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根据教育部《关于全面提高高等职业教育质量若干意见》（教高[2006]16号，以下简称16号文）的精神，高职教育逐步确立了“职业能力本位”、“工学结合”、“校企合作”等的改革方向，为高职教育的健康发展奠定了基础。但在具体实施的过程中，存在诸多问题。本文以国际商务专业为例，阐述了高职教育改革过程中存在的需要注意的主要问题，探寻相应的解决方案。 相似文献
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根据教育部《关于全面提高高等职业教育质量若干意见》(教高[2006]16号,以下简称16号文)的精神,高职教育逐步确立了"职业能力本位"、"工学结合"、"校企合作"等的改革方向,为高职教育的健康发展奠定了基础。但在具体实施的过程中,存在诸多问题。本文以国际商务专业为例,阐述了高职教育改革过程中存在的需要注意的主要问题,探寻相应的解决方案。 相似文献
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根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)高等职业院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务。把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程。结合高职高专人才培养方案和要求,应结合院情创新思想政治课教学改革。 相似文献
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运用案例实践优化课堂教学--高职法律案例实践教学诌议 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育是高层次的职业教育，随着经济发展和社会进步，通过高等职业教育培养高素质应用型人才已经成为发展趋势。以实践教学为主要方式培养学生的技术应用能力，是高等职业教育人才培养模式基本特征的一部分。因此实践教学成为实现高职教育培养目标的重要手段，是高等职业技术教育区别干普通高等教育的重要标志。作为我校的经济法律事务专业在教学改革中也顺应这一趋势，大力推行案例实践教学，建立法理教学与司法实践紧密结合的职业技能培养机制，在优化课堂教学模式，提高学生创新精神、实践能力和职业素质方面取得了突破性进展。 相似文献
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＂以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才。＂这是教育部十六号文件对高等职业教育的目标定位。本文分析了我国高等职业教育在大专和本科研究生层次的专业设置现状,并提出建立高等职业教育体系对专业设置的要求;然后,在专业设置的视角下,提出我国高等职业教育存在的问题并给出相应的建议;最后指出我国高等职业教育应走可持续发展的道路。 相似文献
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浅议体验式教学方法在会计电算化专业课学习中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
作为高职院校的教师应当以《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高2006第16号文件）文件精神为指导,树立“以就业为导向,以能力培养”为核心的课程观,通过实践探索出适合高职实际教学需要的授课方法。 相似文献
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教育部教高[2006]16号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件明确了高职教育的性质,并提出了“以就业为导向”等指导意见。而经管类专业由于本身的特殊性,需要有较强的职业技能培养及测评方法。本文通过对职业技能测评的研究,将“以就业为导向”的思想具体化,为高职经管类专业学生培养提供一套切实可行的方式方法。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2007,(6S):F0002-F0002
内蒙古经贸外语职业学院（前身为内蒙古经贸外语学院）是2006年4月经内蒙古自治区人民政府批准、教育部备案的普通高等职业院校．列入国家高考统一招生计划，具有颁发国家承认的高等专科学历资格。根据自治区政府119号文件精神，经自治区教育厅批准成立内蒙古博达职业技术学校．学院办学层次为高等职业教育、中等职业教育、成人教育和职业培训。 相似文献
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教育部2006年第16号文件中明确提出：高等职业教育是我国高等教育的一种类型。作为高等教育的重要组成部分,高职教育已占据高等教育的半壁江山。要办好高职教育,就必须把握好几个关键：坚持以服务为宗旨,以就业为导向,坚持正确的办学方向;建立合理的人才培养模式;构建科学的课程体系和教学质量评价体系;走产学结合的发展之路。 相似文献
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高等职业技术教育应注重实践教学 总被引：2，自引：0，他引：2
高等职业技术教育要在市场经济中获得长远的发展动力，必须在实践教学中培养学生的创新精神和实践能力，本文从正确理解实践教学的理论内涵出发，围绕高职生在实践教学活动中这个主体，对如何在实践教学中培养创新精神和实践能力进行了探讨。 相似文献
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高等职业教育要在市场经济中获得长远的发展动力，必须突出“高等职业技术”这一特点作为教育改革的核心，课程体系改革已经刻不容缓。必须改变我们的教学观念，改变教学内容，改变考试方式，给学生以尊重和宽容，培养出具有创新意识和创新精神的高素质人才。 相似文献
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创新是一个民族的灵魂，是一个国家发展不竭的动力，是当代世界经济竞争的核心。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取的教育。高等职业教育是作为国家培养创新型的高技能、高学识的人才基地，在专业课程教学过程中加强对学生创新能力的培养是当前高职院校的重要任务。 相似文献
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论述了图书馆应如何为高等职业教育专业设置服务的特点，进行了深入地研究，在高等职业技术教育的各个环节中，专业设置是高职院校联系社会服务社会的基点，而图书馆应为专业设置，管理以及建设，提供一个良好的优质的指导服务。 相似文献
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卢宗民 《内蒙古科技与经济》2007,(10X):143-143,145
本文对高等职业技术教育在我国高等教育中的定位，对高等职业技术教育在观念及认识上的误区，以及在全球化、信息化、市场化的今天，发达国家高等职业技术教育的发展历史、规模可资借鉴之处，与高等职业技术教育相适应的实训（实验）课程体系及相应的实训（实验）基地（校内、校外）建设方面，进行了一些思考与阐述。 相似文献
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本文在提出高等职业技术教育办学特色的重要意义基础上,阐述了高等职业技术教育发展的主要特色。提出高等职业技术教育中创新发展的基本途径,为当前我国高等职业技术教育的特色创新提供了理论基础分析和实践指导依据。 相似文献
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2011年中央印发"一号文件"《关于加快水利改革发展的决定》,将水利摆在了新的战略高度,水利职业教育特别是高职教育将主要承担起提升水利系统干部职工队伍素质的历史使命。文章分析了水利类高等职业教育发展现状、存在困难及发展必要性,就当前形势下加快发展水利类高等职业教育提出了具体措施。 相似文献
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论述了图书馆应如何为高等职业教育专业设置服务的特点，进行了深入地研究，在高等职业技术教育的各个环节中，专业设置是高职院校联系社会服务社会的基点，而图书馆应为专业设置，管理以及建设，提供一个良好的优质的指导服务。 相似文献
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高等职业教育集团化发展是为顺应优化职业教育资源、实现校企共赢、更好体现职业教育的社会效益和经济效益而产生的一种新的办学体制。从我国高等职业教育所处的现实环境入手,在界定了高等职业教育集团化发展概念的基础上,分析了高等职业教育集团所面临的困境,对高等职业教育集团化发展的若干问题进行了探讨。 相似文献
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阐述了什么是高等职业教育与高等职业教育在我国的发展,分析了目前我国高等职业教育定位不准确的问题,提出了高等职业教育的定位及其教育的内涵。分析了目前高等职业教育专业和课程设置中的诸多问题,提出了高等职业教育院校如何按社会需求开设专业及设计课程体系。 相似文献