的结果 ,学会和学术刊物是学术建制的另一重要标记。图书馆学的现代性和建制化对 2 0世纪中国图书馆学有着重要影响。参考文献 14。  相似文献   

9.
对图书馆学学科教育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从图书馆学学科能力的教习和图书馆学学科思维品质,即专业文化精神的养成两个方面重新审视了图书馆学学科教育。并试图用图书馆学的精神内核、学科知识技能的培养、学科思维能力的培养三个要素,对新时期图书馆学学科教育的内容体系进行建构。  相似文献   

10.
我国图书馆学本科教育是图书馆学教育的主体,但目前我国图书馆学本科教育规模在逐渐缩小,出现了所谓图书馆学教育危机。由此引发了笔者对图书馆学教育的战略思考,本文从图书馆学专业教育定位、图书馆学专业教育规模及质量、图书馆学专业教育层次及是否应理清图书馆学与相关学科关系四个方面进行阐述,希望图书馆学教育指导部门从全局高度审视和干预图书馆学教育危机。  相似文献   

11.
The article discusses the program “Registration of the Polish Collections Abroad,” conducted by the Department of Cultural Heritage of the Ministry of Culture and National Heritage of the Republic of Poland. Its goal is to create a register of the significant Polish collections outside Poland.  相似文献   

12.
国家图书馆经历了从清末至今的几个发展阶段,已建立起较为完善的业务管理组织结构。在发展过程中,组织规模与职能体量成正比,组织结构与政策环境密切相关,建制依据以业务流程为主,且业务流程的灵活性持续提升,管理模式的适应性不断增强。同时,业务管理组织结构也受到非专业因素的干扰,出现了机构拆分与合并交替往复的现象。  相似文献   

13.
一般认为《艺文类聚》的子目数量是727个,但是这个统计欠妥当。本文从类书体例、语义以及版本上,对第十六卷、第八十一卷、第八十八卷、第九十卷中几个子目详细考察,认定《艺文类聚》共有子目732个,细分之,则为正式子目726个,附目6个。  相似文献   

14.
文章阐述了公共图书馆的本质属性和服务宗旨,对其在改革开放以来的实践进行了分析,指出了其公益性质扭曲的现象和原因,提出公共图书馆在构建公共文化服务体系建设的实践中,应充分体现公益性。认为建立图书馆的公益保障,转变办馆理念是实现图书馆事业以人为本,树立全面、协调、可持续发展的必由之路。  相似文献   

15.
Because medical school is a logical place for information retrieval capabilities to be introduced to future physicians, a survey was conducted at the Pritzker School of Medicine of the University of Chicago in August 1984 to determine the students' awareness and use of MEDLINE. The study found that many students were unaware of MEDLINE and its capabilities, and that the MEDLINE orientation for students during the first week of medical school was inadequate. Suggestions for improving the orientation were solicited from the students, and these have been analyzed and discussed.  相似文献   

16.
探讨数字化时代科技期刊支持信息存在的必要性及其对科技期刊影响力提升的重要意义.以化学类期刊为例分析国内期刊支持信息的现状及合理利用,认为合理利用支持信息是提升科技期刊数字化水平及影响力的有效手段.  相似文献   

17.
论文对我国社会科学院网站的学术资源进行了统计和分析,包括学术期刊、数据库和研究资料、学术交流、科研项目、研究成果、出版信息、学人介绍、热点问题讨论、研究生培养、学术资源链接等内容,并指出了存在的问题,提出了合理的建议。  相似文献   

18.
2010年5月,上海世博会非洲联合馆,十几位来自同济大学的"小白菜"共同约定:在世博会期间,每人每天写下一段感言,并通过短信发送到其中一位"小白菜"的手机上……如今,这些志愿者都已离开了世博园,但他们的故事却通过有心人的整理,被完整地保留了下来。本期"我的世博·我记录"栏目特别刊登这篇根据手机短信内容整理而成的文字,以飨读者。  相似文献   

19.
参考文献引用的学术评价作用   总被引:17,自引:7,他引:10  
朱大明 《编辑学报》2005,17(5):324-325
参考文献引用和著录具有学术评价功能,对促进学术交流、体现学术论文发表的学术价值都具有很重要的作用.按照表达方式可以将其划分为直接评价和隐含式评价2种形式;从评价内容看,参考文献引用的学术评价包括肯定性评价、否定性评价和商榷性评价3种类型.  相似文献   

20.
结合<长江蔬菜>多年的实际发行工作经验,阐明发行工作中要"最大限度"注意的8个问题;锁定和开发终端读者;发挥行业发展优势;发挥邮局主渠道作用;加大发行征订宣传力度;加大发行投入力度;强化发行服务意识;加强发行数据库建设;突破制约当前期刊发行的瓶颈.  相似文献   

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